【正文】 會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。我的工作原則是 “ 干工作就必須做到精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求 ” ，日常工作以獎(jiǎng) 勵(lì)機(jī)制為主，及時(shí)激發(fā)教師團(tuán)隊(duì)精神，從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自身的工作能力和管理水平。身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，工作之余，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針及各種教育理論。今后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn) 。 今年外來學(xué)訪人員很多，多次接待來校學(xué)訪的干部、教師。 組織完成年督導(dǎo)檢查評(píng)估資料匯總。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題。 20__年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，論崗，修定崗責(zé)，組織任聘。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核，將教學(xué)信息化，教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評(píng)課的重要標(biāo)準(zhǔn)，推薦好課，好課件。組織跟蹤聽課，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對(duì)存在問題及時(shí)提出改進(jìn)意見。組織新教師培訓(xùn)，落實(shí)學(xué)校管理制度，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。 加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。制定預(yù)達(dá)目標(biāo)，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，及時(shí)調(diào)節(jié)。本學(xué)年，深入課堂，堅(jiān)持聽課共 30 多節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)指導(dǎo)。 (三 )抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能 將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響 “ 教 ” 與 “ 學(xué) ” 的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。 本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項(xiàng)教學(xué)。配合教學(xué)評(píng)估，相繼開展 “ 教學(xué)展示月 ”“ 教學(xué)開放周 ”“ 討論式、研究式 ” 教學(xué)法大討論等活動(dòng)，均取得良好效果。組織聽課、評(píng)課。 (二 )抓好課堂教育 打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn) 為了加強(qiáng)課堂教學(xué)的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，落實(shí)教 體局關(guān)于 “ 推進(jìn) “353 高效課堂 ” 教學(xué) ” 的要求，我校于年 3 月開始，廣泛開展 “ 高校課堂 ” 教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)基礎(chǔ)教育發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)計(jì)劃，組織本校的教學(xué)工作。 (一 )堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，樹立新的教育觀 作為主管教學(xué)的校長(zhǎng)，能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。 謝謝大家！ 仁壽縣四公鄉(xiāng)九年制學(xué)校易學(xué)軍 20__年 5 月 13 日 校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告篇 3 工作又到一年，作為主管教學(xué)工作的副校長(zhǎng)，我站在求新前沿，帶領(lǐng)我校教學(xué)工作，在中得到發(fā)展，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。 一年的感覺是 “ 忙 ” 、 “ 累 ” ，但不 “ 亂 ” ，因?yàn)槌鋵?shí)的工作讓我有 “ 序 ” 、有 “ 獲 ” 。我被評(píng)為縣教學(xué)、德育、幼教等先進(jìn)個(gè)人，論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)達(dá)七次。 努力做好黨群工作，全面完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，無任何超級(jí)信訪，受到各界好評(píng)。 努力管理好經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持制度， 厲行節(jié)約，追求資金效益的最大化。關(guān)注問題（如全力抓環(huán)境綜合治理、建設(shè)好食堂為師生服務(wù)），全面建設(shè)和諧學(xué)校，確保了萬無一失。學(xué)校在 69 年級(jí)中設(shè)連續(xù)任教獎(jiǎng)，評(píng)選校級(jí) “ 骨干 ” 教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，每年的上半年召開德育工作會(huì)，表彰優(yōu)秀的班主任和德育工作者；每年的下半年召開布置會(huì)，對(duì)教學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。