下學(xué)期中班班務(wù)工作計劃精選7篇-文庫吧資料
2025-05-21 15:03本頁面
【正文】 工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。但我們也看到存在的一些問題，幼兒的語言表達本事欠佳、自主操作本事較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。以上是本學(xué)期的工作計劃，在今后工作中，我將爭取更大的進步 !也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。教育幼兒愛潔凈，勤洗手，做好風(fēng)行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的場所 .配合保健醫(yī)給幼兒測查身高，體重和護齒的工作 .保證進餐午睡質(zhì)量，日常平常多注重提醒幼兒喝水 . 三、積極和家長溝通 因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長。 不帶危險物品入園，與其他小朋友能和和睦善相處 。搞好班級衛(wèi)生工作，做到 不時通風(fēng)，日日消毒 ，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生，整潔的環(huán)境。 多開展一些有意的活動，營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。 每周按時完成教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會快樂。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗，嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細(xì)心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶 !在 20__年的新學(xué)期中，我會專心關(guān)注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。 安全工作：對幼兒進行外出的安全教育，并結(jié)合 “” 開展火災(zāi)逃生的演習(xí)活動，幫助幼兒懂得一些自我保護的方法。利用晨間接待和下午放學(xué)及時與家長溝通，了解幼兒情況。放學(xué)前，提醒幼兒塞好衣褲。 衛(wèi)生保健 ：指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)入廁不講話、聊天。繼續(xù)豐富，完善區(qū)域環(huán)境布置，建立游戲常規(guī)，開展幼兒園的創(chuàng)造性游戲。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)、豐富主題墻飾，收集秋天的水果，做成水果娃娃。結(jié)合 “ 香香的蔬菜 ” 開展主題活動。 主題活動：結(jié)合 “ 紅黃藍綠 ” 開展主題活動。 六、積極籌備文化節(jié)節(jié)目。 四、定期召開家長會和家 長開放日。 三、加強與家長的溝通和聯(lián)系，定時進行家訪，及時了解幼兒現(xiàn)狀。 通過工作經(jīng)驗的不斷積累，我會把工作做得更好、十二月工作計劃如下： 一、進一步提高教育教學(xué)水平，重點突出教學(xué)，讓幼兒增強對英語的學(xué)習(xí)興趣。 三、家長工作： 這個月我們進行了多次家訪，通過家訪，進一步加強了教師與家長的溝通和聯(lián)系，促進了家園工作，在家訪過程中，我真實的體會到每位家長對于孩子的無私貢獻的心情，同時也看到幼兒在生活的另一面，與父母一起和在園時表現(xiàn)截然不同，進一步加深了對幼兒的全面了解，這對于我日后工作有很大的幫助。 本月進行數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選活動，初次體驗優(yōu)質(zhì)課評選，心情十分緊張，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，課上得卻不太理想，對于數(shù)學(xué)我是個門外漢，存在很多問題，課后楊老師和其他老師對我的課進行了評價，提出了很多建議，給了我很多指導(dǎo)和啟發(fā)。 教師在教育教學(xué)活動中，進行賞識教育，鼓勵幼兒大膽，清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明描述簡單的事物或過程，發(fā)展語言表達能力和思維能力。 在教學(xué)活動中，讓幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣， 以使其發(fā)展語言理解能力。 在教學(xué)過程中，注重因材實教，加強對幼兒的個別輔導(dǎo)，讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，符合他們的實際情況。 在語言區(qū)域里，投放一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并在該區(qū)域里投入一些與作品相聯(lián)系角色的頭飾，胸飾，道具，等幫助幼兒加深對作品的體驗與理解。 幫助幼兒加深對圖書的了解，知道每本書都有封面和書名，初步看懂每幅圖面的主要意思。 喜歡欣賞不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，通過多種活動理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的語言美，并根據(jù)作品提供的線索，大膽想象，嘗試仿編或創(chuàng)編。我班現(xiàn)有人數(shù)四十人，分布較平均，六分之一的小朋友是學(xué)期轉(zhuǎn)過來的，大部分幼兒都上過幼兒園或托兒所，六分之五的小朋友是本校生，經(jīng)過一學(xué)期的成長，幼兒在語言上都有不同程度的發(fā)展，但絕大部分幼兒說話不夠完整、具體，說話缺簡乏連貫性，流暢性，對故事的理解不夠深，但對朗朗上口的兒歌很感興趣，根據(jù)本班幼兒的實際情況及年齡特點，本人在這學(xué)期里將因材施教，讓每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上邁進一步，介與此，制定以下計劃： 二、教育目標(biāo)： 繼續(xù)養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言的理解能力。 利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。 六、個人成長方面 向富有教學(xué) 經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，提高自己對幼兒的管理和教學(xué)能力 努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)。 每兩周認(rèn)真如實地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長及時溝通、交流。 五、家長工作方面 定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。 注意幼兒的個別差異，使每個幼兒都有較大的提高。 教學(xué)上采用分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式仔細(xì)觀察孩子活動情況、做好觀察分
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