五年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 23:16本頁(yè)面
【正文】 子自尊心逐漸增強(qiáng)，他怕 “ 丟面子 ” 了，所以我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候要把握好尺度。 心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。 其次、想和大家一起來探討一下孩子進(jìn)入高年級(jí)后的一些變化 ： 學(xué)習(xí)方面：知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿數(shù)學(xué)課為例來講，低段的時(shí)候呢我們主要是一些非?；A(chǔ)加減乘除計(jì)算知識(shí)，高段除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，作業(yè)本上有很多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養(yǎng)孩子勤于思考的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)與表?yè)P(yáng)，并能及時(shí)更正孩子的錯(cuò)誤想法。例如 :我們家長(zhǎng)檢查作業(yè)時(shí)不是把答案告訴他，而是要讓他知道這題錯(cuò)了，至于錯(cuò)在哪里讓孩子自己去思考。 獨(dú)立思考。家長(zhǎng)可以經(jīng)常提醒孩子在上課時(shí)，一定要用心聽講，不要做小動(dòng)作，更不要說話影響別人聽課。 首先，我想一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，英國(guó)著名的哲學(xué)家培根說過：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。各位任課老師對(duì)我班評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的。我們五 (2)班現(xiàn)有學(xué)生 52人，其中
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