20xx秋蘇少版音樂三上第二單元快樂恰恰恰(存儲(chǔ)版)
【正文】 丘都拉迪，嗡啊，啊呀 —— 小朋友做游戲時(shí)召喚其他小朋友一起來做游戲時(shí)高興愉快的心情。 教學(xué)過程： 欣賞《 希臘舞曲 》 《希臘舞曲》 師：剛才我們聽 的是器樂合奏 的 《希臘舞曲 》， 學(xué)生談?wù)劯惺堋? 思考：樂曲在速度和情緒上發(fā)生了怎樣的變化呢？讓我們?cè)俾犚槐椤? sol,la,si 三個(gè)音在五線譜上的位置。 三、豎笛接龍 ： 13 頁“豎笛接龍”譜。 。 ： 5 5 5 5 | 5 | 6 6 6 6 | 6 | 5 5 5 5 5 5 5 5 | 5 5 5 | 6 6 6 6 6 6 6 6 | 6 6 6 | 7 7 7 7 7 7 7 7 | 7 7 7 || 。 教學(xué)重難點(diǎn)： 自然的根據(jù)老師所給的節(jié)奏進(jìn)行接龍游戲 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 二、復(fù)習(xí)《三音練習(xí)》 ，練習(xí)吐長(zhǎng)音、短音。近代普遍使用的樂器還有布朱克、曼多林和小提琴，后來又增添了單簧管和吉他。 《希臘舞曲》，感受速度的變化對(duì)情緒的影響，并通過聲勢(shì)活動(dòng)將自己的感受表現(xiàn)出來?！栋⑽骼镂鳌愤@首彝族兒歌現(xiàn)在正在全國廣為傳唱呢，有許多地區(qū)的小朋友都是唱著這首歌來做游戲的。 四、課堂小結(jié) 第三課時(shí)《阿西里西》 教學(xué)目標(biāo)： 1. 學(xué)唱“阿西里西”歌曲，了解彝族兒童的生活習(xí)俗及快樂心情。它是在叫賣調(diào)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。 師播放《 微笑 波爾卡》片段，讓學(xué)生 做一做， 加深印象。 ，感受波爾卡這種民間舞蹈快速、活潑跳躍的特點(diǎn) 。 歌曲 《木瓜恰恰恰》 與 《阿西里西》 的動(dòng)感特點(diǎn)，設(shè)計(jì)富有節(jié)奏感的動(dòng)作表演，以增添表達(dá)的快樂。仔細(xì)聆聽《希臘舞曲》，感受速度的變化對(duì)情緒的影響，并通過聲勢(shì)活動(dòng)將自己的感受表現(xiàn)出來。 第一課時(shí)
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