【摘要】思考:視頻中用什么方式來(lái)叫賣的?用“唱”“叫賣歌”—民間風(fēng)俗歌曲的一種它是在“叫賣調(diào)”的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的.歌曲有的只有一句或半句旋律,有的甚至沒(méi)有旋律,只是“吆喝”以招徠顧客。
2024-11-25 10:11
【摘要】第二單元《快樂(lè)恰恰恰》三課時(shí)教學(xué)總目標(biāo)1、感受音樂(lè)與舞蹈的密切聯(lián)系,認(rèn)識(shí)音樂(lè)文化的豐富性和多樣性。體驗(yàn)音樂(lè)之“動(dòng)”帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,從而增進(jìn)拓寬對(duì)音樂(lè)一相關(guān)文化的興趣。2、在欣賞過(guò)程中獲得熱烈奔放和歡樂(lè)兩種不同情緒的體驗(yàn),并且用不同的方式表達(dá)自己不同的感受。3、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》、《跳到我這里來(lái)》、《阿西里西》讓學(xué)生在學(xué)唱過(guò)程中感受快樂(lè)
2024-12-13 11:03
【摘要】木瓜恰恰恰倪曉飛教學(xué)目標(biāo):1、用歡快、活潑的情緒,喜悅的心情,熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn):用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點(diǎn):正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件琴
2024-11-28 01:24
【摘要】《木瓜恰恰恰》教學(xué)設(shè)計(jì)張萬(wàn)秋人教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元環(huán)球風(fēng)采教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《木瓜恰恰恰》。2、為歌曲設(shè)計(jì)打擊樂(lè)器伴奏。教學(xué)目標(biāo):1、用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》,感受歌曲的歡快情緒和喜悅心情。2、簡(jiǎn)介印尼,了解一些相關(guān)文化以及“叫賣”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn):1
【摘要】九年義務(wù)教育小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下五一路小學(xué)蔡萬(wàn)莉九年義務(wù)教育小學(xué)音樂(lè)四年級(jí)下五一路小學(xué)蔡萬(wàn)莉(千島之國(guó))首都:雅加達(dá)切分音645請(qǐng)欣賞請(qǐng)欣賞《新貨郎》《賣湯圓》(1)賣什么東西?(2)怎樣吆喝?(3)演
2024-12-12 22:50
【摘要】音樂(lè)教案《阿西里西》教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)唱彝族歌曲《阿西里西》,充分感受彝族少兒歌曲活潑歡快的情緒,從而對(duì)我國(guó)西南少數(shù)民族音樂(lè)產(chǎn)生興趣,并有進(jìn)一步了解的欲望。2、認(rèn)知目標(biāo):在歌曲的處理中認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)mp、mf、f、<、漸慢、等力度記號(hào)的特點(diǎn),并能在歌曲中運(yùn)用自如。3、能力目標(biāo):能夠用自然圓潤(rùn)、略帶彈性的聲音和歡快活潑的情緒演
2024-11-27 00:35
