20xx春語文版語文八年級下冊第12課香菱學(xué)詩ppt課件-文庫吧資料
2024-11-26 19:39本頁面
【正文】 難點(diǎn)小結(jié) 作者用語言描寫表現(xiàn)香菱讀詩已經(jīng)有所會意 ， 只因以往所讀之書有限 ， 一時(shí)難以用言辭表達(dá)出來罷 了 。寫香菱夢中得佳句，更好地表現(xiàn)她寫詩已完全進(jìn)入癡迷的狀態(tài)了。香菱學(xué)詩已是如癡如醉。 ？ 【 答案 】 日有所思，夢亦同趣。 ” 這句話有什么 用意？ 【 答案 】 這句話是香菱專注到極點(diǎn)的表現(xiàn)，香菱苦心構(gòu)思，心無旁騖，以至將探春說的 “ 你閑閑罷 ” 聽成了 “ 十五刪的 ”“ 閑 ” 字，反過來說探春 “ 錯了韻了 ” 。暗示香菱學(xué)詩定會成功。 品析課文第 58段 ： “ 你能夠像他這苦心就好了，學(xué)什么有 個(gè)不成的。 【 答案 】 “ 出神 ” 說明香菱學(xué)詩已是神游其中，物我兩忘； “ 摳土 ” 表明香菱此時(shí)嘔心瀝血，費(fèi)盡心思。”這是先是“喜”， 后又是“苦”，兩者是否矛盾？ 【 答案 】 不矛盾，香菱喜歡作詩，但作詩的過程又不得不“苦思”，這一“喜”一“苦”，表現(xiàn)了香菱學(xué)詩的迫切與執(zhí)著，十分形象地表明了學(xué)習(xí)中所存在的“苦”與“樂”的辯證關(guān)系。說明香菱是一個(gè)做事認(rèn)真、聰明、悟性極強(qiáng)的人。 ，可以看出香菱是一個(gè)怎樣 的人？ 【 答案 】 香菱的這一番評論，足見她是真正用心去讀、去感悟的，否則是不會有這樣高水平的見解的。 3.“ 一日，黛玉方梳洗完了，只見香菱笑吟吟的送了 書來，又要換杜律。又因王維的詩“詩中有畫”，讀來容易入境，故由此起步；杜甫的七言律詩沉郁頓挫，能發(fā)人深省，故以此為繼；李白的七言絕句比較難學(xué)，因而放在最后。 ，黛玉是怎樣安排學(xué)詩的過程的？ 為什么這樣安排？ 【 答案 】 黛玉要香菱多讀詩，先誦讀王維的五言律詩一百首，再讀杜甫的七言律詩一二百首，還得讀李白的七言絕句一二百首。 ，可以看出黛玉是一個(gè)什么樣的女子？ 【 答案 】 三言兩語的解說，表現(xiàn)出黛玉對詩的獨(dú)特見解：講究意趣，講究思想內(nèi)容，而淡化文辭格律。 第一部分 (① — ③ ): 第二部分 (④ — ⑧ ): 寫香菱在黛玉的指導(dǎo)下讀詩、理解詩意。 方框 。 《香菱學(xué)詩 》 課文朗讀 。 導(dǎo)思 2:找出對香菱學(xué)詩時(shí)的神態(tài)和細(xì)節(jié)描寫，說一說香菱是一個(gè)怎樣的人？ 黛玉指導(dǎo) 香菱苦學(xué) 關(guān)鍵詞 : 學(xué)詩 導(dǎo)思 ，你覺得哪些內(nèi)容對你的閱讀和寫作有啟發(fā)？ 抒發(fā)感悟 請同學(xué)們聽讀課文，并在課本上及時(shí)做好旁批和圈點(diǎn)。 例句：張老師誨人不倦，受到了所有師生的好評。 ： 非常牽強(qiáng)地解釋，把沒有某種意思的說成有某種意思。 ： 形容憂愁失眠的樣子。 “ 妄自菲薄 ” 側(cè)重思想上的自輕自賤 ， 而且這種思想是無根據(jù)的 。 “ 自暴自棄 ” 既指思想上輕視自己 ， 也指行動上
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