【正文】 心中的分量，這是通過你的努力無形中形成的，正如李清照筆下的桂花，“何需淺碧深紅色，自是花中第一流，”沒有矯揉造作，沒有賣弄風(fēng)情。其實，真正的“C位”不是依靠這些便能搶到的。寫作時可以從以下角度立意：（　　，要搶占“C位”只能依靠自己。羅某為一己私利任性而為，擾亂車站、列車正常秩序，違反了相關(guān)規(guī)定，表現(xiàn)出其對規(guī)則的輕視?！窘馕觥吭囶}分析：作文要想準確立意，認真分析材料是關(guān)鍵?！　∪饲槭且?guī)則下的人情，規(guī)則是有人情的規(guī)則?！　]有了規(guī)則，人情會泛濫成災(zāi)。謝少龍因為足球俱樂部老板的舊交，賣了“人情”，指使球隊踢假球?！　∷裕覀儾荒苡袨樗麨榈娜饲?，也不能囿于規(guī)則，鐵板一塊。規(guī)則起于人而用于人，若無人情做“血液”，何以充滿生命力。他們的最大共同點是擁有極富人情味的規(guī)則，考慮到每個員工的細微要求，不時表決形成或廢除規(guī)則。沒有人情做“地基”，再高的規(guī)則便也是空中樓閣，蒼白而無生命力。　　規(guī)則是人情的凝練與升華。規(guī)則的約束也恰恰為了人情的純凈，保護人情不受物質(zhì)的腐蝕。就算賄賂是一種人情，那也夾雜太多的雜質(zhì)。人情是感性的，規(guī)則是理性的。所以，人情當是規(guī)則下的人情，規(guī)則應(yīng)是人情的規(guī)則。人情柔和，超出了規(guī)則之岸卻會引發(fā)水災(zāi)。正因為有如此不受拘束的人情效用，再貴的禮物都有人買。以上文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請綜合材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意；明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字【答案】規(guī)則與人情　　當今，人情消費大行其道，諸如天價月餅等也都是它的幫兇。同月，重慶北開往潼南的動車上，一嬰兒突發(fā)昏厥，急需送醫(yī)，列車員與司機溝通后決定延遲6分鐘發(fā)車，為孩子打開生命通道?！　?月初，G1747次列車在合肥站準備開車時，旅客羅某以等丈夫為由，不聽勸阻，用身體強行扒阻車門，造成該次列車延遲發(fā)車。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進行思辨。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。立意角度要跳出材料，給人眼前一亮、耳目一新之感。、社會都有關(guān)系等。但不管采用何種文體，都要有明顯的文體特征。、談責(zé)任，搭建一個價值認識高度；也可以談?wù)剛€人與國家未來的關(guān)系；可以思考問題，也可以解決問題?！扒嗄暌淮保ㄇ嗄陮W(xué)子）的身份寫作。魯迅影響了一代又一代的人，是要讓無窮的遠方和無數(shù)的人們來塑造自己，還是要像魯迅那樣去影響“無窮的遠方，無數(shù)的人們”？這是考生要回答的一個問題。第二則材料是習(xí)近平的講話：“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”，啟發(fā)青年人思考中國的歷史、現(xiàn)實、未來，一個“更”字強調(diào)了青年一代要有中國夢，要有家國擔(dān)當，要擔(dān)負起時代賦予的責(zé)任。明確了命題人的命題意圖，要通過分析明確立意的限制。但價值觀不是喊口號，考生要從對材料的思考和聯(lián)想中將其展現(xiàn)出來，考查考生的語言綜合表達能力。【解析】【分析】【詳解】試題分析：本題主要考查寫作能力。實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)?。實現(xiàn)中國夢的歷史過程，將貫穿當代青年成長發(fā)展的全過程。有今日青年之夢想，方有未來之中國夢。有何等青年，則有何等國家?！敖袢罩?zé)任，不在他人，而全在我青年。國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，要靠每個人的夢想疊加，靠每個人的不懈奮斗。