【摘要】一次函數的應用(一)在一次函數y=kx+b中當k0時,y隨x的增大而增大,當b0時,直線交y軸于正半軸,必過一、二、三象限;當b0時,直線交y軸于負半軸,必過一、三、四象限;
2024-12-16 14:25
【摘要】?一農民帶上若干千克自產的土豆進城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價售出一些后,又降價出售,售出的土豆千克數與他手中持有的錢數(含備用零錢)的關系,如圖所示,結合圖象回答下列問題.(4)降價后他按每千克,這時他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?(1)農民自帶的零錢是多少?(
2024-12-08 08:37
【摘要】一次函數的圖象(一)時間/t024681012141618123456789101112氣溫變化折線圖氣溫/°C一次函數的圖象(一)時間/s速度/km/s11015某汽車加速的圖象0
2024-12-08 08:16
【摘要】一次函數的圖象問題?一天,小明以80米/分的速度去上學,離家5分鐘后,小明的父親發(fā)現小明的語文書未帶,立即以120米/分的速度去追小明,請問小明離家的距離S(米)與小明父親出發(fā)的時間t(分)之間的函數關系式是怎樣的?它是一次函數嗎?一次函數的圖象?下面的圖象能表示上面問題中的S與t的關系嗎??我們說上面的圖象
【摘要】(一)一、教學目標1、能通過函數圖象獲取信息,發(fā)展形象思維。2、能利用函數圖象解決簡單的實際問題3、初步體會方程與函數的關系。二、能力目標1、通過函數圖象獲取信息,培養(yǎng)學生的數形結合意識。2、根據函數圖象解決簡單的實際問題,發(fā)展學生的教學應用能力。3、通過方程與函數關系的研究,建立良好的知識聯系三、情感目標通
2024-12-17 08:13
【摘要】北師大.數學八年級上冊第六章XYO1y=kx+b(k≠0)x/噸y/元O123456100040005000202130006000l1反映了某公司產品的銷售收入與銷售量的關系,根據圖意填空:L1當銷售量為2噸時,銷售收入=
2024-12-08 08:27
【摘要】班級:________姓名:________一、填空題(1)若一次函數y=kx-3k+6的圖象過原點,則k=_______,一次函數的解析式為________.(2)若y-1與x成正比例,且當x=-2時,y=4,那么y與x之間的函數關系式為________.(3)如圖1:直線AB是一次函數y=kx
2024-12-11 03:01
【摘要】一次函數圖象的應用t/天V/萬米3由于高溫和連日無雨,某水庫蓄水量V(萬米3)和干旱時間t(天)的關系如圖:⑴觀察一下圖象你能看出些什么?⑵干旱持續(xù)10天,蓄水量為多少?連續(xù)干旱23天呢?⑶蓄水量小于400萬米3時,將發(fā)出嚴重的干旱警報,干旱多少天后將發(fā)出嚴重的干旱警報?⑷按這個規(guī)律,預計
2024-11-14 12:03
【摘要】一、選擇題1.已知函數ykxb??的圖象如圖,則2ykxb??的圖象可能是【】2.無論m為何實數,直線mxy2??與4???xy的交點不可能在()?3.一次函數y=3x-1的圖象不經過()?
2024-11-23 11:46
【摘要】(一)一、教學目標1、理解函數圖象的概念.2、經歷作圖過程,初步了解作函數圖象的一般步驟.3、理解一次函數的代數表達式與圖象之間的對應關系.4、能較熟練作出一次函數的圖象.二、能力目標1、已知解析式作函數的圖象,培養(yǎng)學生數形結合的意識和能力.2、在探究活動中發(fā)展學生的合作意識和能力.三、情感目標1、經歷作
2024-11-27 07:54
【摘要】01020304050t/天V/12001000800600400200(23,750)(10,1000)
2024-11-26 19:07
【摘要】第六章一次函數5.一次函數圖象的應用(一)一、學生起點分析學生已學習了一次函數及其圖象,認識了一次函數的性質.在現實生活中也見識過大量的函數圖象,所以具備了從函數圖象中獲取信息,并借助這些信息分析問題、解決問題的基礎.但由于初中學生的年齡特點,他們認識事物還不夠全面、系統(tǒng),所以還需通過具體實例來培養(yǎng)他們這方面的能力.二、教學任務分析
2024-11-27 00:51
【摘要】班級:________姓名:________一、填空題l1:y=k1x+b1和直線l2:y=k2x+b2(1)當________時,l1與l2相交于一點,這個點的坐標是________.(2)當__________時,l1∥l2,此時方程組???????2211bxkybxky的解的情況是__
2024-11-23 00:38
【摘要】生活中的圖象某股市變化情況一次函數圖象的應用t/天V/萬米3由于高溫和連日無雨,某水庫蓄水量V(萬米3)和干旱時間t(天)的關系如圖:⑴觀察一下圖象你能看出些什么?⑵干旱持續(xù)10天,蓄水量為多少?連續(xù)干旱23天呢?⑶蓄水量小于400萬米3時,將發(fā)出嚴重的干旱警報,干旱多少天后將發(fā)出嚴重的干
2024-12-08 02:39
2024-12-08 02:44