20xx秋蘇少版音樂三上第七單元爺爺故事多word單元教案(存儲版)
【正文】 》 教師拍擊，學(xué)生模仿 XX XX XX || . X X 0|| 師：看來這兩條簡單的節(jié)奏難不倒同學(xué)們。 找樂句，找難點，解決難點，指導(dǎo)唱法 A 引導(dǎo)完整聆聽思考：兩段結(jié)尾是否一樣？ B 認(rèn)識反復(fù)跳躍記號的唱法 C 齊唱第二段歌詞 視頻，了解影片 《啊！搖籃》所講述的故事。 教學(xué)重點 ： 能用堅定有力、富有彈性和充滿激情的聲音演唱歌曲 教學(xué)難點 ： 歌曲附點節(jié)奏的把握以及休止符的唱法和作用 教學(xué)過程 ： 聽《共產(chǎn)兒童團歌》音樂進教室 一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入 今天老師給小朋友們帶來了一段錄像 ,邊看請小朋友們思考： ⑴影片中的這些小朋友在干些什么 ？ ⑵影片中的這些小朋友生活的年代離我們遠(yuǎn)嗎？ 觀看歌曲影片 MTV 提問：影片中的這些小朋友在干些什么？（站崗、放哨） 這些小朋友可不簡單呢！他們可是共產(chǎn)兒童團員！每個人身上都有著重要的任務(wù)，有的站崗放哨，還有的專門負(fù)責(zé)送信。 ，與語文學(xué)科進行整合?！端抉R光砸缸》。 2/4 ▄ ▄ | ▄ ▄ | ▄ ▄ ▄ ▄ | ●?? || c 生加入歌詞，邊唱哐當(dāng)哐當(dāng)這段邊加伴奏（你們加入唱之后，打的節(jié)奏更加穩(wěn)定 了） d 歌曲的節(jié)拍和節(jié)奏放心間，現(xiàn)在就用小樂器為 “ 夸獎 ” 部分伴奏。下課！ 。 b 到你們啦，拿樂器。 ：老師這里就有一首好聽的歌曲，它是一個音樂故事（初聽，請你告訴我歌曲的情緒怎么樣？歌曲的演唱形式是什么？（歌曲歡快活潑。 第三課時 教學(xué)內(nèi)容： 聽童聲合唱《司馬光砸缸》 小小音樂劇 教學(xué)目標(biāo)： ，并從歌詞內(nèi)容中懂得做人做事的道理。在不同的情節(jié)中，歌曲表現(xiàn)了怎樣不同的情緒？ 四、小結(jié) 第二課時 教學(xué)內(nèi)容： 歌曲《兒童團放哨歌》 聽《中國少年先鋒隊隊歌》 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)唱《兒童團放哨歌》，感受音樂的基本情緒，能用自然飽滿的聲音演唱歌曲并能隨音樂即興表演，了解休止符在音樂中的作用以及進行曲的風(fēng)格特點。 c 伴著音樂邊拍邊念。 教學(xué)重點：通過歌曲學(xué)唱、影片欣賞等形式深入理解歌曲的內(nèi)容，體會革命年代紅軍爺爺和孩子們之間的濃濃情意。 認(rèn)識反復(fù)跳躍記號，和它的作用。 ，感受情緒
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