【摘要】彝族的地理位置彝族男女都外著“察爾瓦”和披氈?!安鞝柾摺币兔巴呃毙嗡婆L(fēng),用攆制的粗羊毛線織布縫制而成,一般13幅,每幅寬七八厘米,多染為深藍(lán)色。以圣乍地區(qū)的最為華麗,邊緣鑲有紅、黃牙邊和青色襯布,下邊吊有30厘米長(zhǎng)的繩穗。被氈用兩公斤左右羊毛縫制而成,薄如銅錢,折以6厘米寬的皺折.一般為30至90折,上方用毛繩收為
2024-12-21 10:14
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、反復(fù)聆聽《微笑波爾卡》,了解波爾卡樂(lè)曲的特點(diǎn),感受波爾卡的節(jié)拍和情緒,并能夠用動(dòng)作、表情等表現(xiàn)出來(lái)。2、識(shí)別并記住反復(fù)出現(xiàn)的樂(lè)段主題,感受《微笑波爾卡》的段落結(jié)構(gòu),并用集體舞的形式表現(xiàn)出來(lái)。3、認(rèn)識(shí)手風(fēng)琴,能跟著音樂(lè),模仿手風(fēng)琴演奏的動(dòng)作。教學(xué)重點(diǎn):用心聆聽歌曲,感受樂(lè)曲的情緒,了解樂(lè)曲結(jié)構(gòu)教學(xué)難點(diǎn):用集體舞的形
2024-11-27 11:37
【摘要】捷克的一種民間舞蹈。以男女對(duì)舞為主,在十九世紀(jì)中葉盛行全歐洲,一般為二拍子,節(jié)奏活潑、歡快。A:B:C:D:1
2024-12-19 05:30
【摘要】木瓜恰恰恰教學(xué)目標(biāo):1、用歡快、活潑的情緒,喜悅的心情,熱情的聲音演唱《木瓜恰恰恰》。2、學(xué)生能了解印度尼西亞一些相關(guān)的文化及“叫賣歌”的藝術(shù)形式。教學(xué)重點(diǎn):用熱情、歡快的聲音演唱《木瓜恰恰恰》教學(xué)難點(diǎn):正確的演唱《木瓜恰恰恰》的弱起小節(jié)及切分音。教學(xué)
2024-11-27 11:47
【摘要】同學(xué)們知道這是什么鳥嗎?它在我們的生活中有什么作用?鴿子能為我們傳遞書信,是人類的好伙伴,傳說(shuō),鴿子還曾嘴銜橄欖枝為打戰(zhàn)的士兵加油還和他們成為了好朋友,后來(lái)鴿子又被看成和平的象征,被稱為和平鴿。誰(shuí)能模仿鴿子的叫聲?咕咕咕咕|咕咕咕咕|咕咕|咕
2024-12-21 16:13
【摘要】在教學(xué)工作中,我通讀教材,查資料,聽課,請(qǐng)教,精心編寫教案,落實(shí)教學(xué)目標(biāo),上好每一節(jié)課,傾注了大量的時(shí)間和精力??墒切抡n上下來(lái),常感覺(jué)效率比較低,很是困惑。如今再回過(guò)頭反思當(dāng)初的教育教學(xué)方式,感觸頗深。歌曲《映山紅》教學(xué)設(shè)計(jì)一,教材分析本歌曲是使用教材《聲樂(lè)實(shí)用基礎(chǔ)教程》第三版初中級(jí)程度里的曲目,教材從專業(yè)特點(diǎn)出發(fā),突出了知識(shí)的知識(shí)
【摘要】組長(zhǎng):呂俊偉、組員:秦貝貝、楊靜、張明寶、胡娟、于露露、王月、吳康。映山紅歌曲背景?歌曲《映山紅》是影片《閃閃的紅星》的插曲,那優(yōu)美的旋律,那深情的歌詞,表達(dá)了人們對(duì)紅軍的熱愛,對(duì)英雄的崇敬。?因?yàn)榧t軍用鮮血換來(lái)的革命的勝利,讓滿山開遍了代表著勝利的映山紅。?歌曲是抒情的,速度稍慢,充滿著期待和向
【摘要】李冬柳泉實(shí)驗(yàn)小學(xué)游戲:請(qǐng)你跟我學(xué)?規(guī)則:?、語(yǔ)言、表情?聽一聽說(shuō)一說(shuō)聽音樂(lè),找找歌曲唱到了誰(shuí)歌曲給你怎樣的感覺(jué)活潑的鳥兒勤勞的蜜蜂小小的流螢快樂(lè)的孩子返回伴奏范唱返回同學(xué)們,試著跟老師來(lái)個(gè)接口唱!伴奏范唱
2024-12-19 05:29
【摘要】第一篇:《快樂(lè)恰恰恰》小學(xué)音樂(lè) 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入 以前我們學(xué)過(guò)多種體裁的歌曲,今天我們?cè)趤?lái)學(xué)習(xí)一種新體裁的歌曲——叫賣歌。 二、新授: 1、叫賣歌:叫賣歌是民間風(fēng)俗歌曲的一種,有的只有一句...
2024-10-28 23:14