蘇科版九下76銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用word學(xué)案(3課時(shí))-文庫吧資料

【摘要】銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用，比較熟練的應(yīng)用解直角三角形的知識(shí)解決與圓有關(guān)的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：與圓有關(guān)的實(shí)際問題的解題思路；學(xué)習(xí)難點(diǎn)：把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題教學(xué)過程：一、問題1：“五一”節(jié)，小明和同學(xué)一起到游樂場(chǎng)游玩.游樂場(chǎng)的大型摩天輪的半徑為

2024-12-13 00:24

蘇科版九下銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】公園里，小明和小麗開心地玩蹺蹺板，當(dāng)小麗用力將4m長的蹺蹺板的一端壓下并碰到地面,此時(shí)另一端離地面角嗎？4mABCsinA=BCAB?如果小麗將蹺蹺板壓下后，離地面還有，那么蹺蹺板與水平面的夾角是多少？1m如圖,當(dāng)奇奇乘坐登山纜車的吊箱經(jīng)過點(diǎn)A到

2024-12-16 12:31

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下76銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用第3課時(shí)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（3）九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（3）【探索新知】？hli＝坡度是指斜坡上任意一點(diǎn)的高度與水平距離的比值.？坡角是斜坡與水平線的夾角．？i＝＝tana顯然，坡度越大，坡角α就越大，坡面就越陡．hl【情境創(chuàng)設(shè)】

2024-11-25 00:36

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下76銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用第1課時(shí)ppt課件-文庫吧資料

【摘要】銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（1）九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（1）【課前準(zhǔn)備】1．在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝45°，則BC∶AC∶AB＝．在△ABC中，∠C＝90°，∠A＝30°，則

2024-11-25 00:38

2016春蘇科版數(shù)學(xué)九下76銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用第2課時(shí)-文庫吧資料

【摘要】銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（2）九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（2）【課前準(zhǔn)備】仰角俯角視線水平線o1．當(dāng)從低處觀測(cè)高處的目標(biāo)時(shí)，視線與水平線所成的銳角稱為仰角.2．當(dāng)從高處觀測(cè)低處的目標(biāo)時(shí)，視線與水平線所成的銳角稱為俯角.【情境

2024-12-15 21:28

蘇科版數(shù)學(xué)九下銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用第3課時(shí)word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】§銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(3)班級(jí)__________姓名__________學(xué)號(hào)_________【知識(shí)要點(diǎn)】1．斜坡坡度i=斜坡的垂直高度斜坡的水平距離2．通常我們將坡度i寫成1:m的形式，坡度i與坡角?之間的關(guān)系為tani???！镜湫屠}】1．小明沿著坡

2024-12-13 08:56

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)76銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：謝蕓（連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)）銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（1）教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：能把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，能借助計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算，并能對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行說明；2．過程與方法：經(jīng)歷探索實(shí)際問題的求解過程，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)在解決實(shí)

2024-12-17 13:11

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)76銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用word講學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】《銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用》講學(xué)案課前準(zhǔn)備1、在△ABC中，∠C=90°，∠A=45°，則BC：AC：AB=．在△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，則BC：AC：AB=．2、在△ABC中，∠C=90°．

2024-12-17 01:47

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下76用銳角三角函數(shù)解決問題word導(dǎo)學(xué)案2-文庫吧資料

【摘要】用銳角三角函數(shù)解決問題（2）一、教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生知道測(cè)量中坡度、坡角的概念，掌握坡度與坡角的關(guān)系，能利用解直角三角形的知識(shí)，解決與坡度有關(guān)的實(shí)際問題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：：如右圖所示，斜坡AB和斜坡A1B1哪一個(gè)傾斜程度比較大?顯然，斜坡A1Bl的傾斜程度比較大，說明∠A′＞∠A。

2024-11-27 13:31

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)76銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用2-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教　　材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：謝　蕓（連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)）　銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用（2）教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：?（1）認(rèn)清俯角、仰角和方位角；（2）能把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，能借助計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算，并能對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行說明；2．過程與方法：經(jīng)歷探索實(shí)際問題的求解過程，進(jìn)一步體會(huì)三角函

2024-12-17 13:11

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下76用銳角三角函數(shù)解決問題word導(dǎo)學(xué)案1-文庫吧資料

【摘要】用銳角三角函數(shù)解決問題（1）年級(jí)：班級(jí)：姓名：日期：編者：衡偉審核人：袁健一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)在解決問題過程中的應(yīng)用。，能借助計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算，并能對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行說明。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1．導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)：在△ABC中，∠C

2024-12-06 02:04

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下12銳角三角函數(shù)的計(jì)算word學(xué)案3-文庫吧資料

【摘要】(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】讓學(xué)生熟識(shí)計(jì)算器一些功能鍵的使用[【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】運(yùn)用計(jì)算器處理三角函數(shù)中的值或角的問題【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道值求角的處理[【導(dǎo)學(xué)過程】11頁12頁例13．求下列各式的值．（1）sin30°·cos45°+cos60°;

2024-11-27 04:32

76銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(2)課件-文庫吧資料

【摘要】仰角俯角視線視線水平線O2、當(dāng)從高處觀測(cè)低處的目標(biāo)時(shí),視線與水平線所成的銳角稱為俯角.1、當(dāng)從低處觀測(cè)高處的目標(biāo)時(shí),視線與水平線所成的銳角稱為仰角.若已知樓CD高為30+10米，其他條件不變，你能求出兩樓之間的距離BD嗎？3問題1:如圖，A

2025-08-01 06:28

76銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(二)學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：(二)學(xué)案 課型：新授課 編寫人： 審核人： 時(shí)間：2010-2-21７．６銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用 （二）教、學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握解直角三角形的方法，比較熟練地應(yīng)用解直角...

2024-10-28 23:11

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下73特殊角的三角函數(shù)word同步教案-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：左猛（連云港市灌云縣小伊中學(xué)）特殊角的三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．能通過推理得30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義；2．會(huì)計(jì)算含有30°、45°、60°角的

2024-11-27 13:31

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