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2023小學(xué)班級德育工作計劃10篇【精選范文】-文庫吧資料

2024-09-19 13:33本頁面
  

【正文】 兼修的特色教育模式,一動即一項體育,利用社團開設(shè)特色課程,使學(xué)生在中增強體質(zhì),塑造學(xué)生樂觀向上、積極陽光的風(fēng)貌。 3.制定班主任工作考核制度,對班主任工作進行量化考核。 4.加強班級文化建設(shè),利用班級生態(tài)角、爭章角、圖書角、主題墻報等陣地,塑造良好的氛圍,樹立班級形象。 3.加強法制教育。 2.加強安全教育。 (三)豐富活動形式、促進能力增長 德育活動是學(xué)生增長見識,培養(yǎng)創(chuàng)造力、凝聚力的重要途徑,利用各種節(jié)日開展富有創(chuàng)造力的德育活動,對學(xué)生進行時時教育,促進學(xué)生各種能力的發(fā)展。 4.建立以班主任為主,課任老師共同教育的管理模式,對班級進行全方位管理。 3.習(xí)慣養(yǎng)成:出臺學(xué)生 好習(xí)慣養(yǎng)成目錄,并就每一個好習(xí)慣提出具體要求。 (二)強化學(xué)生管理、培養(yǎng)良好習(xí)慣 1.晨會、班隊會:有計劃、有目的地上好晨會及班隊會,每月開展晨會與班隊會的觀摩活動,促進教師間的學(xué)習(xí)與交流。 4.積極開展德育科研活動。 3.培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育生力軍即班主任隊伍。 三、具體措施 (一)注重師資培養(yǎng)、夯實德育隊伍 1.在教師中樹立大德育觀念,培養(yǎng)人人參與德育的意識,加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 2.抓住兩條主線:養(yǎng)成教育、班級管理。 2023 小學(xué)班級德育工作計劃篇 5 一、指導(dǎo)思想 以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以養(yǎng)成教育為核心,從德育基礎(chǔ)入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,培養(yǎng)自律、自主、自信、自強的新世紀(jì)人才。 本學(xué)期,校級德育課題即將結(jié)題。同時,倡 導(dǎo)家長志愿服務(wù),讓家校聯(lián)動更為密切,維護校園環(huán)境的同時,更是為學(xué)生健康成長服務(wù)。另外,將發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用。通過家校路路通、電話、上門家訪等形式及時做好家校信息的互通工作。 (七)加強家校合作教育,發(fā)動家長委員會作用,倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)。督促各位班主任利用晨會課等時間對學(xué)生進行有關(guān)安全、法制知識的教育,還將責(zé)任到人,落實各類櫥窗、黑板報、畫廊的出版宣傳工作,要教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧、游戲房及營業(yè)性娛樂場所,教育學(xué)生從小告別不文明行為,爭做文明的好少年,凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。同時將民防教育課融入少先隊活動課程,豐富安全知識,提升安全防范意識。做到多宣講、多提醒,突出重點,抓住典型,做到 “ 八不 ” 即課間活動有序不打斗、校園行進有序不追跑、中午進餐禮讓不爭搶、放學(xué)路隊禮讓不爭先、校外途中守規(guī)不橫穿、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩、電器設(shè)備禁用不 觸摸、建筑工地避讓不圍觀。 (六)加強安全法制教育。學(xué)校教導(dǎo)處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,在每周一次的心理活動課的基礎(chǔ)上,不斷完善學(xué)校心理健康 教育的軟件和硬件設(shè)施,進一步發(fā)揮心靈小屋的作用,設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動,為各班的心理健教工作起示范作用。 (五)加強心理健康教育,將社會主義核心價值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程。設(shè)想邀請法制副校長來校作安全法制方面的教育講座,提高廣大師生的安全保護意識和自護自救能力;聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來校作愛國主義講座,讓學(xué)生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念;聯(lián)系校外輔導(dǎo)員來校作少先隊社交禮儀知識的講座,讓全體學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好習(xí)慣;邀請關(guān)工委講師團來校進行各種專題的講座,積極 發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用。 最后,專題教育把握契 ______。傳統(tǒng)節(jié)日是對學(xué)生進行愛國主義教育、感恩教育、民俗傳統(tǒng)教育的有利契______,學(xué)校教導(dǎo)處將聯(lián)合少先隊大隊部不斷創(chuàng)新活動形式。除了開展日常的德育活動外,我們制定出每個月的德育主題:九月份 “ 愛師長、懂感恩 ” ,十月份 “ 愛祖國、講團結(jié) ” , 十一月份 “ 講文明、樂奉獻 ” ,十二月份 “ 愛生活、勤鍛煉 ” ,一月份 “ 愛學(xué)習(xí)、勤思考 ” ,每個月將圍繞主題開展針對性的教育活動,希望這些豐富多彩的安排使每個主題月系列教育活動辦得有聲有色、成果顯著。 (四)加強德育主題教育。另外,學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮行政值日、教師護導(dǎo)、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用,加強對學(xué)生的一日常規(guī)管理。實踐證明,進行檢查、評比是鞏固德育實效的關(guān)鍵。為此,我們應(yīng)關(guān)注細枝末節(jié),全力實踐 “ 細微之處見教育 ” 。 (三)加強德育常規(guī)教育。本學(xué)期將繼續(xù)加強對大隊部、文明標(biāo)兵及班級小干部、小志愿者的培訓(xùn),使他(她)們能更好地協(xié)助大隊輔導(dǎo)員及班主任做好大隊部及班級管理工作。繼續(xù)加強德育導(dǎo)師制工作,真正使 “ 學(xué)校無小事,事事有教育;教育無小事,事事作表率 ” 成為全體教師的共識。學(xué)校將從 “ 三風(fēng) ” 建設(shè)入手,加強對教師隊伍的管理,注重師德師風(fēng)的建設(shè)。 第三,創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍。學(xué)校將進一步加強對班主任的培訓(xùn)工作(假期培訓(xùn)、專題講座、自主學(xué)習(xí)),利用經(jīng)驗交流、事跡等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的人事變動,調(diào)整正副班主任隊伍,頒發(fā)正副班主任聘任證書。努力營造校領(lǐng)導(dǎo)把握方向準(zhǔn)確,教導(dǎo)處責(zé)任分工明確,正副班主任落實工作到位,小學(xué)生樂意參與其中的工作氛圍。本學(xué)期將進一步健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會、班主任例會、大隊委員例會、班干部例會制度。 (二)加強德育隊伍建設(shè)。語文、 社會等學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育;數(shù)學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應(yīng)對學(xué)生進行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育;音、體、美等學(xué)科也應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點,注意陶冶學(xué)生情操,磨練意志品質(zhì),培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。健全和完善德育課程,加強德育課堂滲透。 最后,進一步規(guī)范德育課程。 其次,進一步健全德育制度。 首先,進一步完善德育設(shè)施。 四、常規(guī)工作。屆時,由他們對一年級新生進行宣傳,加強學(xué)生對校園文化的感知和認同,激發(fā)學(xué)生們的自豪感。 經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校的文化建設(shè)很有亮點。御窯小學(xué)努力打造 “ 標(biāo)兵迎新隊 ” ,活動貼心、溫馨、暖心,爭取讓家長放心。所以,御窯小學(xué)組建一支貼心的標(biāo)兵隊伍為一年級新生服務(wù)。 組織標(biāo) 兵引導(dǎo)。 開學(xué)初( 8 月 30 日下午 13: 00)召開全體正副班主任會議,向正副班主任進行明確班主任考評制度與細則,指導(dǎo)正副班主任做好開學(xué)工作的同時,為以后的教育教學(xué)做相應(yīng)的準(zhǔn)備,有的放矢地開展教育教學(xué)工作。值班老師要進行打分。 重視護送護導(dǎo)。 在標(biāo)兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上,每周兩次,由德育處帶頭,中午帶領(lǐng)三到六年級的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校范圍內(nèi)開展 “ 彎彎腰 ” 活動,由于分工明確,團結(jié)協(xié)作,整個活動維持在 10 分鐘以內(nèi),既省時又高效。本學(xué)期,我們希望在具體就 餐過程中,發(fā)掘就餐的教育因素,教師與學(xué)生一起就餐,由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況,并指導(dǎo)學(xué)生安靜就餐,不亂跑,輕翻凳子,努力做到光盤,以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化。 挖掘就餐文化。 學(xué)校是每個學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的地方,通過班級結(jié)合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化,踐行志愿服務(wù)精神。 三、具體設(shè)想。 4。 2.繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 二、工作重點。 2023 小學(xué)班級德育工作計劃篇 4 一、指導(dǎo)思想。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,最有效的方法就是強化訓(xùn)練。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的習(xí)慣,首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系,不斷地提高學(xué)生德育水平。