20xx春部編人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第20課一滴水經(jīng)過(guò)麗江ppt課件2-文庫(kù)吧資料
2024-11-26 19:38本頁(yè)面
【正文】 樓的背陰處，竟有一塊開(kāi)闊地，一座高大塑像的背影 課外延伸 躍入我的眼簾。 ” ④我自然惦記著辛公當(dāng)年的登臨處，惦記著詩(shī)中的清江水。青山遮不住，畢竟東流去。書(shū)江西造口壁》赫然在目：“ 郁孤臺(tái)下清江水，中間多少行人淚。而眼前的賀蘭山，因?yàn)槌休d著 課外延伸 一座巍峨慷慨的郁孤臺(tái)，承載著一位血濺戰(zhàn)袍、淚灑宣紙的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾，承載著他用熱血書(shū)就的一首悲壯詩(shī)篇，同樣名揚(yáng)中華，流芳千古 ! ③這是一座三層樓高的古建筑。 課外延伸 郁孤臺(tái)笑了 彭世強(qiáng) ①一個(gè)云清風(fēng)和的下午，我，懷著幾分崇敬、幾分興奮的心情，尋到了位于贛州市西北角的賀蘭山下。 _____________________________________________ __________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________ 作者運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出麗江夜晚的美好平和與人們內(nèi)心的淳樸愉悅，表達(dá)了作者對(duì)麗江的喜愛(ài)和贊美。_________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 作者連用四個(gè)“經(jīng)過(guò)”，巧妙選取了銀器、翡翠、納西音樂(lè)、東巴象形文字等極富納西族民族特色的事物，構(gòu)成了一副熱鬧勤奮的市井民俗圖，展示了麗江的人文風(fēng)情和地域特色。經(jīng)過(guò)一座院子，白須垂胸的老者們，在演奏古代的音樂(lè)。（ 6分） （ 1）我經(jīng)過(guò)叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著銀器的小店。 結(jié)構(gòu)上：“從水車(chē)上嘩然一聲跌落下來(lái)”承接上文，“回到了玉河”引出了下文，承上啟下，過(guò)渡自然； 內(nèi)容上：交代了一滴水的行蹤，使得行文條理清晰，層次分明。這些人來(lái)自遠(yuǎn)方，在那些地方，即便是寂靜時(shí)分，他們的內(nèi)心也很喧嘩； 在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。這時(shí)，古城五彩的燈光把渠水輝映得五彩斑斕。太陽(yáng)出來(lái)了，我怕被迅速蒸發(fā)，借一陣微風(fēng)跳下花朵，正好跳回澆花壺中?？腿藛?wèn)主人當(dāng)?shù)氐恼乒省巧匣乩?，寄居的游客端著相機(jī)在眺望遠(yuǎn)山。澆花時(shí)，我落在了一朵香氣隱約的蘭花上。我立即投身進(jìn)去，讓這個(gè)澆花的婦人， 名師導(dǎo)練 把我?guī)нM(jìn)了納西人三坊一照壁的院子。我確實(shí)想停下來(lái)，想被摻入硯池中，被蘸到筆尖，被寫(xiě)成東巴象形文的“水”，掛在店中，那樣，來(lái)自全世界的人都看見(jiàn)我了。 我想停下來(lái)看看，東巴文的“水”字是怎樣的寫(xiě)法。經(jīng)過(guò)一座院子，白須垂胸的老者們，在演奏古代的音樂(lè)。 名師導(dǎo)練 ③ 我經(jīng)過(guò)叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著銀器的小店。叫作中河的那一條。因此，所有的水，都在稍作徘徊時(shí)，被急匆匆的后來(lái)者推著前行。因?yàn)楹恿鲗⒁环譃槿?，流過(guò)古城。讓我們站出自己不羈的性格！站出自己博大的襟懷！ 礁石 在海浪的咬噬里 站成莊嚴(yán)的冷峻 梅花 名師導(dǎo)練 在冰雪的苦寒中 站成耀眼的孤傲 名師導(dǎo)練 課內(nèi)精讀 ①?gòu)乃?chē)上嘩然一聲跌落下來(lái)，回到了玉河。小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲 ；__________， ____________________， _______________________； __________， _____________________， _____________________________。 生命，是一種站起來(lái)的姿態(tài)。（把語(yǔ)序調(diào)整為“人格得到完善，
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