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實”，充滿期待地指示“廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想”，旗幟鮮明地宣示“為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題”，這是黨中央向全體青年發(fā)出的為實現(xiàn)中國夢而奮斗的動員令?？倳浀奈逅闹匾v話，對中國夢的內(nèi)涵作了更深入、更全面的詮釋，對中國夢與青年夢的關(guān)系作了更清晰、更深刻的闡述。黨的十八大以來，以習(xí)近平為總書記的黨中央提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的重要論述。總書記的一番講話，高屋建瓴，與時俱進，既堅持了馬克思主義政黨青年觀的基本觀點，體現(xiàn)了我們黨對青年和青年工作的一貫要求，也反映了黨對新時期青年發(fā)展和青年工作的新思考、新要求。這是習(xí)近平總書記上任以來，第一次與青年群體就當代青年的歷史使命與成長道路、中國夢與青年夢的辯證關(guān)系進行面對面的深入交流。【答案】實現(xiàn)中國夢，青春勇?lián)斠粋€有遠見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。”（魯迅）以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章?！　〔牧隙骸爸袊鴫羰菤v史的、現(xiàn)實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。能標新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。
【點睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興已成為時代的最強音，當代青年應(yīng)當樹立“先天下人之憂而憂”的責(zé)任與擔(dān)當，緊跟時代、肩負使命、不斷學(xué)習(xí)和吸收中華文化的價值與意義，深入挖掘中華民族文化的內(nèi)涵與精髓，堅守文化傳承、扛起民族精神的大旗，塑造新時代青年的文化自信理念。廣大青年唯有堅定信仰，堅執(zhí)信念，堅持信心，方能統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想。邁向新時代，當代青年要立鴻鵠之志，做馬克思主義的堅定信仰者。改革開放40年來的成就，也離不開一代代年輕人的永續(xù)奮斗。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望。新時代，給了青年人更多新平臺、新機會，新時代，廣大青年生逢其時。新時代，要不忘初心，牢記使命；新時代，要立德樹人，踐行社會主義核心價值觀；新時代，要增強四個意識、堅定四個自信、做到兩個維護；新時代，要聚焦新目標開啟新征程；新時代，要奮力推進新時代中國特色社會主義事業(yè)；新時代，要與世界攜手構(gòu)建人類命運共同體；等等，這些都需要青年人的參與，需要青年人勇?lián)姑?，有所作為，將個人夢與中國融合在一起。材料鏈接：，是從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局視野、從改革開放近40年歷程和十八大以來5年取得的歷史性成就和歷史性變革的方位上，所作出的科學(xué)判斷。參考立意：（1）從青年自我成長角度出發(fā)：新時代，青年人更應(yīng)學(xué)會自立、自強；（2）從家庭教育角度出發(fā)：新時代呼喚具有獨立、自強的青年，父母要學(xué)會放手，重視培養(yǎng)孩子的自理、自立的意識與能力；（3）從青年成長與國家建設(shè)的角度出發(fā)：新時代青年要成長為不辱使命的強國一代，必須從自我、從小事做起，增強自己的自理能力，培養(yǎng)自己自強不息、奮發(fā)進取的意識等等。新青年——紀念五四運動一百周年”這一交際語境的發(fā)言稿寫作任務(wù)，顯然是要求考生將兩則材料關(guān)聯(lián)研判、分析，從而建構(gòu)自己對于“新時代孩子過度依賴的思想與行為，將為國家發(fā)展、民族振興埋下隱患。將兩則材料關(guān)聯(lián)起來閱讀、思考，不難發(fā)現(xiàn)，父母對于孩子的教育，關(guān)乎青少年的健康、茁壯成長。而青少年一代如若不能養(yǎng)成自強自立、自律自省的意識，不具備獨立精神與奮斗意志，將直接關(guān)乎國家與民族的未來。第一則材料呈現(xiàn)專題調(diào)查數(shù)據(jù)與結(jié)論，反映了當下家庭教育(或說青少年教育)普遍存在的問題。