教師培訓學習心得體會優(yōu)秀5篇-文庫吧資料
2025-05-20 11:31本頁面
【正文】 個職業(yè)，它讓我深有感慨，家長的信任，學生求學的熱切眼神，讓我感覺這份職業(yè)沉重的擔子。 20__年 9 月 20 日，工會組織了青年教師培訓，邀請了進修校校長徐老師進行了培訓。讓我們一起努力，打造自己的魅力課堂，讓學生笑著來、樂著回，輕輕松松地學習新知識，高高興興地主動創(chuàng)造。對于一個優(yōu)秀的音樂專職教師，要不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。人說熟讀詩三百，不會作詩也會吟。大部分還是一種瀏覽性的欣賞。如： “ 歷屆奧運會主題歌 ” 專題欣賞、 “ 抗震救災(zāi) ” 勵志歌曲專題欣賞、 “ 動畫音樂 ” 專題欣賞、電影主題音樂、音樂劇作品、舞劇作品等等。所謂 “ 操千曲而后曉聲 ” ，通過大量的音樂欣賞來積累音樂語匯，豐富音樂信息量，拓展音樂文化視野。經(jīng)?？吹轿覀兊恼Z文老師會給學生推薦一些課外優(yōu) 秀讀物。 音樂知識技能要教透、教到位。 肢體語言盡可能的表現(xiàn)音樂感覺。 設(shè)計的活動必須有助與喚醒學生參與的、容易感動的。下面是 __老師幾條建議想與老師們一起分享。 我們老師可能認為，不就是教教小學嗎？要學那么多的理論知識用得著嗎？聽了 __老師的課，你就會覺得非常用得著。在師生互動、共同體驗中，我一次次感受到 __老師對音樂課堂的深邃反思，學生們在她精心創(chuàng)設(shè)的音樂情景、意境中慢慢實現(xiàn)著 “ 啟情悟智 ” 。課的切入以聽著音樂入課為標志 ，課的呈現(xiàn)緊緊圍繞音樂性、情感性和人文性。其實她就是對于這個教材內(nèi)容，挖得出，挖得深，所以就覺得有內(nèi)容好上。這次去 __學習，讓我有了很多感受。集這么多美于一身的老師可想而知她的課堂有多美。第二天是 __小學的音樂特級教師 __，上半年我也聽了她的一堂音樂課，那是省特級教師展示課。第一天給我們講教材分析的老師很年輕，但他們很有思想，他們是 __區(qū)實驗小學的老師，因為他們比我們早一年進行新課程。 是余光中的鄉(xiāng)愁，是李太白的杯中酒 。是 “ 月上柳梢情 ” ，是 “ 清泉石上流 ”。有學者說過： “ 語文是字詞句篇，是聽說讀寫 。 語文教育需要激情，需要全身心的投入 。所以，一個成功的語文教師，應(yīng)該有著自己鮮明的教學個性。文學作品也好，應(yīng)用文字也好，詞句之于文本鑒賞，就如同咀嚼橄欖，越是咀嚼得細膩，回味也就越是香甜。 漢語言 所特有的表意特征，賦予了文字以繽紛的生命，對詞句的咀嚼品味則是鑒賞文本的一把鑰匙。修煉自己的靈魂，讓他崇尚圣潔 。修煉自己的心靈，讓他平和美麗 。修煉自己的脾氣，讓他逗人喜愛 。修煉自己的行為，讓他規(guī)范專業(yè) 。修煉自己的眼睛，讓他傳神豐富 。由此，我想到了一位教育專家提出的 “ 一個教師的十二項修煉 ” ：修煉自己的聲音，讓他引人入勝 。首先，我們要豐厚自身的文化底蘊，讓自己不再淺薄，其次，要拓寬我們自身的知識視野，讓自己不再閉塞 。在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結(jié)合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有小學語文教學知識方面的前瞻性。特別是一些教育教學的方法讓我在實踐中體驗到了成功的喜悅。一切的學習都是為了自己的實踐，為了教育好我們新世紀的接班人，否則皆為空談。自我實踐，不斷提升。 聆聽了特級教師的講座，反思自己平時的課堂教學，需要學習與改進的地方實在是太多了。在活動中 ，讓學生自覺去獲取知識。以上目標達到之后，知識的獲得將是很自然的事。因此本次課程改革不再將學生掌握系統(tǒng)知識放在首位，而是將學生價值觀和情感態(tài)度的培養(yǎng)、激發(fā)學生關(guān)注和參與社會生活的熱情、培養(yǎng)學生具有強烈的責任感和使命感、形成樂觀向上的人生態(tài)度放在首位。語文課程標準，有意識地把 “ 語文素養(yǎng) ” 凸現(xiàn)出來。這耳目一新并非在現(xiàn)代教育手段下的繽紛世界，而是在倡導課堂教學有效性下的真實、扎實、樸
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