北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)的圖象word說(shuō)課教案2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六章一次函數(shù)３．一次函數(shù)的圖象（一）一、學(xué)生起點(diǎn)分析八年級(jí)學(xué)生已在七年級(jí)學(xué)習(xí)了“變量之間的關(guān)系”，對(duì)利用圖象表示變量之間的關(guān)系已有所認(rèn)識(shí)，并能從圖象中獲取相關(guān)的信息，對(duì)函數(shù)與圖象的聯(lián)系還比較陌生，需要教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)突破函數(shù)與圖象的對(duì)應(yīng)關(guān)系．二、教學(xué)任務(wù)分析《一次函數(shù)的圖象》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大實(shí)驗(yàn)教科書八

2024-11-27 17:27

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用word說(shuō)課教案2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六章一次函數(shù)５．一次函數(shù)圖象的應(yīng)用（一）一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已學(xué)習(xí)了一次函數(shù)及其圖象，認(rèn)識(shí)了一次函數(shù)的性質(zhì)．在現(xiàn)實(shí)生活中也見識(shí)過大量的函數(shù)圖象，所以具備了從函數(shù)圖象中獲取信息，并借助這些信息分析問題、解決問題的基礎(chǔ)．但由于初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們認(rèn)識(shí)事物還不夠全面、系統(tǒng)，所以還需通過具體實(shí)例來(lái)培養(yǎng)他們這方面的

2024-11-27 00:51

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)的圖象-文庫(kù)吧資料

【摘要】一次函數(shù)的圖象（一）時(shí)間/t024681012141618123456789101112氣溫變化折線圖氣溫/°C一次函數(shù)的圖象（一）時(shí)間/s速度/km/s11015某汽車加速的圖象0

2024-12-08 08:16

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)的圖象一-文庫(kù)吧資料

【摘要】一次函數(shù)的圖象問題?一天，小明以80米/分的速度去上學(xué)，離家5分鐘后，小明的父親發(fā)現(xiàn)小明的語(yǔ)文書未帶，立即以120米/分的速度去追小明，請(qǐng)問小明離家的距離S（米）與小明父親出發(fā)的時(shí)間t（分）之間的函數(shù)關(guān)系式是怎樣的？它是一次函數(shù)嗎？一次函數(shù)的圖象?下面的圖象能表示上面問題中的S與t的關(guān)系嗎？?我們說(shuō)上面的圖象

2024-12-08 08:16

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用word說(shuō)課教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】第六章一次函數(shù)５．一次函數(shù)圖象的應(yīng)用（一）一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已學(xué)習(xí)了一次函數(shù)及其圖象，認(rèn)識(shí)了一次函數(shù)的性質(zhì)．在現(xiàn)實(shí)生活中也見識(shí)過大量的函數(shù)圖象，所以具備了從函數(shù)圖象中獲取信息，并借助這些信息分析問題、解決問題的基礎(chǔ)．但由于初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們認(rèn)識(shí)事物還不夠全面、系統(tǒng)，所以還需通過具體實(shí)例來(lái)培養(yǎng)他們這方面的能力．二、教學(xué)任務(wù)分析

2024-11-27 00:51

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用一-文庫(kù)吧資料

【摘要】一次函數(shù)的應(yīng)用（一）在一次函數(shù)y=kx+b中當(dāng)k0時(shí)，y隨x的增大而增大，當(dāng)b0時(shí)，直線交y軸于正半軸，必過一、二、三象限；當(dāng)b0時(shí)，直線交y軸于負(fù)半軸,必過一、三、四象限；

2024-12-16 14:25

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用二-文庫(kù)吧資料

【摘要】?一農(nóng)民帶上若干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場(chǎng)價(jià)售出一些后,又降價(jià)出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關(guān)系,如圖所示,結(jié)合圖象回答下列問題.(4)降價(jià)后他按每千克,這時(shí)他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?(1)農(nóng)民自帶的零錢是多少?(