與此同時，我們還要牢記總書記的教誨，永遠記得“幸福是奮斗出來”，努力為祖國建設(shè)做出更好的、更大的貢獻。俗話說得好：出海趁漲潮。凡此種種，無不告訴我們：腳踏實地，埋頭苦干才是成事之道。他們的成功，絕不是幻想和空談能夠?qū)崿F(xiàn)的。反觀當下，無論是華人巨富李嘉誠、電商傳奇馬云，還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉，他們的成功無不是腳踏實地，埋頭苦干的成果。不過，當今社會上有一股浮躁的風(fēng)氣蔓延，不少年輕人希望當網(wǎng)紅、明星，夢想著一夜成名、一夜暴富。在國家力倡“工匠精神”的今天，不少年輕人投身到基層一線，從最基本的事情做起?！　?“大道至簡、實干為要”，這句話告訴我們新青年應(yīng)腳踏實地，埋頭苦干。看當下，名校學(xué)生志愿支邊團結(jié)民族，浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國家，耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。那何為“崇高的理想”呢？馬克思曾說：“如果一個人只為自己工作，那他的價值將是有限的”，毛主席也曾評價白求恩為“對人民有益的人”。何為“廣闊的視野”？在逆全球化的的今天，我國仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運共同體就體現(xiàn)了這一點。【答案】在新時代，做新青年　　身處偉大的新時代，如何順勢而為，做一名有理想、有作為的新青年呢？十八大以來，習(xí)近平總書記在對青年學(xué)子的寄語中為我們指明了方向。不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。新青年——紀念五四運動一百周年”座談會上發(fā)言,分享你的青年成長觀與理由。(李大釗)　　青年之于社會,猶新鮮活潑細胞之在人身……惟屬望于新鮮活潑之青年,有以自覺而奮斗耳!(陳獨秀)　　青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。%的受訪者認為父母要注意培養(yǎng)孩子的自我管理意識?！　〔牧弦?　　中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對2014名受訪者進行的一項調(diào)查顯示,%的受訪者直言很多父母包辦孩子個人事務(wù),%的受訪者有被父母包辦個人事務(wù)的經(jīng)歷。文體上看，議論文要觀點鮮明，論據(jù)典型，論證有力。本題所給的材料根植現(xiàn)實生活，具有時代特色，導(dǎo)向積極，彰顯正能量，有新意，比較接地氣，易于引發(fā)考生的聯(lián)想、思考。點睛：對于材料作文，考生寫作時應(yīng)全面理解材料，真正吃透材料，總結(jié)出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。法規(guī)須遵守，但并非冷峻嚴苛，人間亦自有溫情。生命是神圣的，在生死攸關(guān)的時刻，為挽救生命打破規(guī)則，雖然耽誤了一點時間，卻收到大家的點贊，這不僅體現(xiàn)出生命至上的意識，也表現(xiàn)了規(guī)則和溫情有時并不沖突。當事人不僅應(yīng)受到規(guī)則的懲處，也會遭到整個社會的譴責(zé)。1）可以結(jié)合材料談規(guī)則意識。開篇以詩意的語言亮明對詩歌的認識，接著援引材料，從分析材料入手提出問題，進而說明背誦詩歌的意義，并講明“詩歌源自于生活”，“詩歌是生活的升華”，表明“背誦古詩文的意義是不需要質(zhì)疑的”這一觀點。④經(jīng)典古詩文是中華民族文化園中經(jīng)久不衰的瑰寶。中華詩詞在中國文化史上有著不可替代的地位，是中國燦爛文化遺產(chǎn)中的瑰寶，是中華文化發(fā)展的根基。讀讀詩歌吧——讓心靈徜徉在詩歌的花園，讓思緒飛揚在繆斯的殿堂。傳承文化是每個人的責(zé)任。應(yīng)著眼于人的發(fā)展來開展教育活動。參考立意：，每一個當代人都應(yīng)該承續(xù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，接受美的熏陶，感受情感的美、事物的美、文化的美，從而擁有豐盈的精神世界，詩意地棲居。背詩也是需要下苦功夫的，不盲目追隨同齡人聚集的潮流，這本身就是一種非?？