【正文】 識(shí)競(jìng)賽》。 主題隊(duì)會(huì)展示課。 安全知識(shí)講座。文明班評(píng)比。 重陽節(jié)感恩教育活動(dòng)。 10 月份 開展慶國(guó)慶文藝演出活動(dòng)。 一年級(jí)新生養(yǎng)成教育。 開展 18 愛國(guó)主義教育活動(dòng)。 班級(jí)文化宣傳，新學(xué)期墻報(bào)。縣德育課比賽。 ９、按照上級(jí)要求做好衛(wèi)生防疫工作。三是實(shí)行安全工作責(zé)任制和一票否決制。一是樹立安全第一的思想，對(duì)安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地，深入宣傳安全知識(shí)，教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。做好升旗、樓道值周學(xué)生的安排；搞好青年教師的文化娛樂活動(dòng)。圍繞學(xué)校主題和辦學(xué)宗旨，每月、 每周確定一個(gè)主題，內(nèi)容包括愛國(guó)主義教育、安全教育、衛(wèi)生健康教育等，促使良好品質(zhì)形成。各班要做好活動(dòng)記錄，期末納入班級(jí)量化考核之中。 ４、繼續(xù)深入開展五個(gè)一活動(dòng)，各班在原來的基礎(chǔ)上做到活動(dòng)內(nèi)容具體化、生動(dòng)化，活動(dòng)形式要多樣化，活動(dòng)效果長(zhǎng)期化。五是一年級(jí)普遍家訪，二 五年級(jí)各班家訪不低于全班的 25%。三是召開三次班主任會(huì)議 ,互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 ３、班級(jí)管理。注重引導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，每周進(jìn)行一次《弟子規(guī)》的解讀。三是通過品德課、隊(duì)會(huì)、主題班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站以及電教手段，采取不同形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，勞動(dòng)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事，學(xué)會(huì)學(xué) 習(xí)、學(xué)會(huì)吃苦、學(xué)會(huì)生存，從而養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。九月份開展 18 弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，組織學(xué)生國(guó)慶節(jié)愛國(guó)主義主題征文活動(dòng)，唱愛國(guó)主義歌曲對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛家鄉(xiāng)教育；開學(xué)初各班組織學(xué)生參觀學(xué)校、了解學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛學(xué)校教育。三 五年級(jí)開展以養(yǎng)成教育為主題知識(shí)競(jìng)賽和實(shí)踐活動(dòng)，讓 學(xué)生真正理解，內(nèi)化為實(shí)際行動(dòng)。 三、方法措施 １、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，一是宣傳教育，期初，政教處組織全體學(xué)生貫徹 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見〉，認(rèn)真實(shí)施新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》等。間操有學(xué)生演講，每周一個(gè)班級(jí)。 1一年級(jí)新生入隊(duì)。調(diào)查貧困生生活狀況。 召開法制安全報(bào)告會(huì)一次。 ７、完善班級(jí)管理考核機(jī)制。 ６、深入開展五個(gè)一教育活動(dòng)。 ５、推行小主人管校的教育機(jī)制。分年級(jí)段采取不同形式狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，認(rèn)真貫徹實(shí)施新修訂的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，評(píng)出文明班級(jí)，期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行樓廊文化知識(shí)測(cè)試。堅(jiān)持周一升旗制。 ２、思想道德建設(shè)。 二、目標(biāo)任務(wù) １、學(xué)生安全。 班級(jí)德育工作計(jì)劃 2023 年（篇 3） 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校教育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，狠抓學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。 充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用，充分利用各種社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源，深入普及家庭教育先進(jìn)的理念與教育方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。每月一次組長(zhǎng)會(huì)，每月一次年級(jí)會(huì)，每月一次專題培訓(xùn)會(huì)，加大對(duì)班主任這支隊(duì)伍的引領(lǐng)。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 充分利用本市各種社會(huì)實(shí)踐與教育基地，以及博物館和展覽館等，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐與教育活動(dòng)。 緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)， 以促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展，堅(jiān)持 “ 普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合 ” 的原則，繼續(xù)班集合唱工作，參加學(xué)生合唱節(jié)、學(xué)生舞蹈節(jié)，逐步提升學(xué)生審美能力與人文修養(yǎng)。結(jié)合 “525” 心理健康教育日，參加局第二屆中小學(xué)校園心理劇大賽和下半年中小學(xué)心運(yùn)會(huì)活動(dòng)。 深入開展心理健康教育。廣泛開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，挖掘各種中華傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日文化內(nèi)涵，利用中華優(yōu)秀統(tǒng)文化與天津本土文化，結(jié)合德育科的各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的文明歷史與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，通過天津六百年的交通變遷與發(fā)展，讓中小學(xué)生感受津沽歷史文 化發(fā)展與城市巨大變化，達(dá)到傳承津沽文化，培育愛國(guó)愛鄉(xiāng)情感，弘揚(yáng)華夏文明的教育目的，參加 “ 講天津故事 ” 第五屆津沽文化日主題教育活動(dòng)。 開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。下半年，結(jié)合文明校園創(chuàng)建和文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，將開展養(yǎng)成教育推動(dòng)及階段成果展示活動(dòng)。6 月，參與“ 六五 ” 世界環(huán)境日主題教育與展示活動(dòng)。本著 “ 近實(shí)小 ” 與 “ 知行統(tǒng)一 ” 的原則，在全校廣泛開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)保教育、文明禮儀教育、誠(chéng)信教育、法治教育等，培養(yǎng)中小學(xué)生各方面良好習(xí)慣與意識(shí)，不斷提升綜合素質(zhì)。堅(jiān)持與養(yǎng)成教育相結(jié)合，深入開展 “ 五尊 ” 、 “ 五不 ” 、 “ 五遠(yuǎn)離 ” 和 “ 新五不 ” 教育活動(dòng) 。堅(jiān)持與開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育相結(jié)合 。 三、主要措施 : 抓實(shí)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)合格公民。繼續(xù)抓實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升德育隊(duì)伍整體素質(zhì)和育人能力。 二、工作思路： 以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為中心，充分挖掘和發(fā)揮 課堂主渠道的育人功能與作用，廣泛開展形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，將學(xué)科德育與活動(dòng)育人有機(jī)結(jié)合，抓實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣與綜合素養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中，獲得感悟，身心得到全面健康成長(zhǎng)。 這學(xué)期將開展尋找身邊的安全隱患、安全知識(shí)競(jìng)賽、安全知識(shí)黑板報(bào)比賽等系列活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)。 我校將結(jié)合 3 月 12 日在三年級(jí)段開展植樹護(hù)綠活動(dòng)，在 6 月 5 日開展環(huán)境保護(hù)日主題大隊(duì)會(huì)，保護(hù)水資源征文比賽，水資源調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)等一系列有意義的活動(dòng)。 為了配合讀書節(jié)的活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，每周一晨會(huì)的國(guó)旗下講話改為語言類的才藝表演，包括快板、朗誦、三句半、相聲等。 為了加強(qiáng)班級(jí)扶助員的管理，每日的扶助員工作表現(xiàn)將有學(xué)校行政老師打分，同時(shí)班主任在對(duì)扶助員的選拔上要嚴(yán)格要求，選取對(duì)工作盡職盡責(zé)，起帶頭作用的優(yōu)秀學(xué)生為扶助員，并且學(xué)期 結(jié)束將對(duì)各班的扶助員工作