【正文】 力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。落實學習好《 36 兒童學習發(fā)展指南》，并寫好學習筆記。 (五 )深化課程改革，促進幼兒全面發(fā)展。 立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。 重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系冊，密切家園聯(lián)系，建立家長委員會，定期召開會議，提高家教園地的質量，做到更換及時，內容豐富，有較強的指導價值，并做好記 錄，形成家園教育合力。 (三 )強化教育教學常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。每周用書面的形式向家長展示幼兒園教育教學內容 。高質量地做好孩子的成長檔案 。 幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子 “ 開心、開口、開竅 ” 方向發(fā)展。強化班組長的管理意識，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務。 (4)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習 保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務素質。教學園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。每位教師一學期至少上 2 次匯報課。具體制訂培訓計劃。 落實保教分層管理，提高一日活動質效。 本學年在業(yè)務學習中，除學習有關教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中存在的問題，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。每日以“ 今天你努力了嗎 ?今天你微笑了嗎 ?今天你蹲下和孩子談心了嗎 ?今天你和家長交流了嗎 ?” 來反思自己的工作，以良好的師德形象服務于家長，服務于幼兒。 二、工作目標 抓隊伍建設，促綜合素質提高 抓特色研究，促辦園聲譽提高 抓班級管理，促保教質量提高 三、主要工作及保障措施 (一 )抓隊伍建設，促綜合素質提高 加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。 建立教室安全責任制，切實做好教室日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告?；锕軉T做到日有檢查，周有小結，月按時匯報。 嚴禁使用有毒有害材料制作玩 教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性。 嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。分管領導認真做好安全臺賬記錄。 積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。 創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。 各班開展 “ 安全在心中 ” 主題教育活動，強化教師的安全認識，學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全認識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關，嚴禁幼兒獨自出門回家，絕不漏放一個孩子。其余老師也要時刻關注身邊的每一位幼兒，關注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內的安全工作負責。值班老師要做到眼亮、 耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)人身安全和健康事故，應及時做好處理，并及時上報，并及時與幼兒父母取得聯(lián)系。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系父母帶回孩子到醫(yī)院就診。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內，將安全工作作為教師師德考核的標準之一。 安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。 繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽訂工作。 每位教職員工都應該清醒地認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障，認真履行自己的職責。 召開一對一家長會，聽聽家長的建議，滿足家長的需求。 四、家園共育 近期傳染病較為嚴重，周六日事情家長盡量少帶幼兒到人多的公共場所。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。 隨時清點人數(shù)，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。 積極配合醫(yī)務室做好各項工作及兒童疾病的預防工作。 堅強進餐環(huán)節(jié)工作，堅持巡視兒童進餐情況，對挑食、偏食的幼兒給與個別指導和鼓勵。 協(xié)助教師組織好一日生活各個環(huán)節(jié)教育活動，做好個別兒童的指導工作。 幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心，換取每個家長的放心。 邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。 積極邀請家 長參與教學活動及各類大型活動。 學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思、認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。 三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng) 認真對待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到，這才是教師責任心的體現(xiàn)、尊重孩子、走進孩子，在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對