删吹呐e動。記憶力是基礎(chǔ)，其他的各種能力都是在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。材料中的有的觀點還是合理的。結(jié)合這些關(guān)鍵信息，挖掘其深層含意和原因。材料中列舉了三種看法：“滿足了對古代才女的所有幻想”；“比賽結(jié)果都無所謂，只要我還喜歡詩詞，只要我還能享受到它帶給我的生活中的快樂，就夠了”；不少學(xué)生甚至家長一直以來存在質(zhì)疑，“為了只占幾分的古詩文默寫，值得讓學(xué)生花那么多時間學(xué)習(xí)和背誦嗎”。認真審題，讀懂材料是寫好作文的關(guān)鍵?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是學(xué)生的寫作能力?？傆幸惶欤覀儠е鵁o限詩情畫意去看王摩詰的松間明月，去品元好問的千山暮雪……　　詩里寫青春，手里舞流年。在煙海浩瀚的詩歌中，我們看到了時空輾轉(zhuǎn)的不同風(fēng)景，領(lǐng)略了星移斗轉(zhuǎn)的歲月變遷。寥寥數(shù)語的背后，藏著朝代更迭的烽煙，更藏著詩人們無盡的山河淚。國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工，詩人們目睹了現(xiàn)實世界的悲歡離合，便在心中勾勒了一座詩歌帝國。當生活跌落現(xiàn)實的塵埃，詩歌卻在塵埃里萌芽開花，綻放一片錦繡山河。塵世的苦辣酸甜，生命的喜怒悲歡，都在詩歌中涓涓流淌，于歲月的流光中雋永綿長。背誦古詩文，我們能收獲的不僅僅是試卷上的那5分，更有文學(xué)修養(yǎng)乃至整個人生的滿意答卷。從何時起，我們將背通古詩文當成了一種負擔(dān)，甚至抱怨古人為何要寫那么多詩文。當人們無比欽羨這個オ華橫溢的少女時，一個新的問題也在人們心中萌生開來：古詩文默寫在　　150分的高考語文試卷中只占了5分，％的比重，是否值得我們花費那么多時間和精力呢?　　紀伯倫曾說：“不要因為走得太遠，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。無論是春華秋碧，還是朝代更迭，詩歌的國度始終盛世未央，多少年滄海成桑田，詩人們的繾綣心事依然觸手可及。要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。”　　高考語文試卷，古詩文默寫只占5分。在實際的學(xué)習(xí)中，武玉姝不但能背誦 兩千首古詩詞，而且文理均衡。10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。接著寫愛國、為民、崇德、尚藝是文藝界核心價值觀，是文藝工作者的職業(yè)追求?；ㄙM時間，創(chuàng)作精品，這是對自己作品的尊重，是文藝工作者的使命，也是對受眾的最大尊重。開頭寫《知否》受質(zhì)疑的原因是缺乏起碼的尊重，對觀眾的尊重，對作品的尊重，對自己職業(yè)操守的尊重。1991年3月，《平凡的世界》獲中國第三屆茅盾文學(xué)獎。他后來吃了百余副湯藥，身體略有恢復(fù)，又依靠一股精神力量，繼續(xù)寫作?！皩懽髡麄€地進人狂熱狀態(tài)。這是一部全景式地表現(xiàn)中國當代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說，全書共三部?！都t樓夢》耗盡了作者的心血,沒有強大的精神動力就不會有《紅樓夢》?！　　都t樓夢》，又名《石頭記》，是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，在我國文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有重要的地位。最具世界影響力的作品就是是他傾其一生創(chuàng)作的詩劇《浮士德》?！陡∈康隆窇{借博大精深的思想價值和及其鮮明的藝術(shù)特征譜寫了一部靈魂發(fā)展史，是一部時代精神發(fā)展史。建武三十年（54年），班彪過世，班固從京城遷回老家居住，開始在班彪《史記后傳》的基礎(chǔ)上，撰寫《漢書》，前后歷時二十余年，于建初中基本修成?！　　稘h書》又稱《前漢書》，由中國東漢時期的歷史學(xué)家班固編撰，前后歷時二十余年，是中國第一部紀傳體斷代史，“二十四史”之一。作者歷經(jīng)27個寒暑，三易其稿，記錄上千萬字札記，弄清許多疑難問題。主要著作有《資本論》 、《共產(chǎn)黨宣言》。無產(chǎn)階級