20xx西師大版數(shù)學(xué)六下軸對稱圖形-文庫吧資料

【摘要】觀察這只蝴蝶，你發(fā)現(xiàn)了什么？等邊三角形正六邊形扇形圓十字星心形仔細觀察下列圖形：你又發(fā)現(xiàn)了什么？這些圖形都是圖形！對稱如果一個圖形沿著一條虛線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條虛線叫做對稱軸。軸對稱圖形的對稱軸只有一條嗎？軸對稱圖形的對稱軸可能不只一條

2024-11-20 02:55

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下實踐與綜合應(yīng)用-文庫吧資料

【摘要】實踐與綜合應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容教科書第125頁的內(nèi)容。教學(xué)目標1．通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對知識的綜合運用能力。2．通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識和方法解決實際問題的能力。3．通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會到數(shù)學(xué)來源于生活并服務(wù)于生活。課前準備學(xué)生調(diào)查了解有關(guān)商品房交易的相關(guān)知識。教學(xué)

2024-11-27 13:09

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下21認識圓柱-文庫吧資料

【摘要】認識圓柱教學(xué)內(nèi)容教科書第29~31頁的內(nèi)容，練習(xí)七第1題。教學(xué)目標1．使學(xué)生能認識圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2．通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手操作能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心，體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實的聯(lián)系。教學(xué)重點從實際生活中常見的圓柱形物體抽象

2024-11-27 13:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下有獎購書活動-文庫吧資料

【摘要】有獎購書活動【教學(xué)內(nèi)容】教科書第28頁的內(nèi)容。【教學(xué)目標】1．能在生活中發(fā)現(xiàn)與百分數(shù)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題，并能運用所學(xué)的知識解決這些問題，從中掌握一些解決問題的途徑和方法。2．感受所學(xué)知識的應(yīng)用價值，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。3．培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和邏輯思維能力?！窘虒W(xué)重點】運用所學(xué)的知識

2024-11-27 00:25

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下圓柱的體積-文庫吧資料

【摘要】圓柱的體積【教學(xué)內(nèi)容】教科書第34~35頁例3及課堂活動，練習(xí)八1，2，3題?！窘虒W(xué)目標】1．通過學(xué)生體驗圓柱體積公式的推導(dǎo)過程，掌握圓柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實際問題。2．倡導(dǎo)交流、合作、實驗操作等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。3．讓學(xué)生感受探索數(shù)學(xué)奧秘的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)

2024-11-27 13:09

20xx冀教版數(shù)學(xué)六下空間與圖形-文庫吧資料

【摘要】空間與圖形冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊課件教學(xué)目標?1.回顧自己的學(xué)習(xí)過程、學(xué)習(xí)方法，以及學(xué)習(xí)的收獲，逐步養(yǎng)成整理回顧和反思的習(xí)慣。?力。————平面圖形.長寬高長寬高一、判斷對錯：（1）一個正方體的棱長是6厘米，它的表面積和體積相等。（）

2024-11-20 01:05

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下42統(tǒng)計綜合應(yīng)用1-文庫吧資料

【摘要】統(tǒng)計活動教學(xué)內(nèi)容教科書第70~72頁例1，第72頁課堂活動及練習(xí)十六。教學(xué)目標1．進一步了解統(tǒng)計表和三種統(tǒng)計圖的特點，并能根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)和反映情況，能利用統(tǒng)計圖的特征獲取有用的信息。2．體會數(shù)據(jù)對決策的作用，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的價值。教學(xué)重點根據(jù)實際需要選擇合適的統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)，并

2024-11-27 13:09

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例的意義1-文庫吧資料

【摘要】東營區(qū)第二中學(xué)六年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案6課題：《比的意義》學(xué)習(xí)目標：1、理解比的意義，掌握比的各部分名稱。理解分數(shù)、除法和比三者之間的聯(lián)系和區(qū)別。掌握求比值和比的未知項的方法。2、通過獨立思考、小組合作、展示質(zhì)疑，培養(yǎng)遷移、體會數(shù)學(xué)知識之間的普遍聯(lián)系。3、激情投入，陽光展示，全力以赴，做最好的自己。重點：分數(shù)、除法、比三者之間

2024-11-26 19:35

西師大版數(shù)學(xué)五上圖形的平移(第1課時)-文庫吧資料

【摘要】第二單元圖形的平移(第1課時)學(xué)生姓名：編寫者：學(xué)習(xí)目標：1、通過觀察、操作掌握圖形平移的方法，能在方格紙上將能畫出圖形平移后的圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生操作能力、分析能力和思維能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3、通過圖形平移激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的成功體驗。學(xué)習(xí)重點：正確理

2024-12-16 21:10

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下21圓柱的體積1-文庫吧資料

【摘要】圓柱A教學(xué)目標1．理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程，掌握計算公式。2．會運用公式計算圓柱的體積。7C中小學(xué)課件孔廟生活中的圓柱7C中小學(xué)課件美國白宮生活中的圓柱7C中小學(xué)課件瓷器生活中的圓柱7C中小學(xué)課件冶煉設(shè)備生活中的圓柱7C中小學(xué)課件你能說

2024-12-19 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下33反比例1-文庫吧資料

【摘要】7C中小學(xué)課件西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊7C中小學(xué)課件教學(xué)目標,能正確判斷成反比例關(guān)系的量。，培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力和歸納概括能力。，進行辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。7C中小學(xué)課件,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？并把表格填寫完整。3.說一說什

2024-12-19 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下31比例尺1-文庫吧資料

【摘要】比例尺西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．理解比例尺的意義并能正確地求出平面圖的比例尺。2．能夠應(yīng)用比例知識，根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。教學(xué)目標復(fù)習(xí)填空。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米10

2024-12-21 01:27

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下22圓錐的認識1-文庫吧資料

【摘要】人教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，使同學(xué)們能夠認識圓錐，掌握圓錐的特征、畫法和如何測量圓錐的高；?；?，能在生活中加以應(yīng)用。圓錐體在日常生活中，你見過哪些圓錐形的物體。圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點與底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐高的測量方法：圓錐側(cè)面展開圖：

2024-12-19 04:12

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下百分率1-文庫吧資料

【摘要】百分率【教學(xué)內(nèi)容】教科書第3~4頁例2，課堂活動第2，3題及練習(xí)一的第5，6題?！窘虒W(xué)目標】1．使學(xué)生理解出勤率、合格率、成活率等百分率的意義，掌握常用的百分率的計算方法。2．使學(xué)生明確百分率在實際生活中的應(yīng)用，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。3．通過解決生活中簡單的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識?！?/span>

2024-11-27 13:08

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下13問題解決1-文庫吧資料

【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容教科書第11頁例1，練習(xí)三1~5題。教學(xué)目標1．經(jīng)歷求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾的過程，掌握求一個數(shù)比另一個數(shù)增加（或減少）百分之幾的方法，能綜合運用所學(xué)知識解決相關(guān)的實際問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗解決問題策略的多樣化，充分體驗百分數(shù)問題與分數(shù)問

2024-11-27 13:11

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下空間與圖形第1課時(存儲版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下空間與圖形第1課時-文庫吧在線文庫

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下空間與圖形第1課時(完整版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下空間與圖形第1課時(更新版)

20xx春西師大版數(shù)學(xué)六下空間與圖形第1課時(專業(yè)版)