明確規(guī)定了學(xué)校各類人員的，把管理分為學(xué)月、學(xué)期和終結(jié)性三個(gè)部分，對(duì)教職工從工作紀(jì)律、教學(xué)、德育（班主任）、安全等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查考核，并就幼兒教育、小學(xué)初中教育、后勤工作的特點(diǎn)差異化管理，從而調(diào)動(dòng) 了大家勤奮工作出成績(jī)的積極性。我校學(xué)生參加縣比賽，勇奪全縣女子第一名。我每天巡校不少于三次，力爭(zhēng)每天聽課不少于一節(jié)，每月常規(guī)檢查時(shí)和老師面對(duì)面交流，堅(jiān)持和學(xué)生及家長(zhǎng)談心，但學(xué)校教學(xué)人員和后勤人員付出的比我還要多！ （ 2）常規(guī)工作是學(xué)校臉面，爭(zhēng)取更規(guī)范更優(yōu)秀 “ 雙學(xué) ” 活動(dòng)堅(jiān)持不懈，通過請(qǐng)進(jìn)來、走出去和 “ 六個(gè)一 ” 等形式，做到了每學(xué)期每人一次以上的學(xué)習(xí) 進(jìn)修，在拓展教師視野的同時(shí)提高了隊(duì)伍素質(zhì)。通過檢驗(yàn)，效益明顯， 18 年級(jí)教學(xué)質(zhì)量大幅度提升，職中送生數(shù)創(chuàng)歷史紀(jì)錄，會(huì)考有望創(chuàng)佳績(jī)。） 結(jié)合我校實(shí)際，抓質(zhì)量我們不斷創(chuàng)新前舉措。（四蹲即領(lǐng)導(dǎo)蹲年級(jí)、班主任蹲教室、科任老師蹲課堂、大家蹲班教學(xué)研究。特別是完善了學(xué)月行政負(fù)責(zé)制，有利于培養(yǎng)干部、鍛煉人才、規(guī)范操作、減少運(yùn)行成本。在管理中，堅(jiān)持制度管理，堅(jiān)持科學(xué)管理，堅(jiān)持人性化管理，提高了學(xué)校管理效益。從辦學(xué)硬件、師資水平、管理方法、教育質(zhì)量、校園文化、學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校聲譽(yù)等方面提出了具體要求和切實(shí)可行的。工作原則：有心工作日事日畢；選馬不如；反復(fù)把簡(jiǎn)單平凡的事做好就是不簡(jiǎn)單不平凡。工作方法：校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分層管理，分明獎(jiǎng)懲。辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊(duì)伍抓校風(fēng)抓德育。（辦學(xué)理念：素質(zhì)教育，人人成才。 精益求精，為學(xué)校的明天作全面的謀劃 我堅(jiān)持全面管理學(xué)校思想，從三個(gè)方面作了規(guī)劃。學(xué)校是師生的家，不建設(shè)好怎能發(fā)展？我仔細(xì)觀察，認(rèn)真規(guī)劃，反復(fù)研究，努力爭(zhēng)取，不斷完善，學(xué)校終于有了今天這樣的面貌 —— 新修了教學(xué)樓、公寓和食堂共 1200m2，硬化地面 2400m2，新修圍墻 230m，粉刷墻壁 1600m2，安裝水電通道 1600m，安裝標(biāo)準(zhǔn)架 2 付，綠化文化讓學(xué)校開始亮起來了。我追求和享受工作的樂趣，在工作中講究思路 —— 工作之前講策劃、工作之中重指導(dǎo)、工作之后善。 事業(yè)無窮，今生無悔。不到一年的合作共事，贏得了大家的信任和支持，合校合力更合心，實(shí)現(xiàn)了 1+12 的目標(biāo)。始終依靠老教師 “ 看家 ” ，中年教師 “ 當(dāng)家 ” ，青年教師 “ 發(fā)家 ” 。 ” 對(duì)同志不以個(gè)人好惡為標(biāo)準(zhǔn)，不以 “ 框框 ” 定取舍，不以 “ 小惡 ” 忘 “ 大美 ” 。建設(shè)團(tuán)結(jié)合作的班子隊(duì)伍和的教師隊(duì)伍是我工作的出發(fā)點(diǎn)和最終目的。我通過培訓(xùn)、書本和網(wǎng)絡(luò)全面學(xué)習(xí)了中學(xué)，向優(yōu)秀的初中及其校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和校長(zhǎng)道德，并且?guī)ьI(lǐng)班子成員和教師們一起學(xué)習(xí)探索，在實(shí)踐中逐漸形成了符合四公學(xué)校的一套管理，通過檢驗(yàn)，成效顯著。 努力做創(chuàng)新型學(xué)習(xí)型的校長(zhǎng) 管理九年制學(xué)校，對(duì)我是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，對(duì)初中學(xué)校的管理規(guī)律必須全新的去認(rèn)識(shí)和總結(jié)。作為剛合并的學(xué)校，我把辦學(xué)理念作為大事來抓，通過向領(lǐng)導(dǎo)和專家請(qǐng)教、通過向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)、通過學(xué)校教職工集思廣益，形成了獨(dú)具特色的辦學(xué)方針，學(xué)校定位為 “ 農(nóng)村鄉(xiāng)級(jí)初中示范學(xué)校、特色學(xué)校 ” ，辦學(xué)的目標(biāo)為 “ 隊(duì)伍高素質(zhì)、教育高質(zhì)量、管理高效益、校園高品位 ” ，把校園文化建設(shè)、規(guī)范的制度管理、高質(zhì)量課堂建設(shè)放在重中之重。一年來，我信守承諾，認(rèn)真履職，非常努力、非常敬業(yè)、非常負(fù)責(zé)地去做一名校長(zhǎng)的本職工作，盡管工作還不完善，但我無愧于心 。職位的變化，帶給我的不是喜悅和滿足，而是責(zé)任和事業(yè)。 一、站在更高的起點(diǎn)。在此，我特別感謝關(guān)懷學(xué)校發(fā)展、關(guān)心我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝支持配合我的同志們。 九、展望未來，再創(chuàng)佳績(jī) 我幸運(yùn)的趕上了飛速發(fā)展的好時(shí)機(jī)，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時(shí)也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學(xué)地處偏僻 ，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好！ 謝謝大家！ 校長(zhǎng)年度工作述職報(bào)告篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 過去的一年，四公學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，由于合校規(guī)模擴(kuò)大了，由于新的教育理念使學(xué)校