中學(xué)班主任工作心得體會(huì)范文-文庫吧資料
2025-05-20 11:46本頁面
【正文】 聚力。一定的課余活動(dòng)能起到減壓的作用，所謂張馳有道的道理即在于此。因?yàn)榘嘀魅伪旧碛兄锰飒?dú)厚的有利條件，從交往的距離感來說要小，也更能獲得學(xué)生的心理共鳴。 其次，關(guān)注學(xué)生的心理需求對(duì)高三學(xué)生亦是尤為重要。另一方面，在聯(lián)系的過程中不 至于撲空，能夠有效的聯(lián)系。 開學(xué)初，為了能更好地進(jìn)行家校聯(lián)系，我就將自己的日常工作安排與聯(lián)系方式，以《告家長書》的方式告之家長。日常的點(diǎn)滴工作稍有不慎，也許就會(huì)造成不可挽回的后果 。作為一名年輕的教師，第一次擔(dān)任高三班主任，無論是學(xué)生還是家長在一開始都對(duì)自己抱有一定的懷疑和不信任，輕者也多為觀望狀態(tài)。但是在感嘆艱辛的同時(shí)，自己的收獲更多。這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平。 存在的不足： 經(jīng)過一學(xué)期的努力，我在班級(jí)工作中取得了一定的 成績，但也存在著一些問題，即與學(xué)生的交流溝通、教育方法還有所欠缺。多觀察其他班主任處理事件的方法，積累素材，避免發(fā)生類似事件時(shí)手忙腳亂。對(duì)于進(jìn)步的孩子給予表揚(yáng)和任務(wù)，如將班中的推普角交由他們負(fù)責(zé)管理。學(xué)習(xí)小組則是選出幾個(gè)孩子各安排三位師父，白天對(duì)老師指派的學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行指導(dǎo)，下午放學(xué)時(shí)間 利用幾分鐘進(jìn)行檢查過關(guān)。在班內(nèi)，我還常開展 “ 火眼金睛 ” 活動(dòng)看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多，并互相說一說。談?wù)勊麄兏改?、家庭的情況，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法。 既學(xué)習(xí)困難又行為習(xí)慣自制力 較差的學(xué)生。班級(jí)后進(jìn)生無非包括三類： 學(xué)習(xí)困難的學(xué)生 。并在班會(huì)上特重說明班級(jí)紀(jì)律及各方面的要求，強(qiáng)調(diào)班干部的工作不是為了個(gè)人的私利，而是為了整個(gè)班集體在工作，并要求同學(xué)給予監(jiān)督和支持。 召開班干部會(huì)義，針對(duì)一周內(nèi)班級(jí)的情況和出現(xiàn)的問題，確定下周的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)。 二、重視班干部隊(duì)伍的建設(shè)和管理 培養(yǎng)他們的綜合能力，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，以影響和帶動(dòng)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展。經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔等督促檢查。這也讓我明白了身為班主任的責(zé)任，而且越有能力，越有愛心，越能幫助這些孩子們。 中學(xué)班主任工作心得體會(huì)范文 3 一晃期末又到了，面對(duì)同一幫孩子，看著他們慢慢地成長，回過頭來想想很有意義。 以上就是我個(gè)人在近半年的班主任工作中的一點(diǎn)得失體會(huì)。平時(shí)，我都嚴(yán)格要求自己，做到“ 要學(xué)生做到的，老師先要做到 ” 。俗話說： “ 身教重于言教。 我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。本學(xué)期，我班在 “ 我的理想 ” 演講活動(dòng)中也取得了一些成績，羅義杰獲得三等獎(jiǎng)，周雨晴獲書畫類金獎(jiǎng)等等。本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動(dòng)人。在班內(nèi)，我還常開展評(píng)比活動(dòng)，看誰發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)最多， 并互相說一說。然而，他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、缺乏做人的自信、或刻意的搗亂。行為習(xí)慣自制力較差的學(xué)生 。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn) 生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。我又開展班級(jí)評(píng)比活動(dòng)組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律檢查員等。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。面對(duì)不做作業(yè)的人多，且差生基礎(chǔ)特別差、上課思想不集中、作業(yè)拖拉、馬馬虎虎，你不催，他可以幾天不交的情況。這些問題 ,我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn) ,以提高自
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