提高思想認識,凈化自己的心靈。 讓德育走進學(xué)生的心靈,巧抓機遇,充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學(xué)生的思想教育。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為,要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中 學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并進行對照。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)?,F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同所得的耳聞目染,其思想認識也已變的逐漸復(fù)雜起來。處處做學(xué)生的表率,一身垂范,嚴(yán)格要求,以自身的 道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。在一個學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,與同事之間相互配合,相互支持,形成良好校園工作環(huán)境。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡, “ 見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省。 一、加強教師自身修養(yǎng),提高自身道德境界 加強自身學(xué)習(xí):本學(xué)期我時時關(guān)心國家大事,認真抄寫政治筆 記。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。 第三,加強對周邊環(huán)境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環(huán)境。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo),這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任,所以刻不容緩。 第一,加強教師對的學(xué)習(xí)、了解,掌握一定的心理健康知識,具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,并及時反饋給學(xué)生家長,進行合理疏導(dǎo)。 (四 )加強心理健康教育。 結(jié)合學(xué)校工作重點,從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。參加縣學(xué)校德育活動課程、特色案例的征集評比活動。 (二 )啟動 “ 情感德育 ” 工程。 組織開展 “ 扣好人生第一??圩?” 主題教育和實踐活動,開展 “ 新時代好少年 ” 學(xué)習(xí)宣傳,引導(dǎo)隊員爭當(dāng) “ 美德少年 ” ,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。加強德育工作研究,打造學(xué)校德育特色品牌。 ,組織好學(xué)生收看開學(xué)第一課、舉行小學(xué)新生入學(xué)儀式。 ,整合德育資源,充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能,強化家長學(xué)校建設(shè),形成育人合力。 通過各種教育活動,使學(xué)生學(xué)做真人,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,健全學(xué)生良好的心理健康狀態(tài)。 2023 小學(xué)班級德育工作計劃篇 2 一、指導(dǎo)思想 以踐行社會主義核心價值觀為主題,以 “ 扣好人生第一??圩?” 主 題教育為主線,以 “ 生命敘事 ” 活動為抓手,認真落實《中小學(xué)德育工作指南》,深入開展愛國主義教育、中華傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,促進學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。(評選、表彰爬山虎優(yōu)秀班級) 4.開展暑假生活指導(dǎo)。 2. “ 我們畢業(yè)了 ” 畢業(yè)季活動。 3.少先隊、德育課題的中期匯報。 五月份 :儉(靜以修身,儉以養(yǎng)德) 1.十歲成長儀式。 3. 春季社會綜合實踐活動。爬山虎攀登記 —— 愛心助夢活動 四月份:?。ㄒ宰匀恢?,養(yǎng)自然之身) 1.校園四季生活之探春 —— “ 奇思妙想科技節(jié) ” 系列活動。 4.進行班級文化評比,評選 “ 最美教室 ” 。 2.制定學(xué)校德育、少先隊工作計劃,班級制定班級工作計劃。 我們將努力尋求符合學(xué)校實際的有效的德育教育途徑和,打造德育工作的品牌,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展不懈努力。學(xué)校將進一步發(fā)揮家長中的優(yōu)質(zhì)資源,不斷豐富講壇內(nèi)容。各班家長代表充分發(fā)揮自身的專業(yè)特長,為同學(xué)們開設(shè)禮儀、安全、環(huán)保、科普、法制、經(jīng)典等內(nèi)容豐富、活潑新穎的講座。 ③ 體驗 “ 六一 ” :在 “ 六一 ” 節(jié),結(jié)合生 活自理能力系列活動,開展形式多樣的展示、比賽活動。二是通過 “ 日行一善 ” 等具體的實踐活動,使得同學(xué)之間的互相幫助成為一種不可或缺的校園生活方式。
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