心理健康教育心得1000字(通用3篇)-文庫(kù)吧資料
2025-07-11 17:43本頁(yè)面
【正文】 ” 理論，該理論溫暖而又深刻，讓我明白了 “ 愛(ài)系心田，須口言明。 27 日，為我們授課的是鄭州大學(xué)教育學(xué)院的楊敏齊副教授和許慧教授，楊敏齊副教授給我們講解的課題是《認(rèn)知療法在中小學(xué)生心理健康問(wèn)題中的運(yùn)用》，許慧教授給我們分享了積極心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)的主要內(nèi)容。二是心理學(xué)中的 “EFT” 情緒釋放技術(shù)本是讓學(xué)生覺(jué)得生冷酸澀的理論，但葛教授深入淺出的講解、活靈活現(xiàn)的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)卻使得這次授課淺顯易學(xué)，讓大家感覺(jué)是很實(shí)用的一種放松方式，讓人倍感愉悅。葛操教授首先給我們分享了《對(duì)心理健康教育和心理咨詢的幾點(diǎn)思考》，接著給我們講解了 “ 傾聽(tīng)技術(shù) ” 、 “ 共情 ” 、 “EFT” 情緒釋放技術(shù)等知識(shí)點(diǎn)。感受名師的風(fēng)采，聆聽(tīng)教授的真言，我感悟良多。以后不再做類似這樣的無(wú)用功，太消耗自己的正性能量 ! 心理健康教育心得 1000 字篇 2 “ 蹇蹇三事，師師百僚 ” ，人的一生，多遇良師是何其有幸的事情。但我是有情緒的，不舒服的。當(dāng)她從大廳里再走出來(lái)我上去問(wèn)候時(shí)果真如此。盡管我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，但我大概能認(rèn)識(shí)她 —— 相面 !在這次課之前，這位 “ 領(lǐng)導(dǎo) ” 聯(lián)系了別人去給她講課，結(jié)果講課之前她一上午都聯(lián)系不到這位老師 。我還不知道具體這個(gè)叫 “ 民族幼兒園 ” 還是 “ 蒙族幼兒園 ” 在哪里 ?于是就問(wèn)了要去聽(tīng)課的同行，她告訴了我具體的地址，我打車就直接去了那里 (民族中學(xué)的東側(cè) )。但一直沒(méi)搞清楚講 課地點(diǎn)，她說(shuō)在市政府的南面，坐 35路公交到民族中學(xué)下車。礙于面子我接收了邀請(qǐng)并主動(dòng)和賽罕教育局的那位“ 領(lǐng)導(dǎo) ” 聯(lián)系。這次講座的內(nèi)容有：幼兒老師心理健康的重要性、影響幼兒老師
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