【摘要】一次函數(shù)的圖象(一)時間/t024681012141618123456789101112氣溫變化折線圖氣溫/°C一次函數(shù)的圖象(一)時間/s速度/km/s11015某汽車加速的圖象0
2024-12-08 08:16
【摘要】一次函數(shù)的圖象問題?一天,小明以80米/分的速度去上學,離家5分鐘后,小明的父親發(fā)現(xiàn)小明的語文書未帶,立即以120米/分的速度去追小明,請問小明離家的距離S(米)與小明父親出發(fā)的時間t(分)之間的函數(shù)關系式是怎樣的?它是一次函數(shù)嗎?一次函數(shù)的圖象?下面的圖象能表示上面問題中的S與t的關系嗎??我們說上面的圖象
【摘要】班級:________姓名:________一、填空題(1)若一次函數(shù)y=kx-3k+6的圖象過原點,則k=_______,一次函數(shù)的解析式為________.(2)若y-1與x成正比例,且當x=-2時,y=4,那么y與x之間的函數(shù)關系式為________.(3)如圖1:直線AB是一次函數(shù)y=kx
2024-12-11 03:01
【摘要】一次函數(shù)的應用(一)在一次函數(shù)y=kx+b中當k0時,y隨x的增大而增大,當b0時,直線交y軸于正半軸,必過一、二、三象限;當b0時,直線交y軸于負半軸,必過一、三、四象限;
2024-12-16 14:25
【摘要】一、選擇題1.已知函數(shù)ykxb??的圖象如圖,則2ykxb??的圖象可能是【】2.無論m為何實數(shù),直線mxy2??與4???xy的交點不可能在()?3.一次函數(shù)y=3x-1的圖象不經過()?
2024-11-23 11:46
【摘要】(一)一、教學目標1、理解函數(shù)圖象的概念.2、經歷作圖過程,初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟.3、理解一次函數(shù)的代數(shù)表達式與圖象之間的對應關系.4、能較熟練作出一次函數(shù)的圖象.二、能力目標1、已知解析式作函數(shù)的圖象,培養(yǎng)學生數(shù)形結合的意識和能力.2、在探究活動中發(fā)展學生的合作意識和能力.三、情感目標1、經歷作
2024-11-27 07:54
【摘要】?一農民帶上若干千克自產的土豆進城出售,為了方便,他帶了一些零錢備用,按市場價售出一些后,又降價出售,售出的土豆千克數(shù)與他手中持有的錢數(shù)(含備用零錢)的關系,如圖所示,結合圖象回答下列問題.(4)降價后他按每千克,這時他手中的錢(含備用零錢)是26元,試問他一共帶了多少千克土豆?(1)農民自帶的零錢是多少?(
2024-12-08 08:37
【摘要】班級:________姓名:________一、填空題l1:y=k1x+b1和直線l2:y=k2x+b2(1)當________時,l1與l2相交于一點,這個點的坐標是________.(2)當__________時,l1∥l2,此時方程組???????2211bxkybxky的解的情況是__
2024-11-23 00:38
2024-12-08 02:44
【摘要】(一)一、教學目標1、能通過函數(shù)圖象獲取信息,發(fā)展形象思維。2、能利用函數(shù)圖象解決簡單的實際問題3、初步體會方程與函數(shù)的關系。二、能力目標1、通過函數(shù)圖象獲取信息,培養(yǎng)學生的數(shù)形結合意識。2、根據(jù)函數(shù)圖象解決簡單的實際問題,發(fā)展學生的教學應用能力。3、通過方程與函數(shù)關系的研究,建立良好的知識聯(lián)系三、情感目標通
2024-12-17 08:13
【摘要】yx(1)正比例函數(shù)y=kx的圖象有什么特點?(2)你作正比例函數(shù)y=kx的圖象時描了幾個點(3)直線,y=x,y=3x中,哪一個與x軸正方向所成的銳角最大?哪一個與x軸正方向所成的銳角最小?想一想正比例函數(shù)圖象的性質在同一直角坐標系內分別作出一次函數(shù)y=2x+6,y=-x
2024-11-15 03:04
【摘要】北師大.數(shù)學八年級上冊第六章XYO1y=kx+b(k≠0)x/噸y/元O123456100040005000202130006000l1反映了某公司產品的銷售收入與銷售量的關系,根據(jù)圖意填空:L1當銷售量為2噸時,銷售收入=
2024-12-08 08:27
【摘要】y0xy0xy0x知識回顧若兩個變量x,y間的關系式可以表示成_________(k,b為_____且k_____)的形式,則稱y是x的一次函數(shù)(x為______,y為_____).特別地,當b=___時,(即)稱y是x的正比例函數(shù).y=kx+b
2024-11-26 21:17
【摘要】八年級上冊第六章第三節(jié)一次函數(shù)圖象學案(一)設計人:劉素貞審核:學習目標:1、理解函數(shù)圖象的概念,經歷作圖過程,初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟。2、理解一次函數(shù)的代數(shù)表達式與圖象之間的對應關系,能較熟練作出一次函數(shù)的圖象。學習過程:一、舊知回顧1、一次函數(shù)定義:若兩個變量x,y間的關系式可以表示成
2024-11-26 22:13
【摘要】一、填空題(1)一次函數(shù)的圖象經過點(-1,2),且函數(shù)y的值隨自變量x的增大而減小,請你寫出一個符合上述條件的函數(shù)關系式________.(2)你能根據(jù)下列一次函數(shù)y=kx+b的草圖,得到各圖中k和b的符號嗎?(3)若一次函數(shù)y=(2-m)x+m的圖象經過第一、二、四象限時,m的取值范圍是________,若它的圖
2024-11-23 17:12