2024-12-08 08:37

北師大八上63一次函數(shù)的圖象(一)-文庫(kù)吧資料

【摘要】一次函數(shù)的圖象（一）時(shí)間/t024681012141618123456789101112氣溫變化折線圖氣溫/°C一次函數(shù)的圖象（一）時(shí)間/s速度/km/s11015某汽車加速的圖象0

2024-12-08 02:44

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)word說(shuō)課-文庫(kù)吧資料

【摘要】一次函數(shù)說(shuō)課稿各位評(píng)委老師好！我是07號(hào)考生，說(shuō)課的內(nèi)容是八年級(jí)上冊(cè)第六章第一節(jié)《一次函數(shù)》，下面我從教材分析、教法與學(xué)法、教學(xué)過程三個(gè)方面向大家匯報(bào)我的說(shuō)課。首先談?wù)劷滩姆治?，我談三條：（一）教材的地位和作用從數(shù)學(xué)自身的發(fā)展過程看，變量和函數(shù)的引入標(biāo)志著數(shù)學(xué)從初等數(shù)學(xué)向變量數(shù)學(xué)的邁進(jìn)。而一次函數(shù)是初中階段研究的第一個(gè)函數(shù)，它的

2024-12-16 23:24

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)的圖象同步測(cè)試2套-文庫(kù)吧資料

【摘要】一、填空題（1）一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（－1，2），且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而減小，請(qǐng)你寫出一個(gè)符合上述條件的函數(shù)關(guān)系式________.（2）你能根據(jù)下列一次函數(shù)y=kx+b的草圖，得到各圖中k和b的符號(hào)嗎？（3）若一次函數(shù)y=(2－m)x+m的圖象經(jīng)過第一、二、四象限時(shí)，m的取值范圍是________，若它的

2024-12-11 03:02

一次函數(shù)的圖象北師大版-文庫(kù)吧資料

【摘要】yx（1）正比例函數(shù)y=kx的圖象有什么特點(diǎn)？(2)你作正比例函數(shù)y=kx的圖象時(shí)描了幾個(gè)點(diǎn)（3）直線，y=x,y=3x中，哪一個(gè)與x軸正方向所成的銳角最大？哪一個(gè)與x軸正方向所成的銳角最??？想一想正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)分別作出一次函數(shù)y=2x+6,y=-x

2024-11-15 03:04

北師大版八上65一次函數(shù)圖象的應(yīng)用2-文庫(kù)吧資料

【摘要】北師大.數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第六章XYO1y=kx+b(k≠0)x/噸y/元O123456100040005000202130006000l1反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入與銷售量的關(guān)系，根據(jù)圖意填空：L1當(dāng)銷售量為2噸時(shí)，銷售收入＝

2024-12-08 08:27

浙教版數(shù)學(xué)八上74一次函數(shù)的圖象第2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】心態(tài)歸零、自然、放下行動(dòng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極學(xué)習(xí)并快樂著…-2-1012…y=2x+3……y=-2x+3……31425-2-4-1-3012345-4-3-2-1y=2x+3y=-2x+3請(qǐng)同

2024-12-05 23:40

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)的圖象ppt課件之一-文庫(kù)吧資料

【摘要】y0xy0xy0x知識(shí)回顧若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成_________(k,b為_____且k_____)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為______,y為_____).特別地,當(dāng)b=___時(shí),(即)稱y是x的正比例函數(shù).y=kx+b

2024-11-26 21:17

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用同步測(cè)試2套-文庫(kù)吧資料

【摘要】星期天，甲乙兩人從A城出發(fā)到B城旅游.甲騎自行車，乙騎摩托車.下圖是表示甲、乙二人離開A城的路程與時(shí)間的函數(shù)圖象.根據(jù)圖象，請(qǐng)回答：（1）從A城到B城，甲乙兩人分別用了多長(zhǎng)時(shí)間？（2）根據(jù)圖象，你還能得到關(guān)于甲、乙兩人旅行的哪些信息？測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)等級(jí)：ABC，我對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果（滿意、一般、不滿意）

2024-11-23 00:38

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)的圖象word學(xué)案2課時(shí)(存儲(chǔ)版)

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