【摘要】1.我有兩件寶教學設(shè)計1教學目標1、認識自身的雙手,為自身有一雙靈巧的雙手而高興。2、初步感知動手與動腦的關(guān)系,感受勤動手的樂趣。2學情分析這一內(nèi)容的設(shè)計,旨在通過形式豐富的活動,讓同學認識自身雙手的作用,初步感知動手與動腦的關(guān)系,并在動手、動腦中感受到勤動手的樂趣。針對《品德與生活》的學科特點,我在活動的設(shè)計中注意創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)
2024-11-27 14:18
【摘要】會做事的手?會表演的手會模仿的手?會說話的手會說話的手會辨識的手
2024-12-19 03:43
【摘要】兩棵小樹十個叉,不長葉子不開花。能寫會算還會畫,天天干活不說話。你的小手會做什么?老師的手在說什么?你的小手會說什么?你的小手認識什么?1、雙手收、放。2、一槍打四個。
【摘要】我的手兒巧工具:?雙面膠?剪刀?風箏線?竹篾溫馨提示:1、使用剪刀等工具時注意安全。2、小組之間團結(jié)合作、互相幫
【摘要】神奇的手猜謎語兩棵小樹十個叉,不長葉子不開花。能寫會算還會畫,天天干活不說話。4神奇的手6會做事做游戲:有一個袋子,里面放了一些學習用品和生活用品,上來摸的同學要先把眼睛蒙上,看看你的小手能
2024-12-20 16:38
【摘要】1.我有兩件寶神奇的手教學設(shè)計1教學目標1、初步了解手做事、認物、說話、表演等作用,具有保護手的意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、在體驗活動中感受手的靈巧,體會參與的樂趣,獲得成功的體驗。3、初步明白多動手能使我們的大腦更聰明,在同桌互助的創(chuàng)造性活動中發(fā)揮手腦的作用。2學情分析本班學生49人,男孩23名,女孩26名,經(jīng)
2024-12-06 03:54
【摘要】《我有兩件寶》兩棵樹,十個杈,不長葉,不開花,吃飯勞動全靠它。謎語可愛的小手活動二會認東西的手師生合作游戲“會認東西的手”(教師出示袋子,袋子里面裝有一些日常用品。)要求:1)請你們背過身依次站好,其他小朋友的任務是當好監(jiān)督員!不能回頭,不能睜眼!能做到
2024-11-25 13:55
【摘要】我為你喝彩教學設(shè)計1新設(shè)計學會欣賞別人,是一件開心的事。以關(guān)注兒童的需要為基礎(chǔ)設(shè)計活動,讓課程成為兒童現(xiàn)實的愉快生活體驗,并成為生活的引導,把“德育”滲透到活動中,引導學生在活動中慢慢去感受、領(lǐng)悟。21世紀教育網(wǎng)版權(quán)所有2教學目標1、引導學生發(fā)現(xiàn)伙伴的優(yōu)點,并能贊揚伙伴的優(yōu)點;2、通過寫優(yōu)點卡的活動,讓學生在贊美別人的過
2024-11-26 19:31
【摘要】教學目標:學會肯定和贊揚他人,例舉生活中的舉例。教學重點:通過結(jié)合實際,學會肯定和贊揚他人。教學難點:明白肯定和贊揚他人,他們快樂你自己也快樂。教學準備:課件教學時間:三課時第一課時教學目標:學會肯定和贊揚他人,例舉生活中的舉例。教學重點:通過結(jié)合實際,學會肯定和贊揚
2024-11-26 19:28
【摘要】我有兩件寶猜謎語十個小兄弟,分成兩個家,高矮個不同,做事全靠它。(打人身體的部分。)雙手我有兩件寶神奇的手闖關(guān)活動第一關(guān):演一演第二關(guān):猜一猜第三關(guān):認一認第一關(guān)演一演能不能告訴大家,你的小手會做什么?請你用自己
2024-11-27 06:33
【摘要】1.蘿卜白菜我都愛教學設(shè)計1教學目標。,知道它對我們身體成長的作用。,從而做到不偏食,不挑食。。2學情分析在學習前,了解一些自己常吃的食物,但是對這些食物中有哪些營養(yǎng)還是有些模糊。3重點難點讓學生了解生活中的主要食物。4教學過程活動1【導入】一.創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣師;同學們看看
【摘要】教學設(shè)計1教材分析現(xiàn)在,人們的生活水平提高了,家庭生活條件改善了,隨之也出現(xiàn)了一些問題?,F(xiàn)在有些學生挑食、偏食現(xiàn)象嚴重,給他們的身體健康帶來了一定的影響。為了讓學生懂得怎樣做才有利于身體健康,知道食物應該多種多樣。2教學目標。,從而做到不偏食、不挑食。3重點難點讓學生了解生活中的主要食品和營養(yǎng)讓學生知道營養(yǎng)均
【摘要】第二課我的問題卡片第1課時總課時數(shù)第節(jié)教學目標:1、學生能留心觀察生活中的事物,有好奇心,喜歡提問。2、學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力提高。3、學生對自然現(xiàn)象或生活中的問題有探究的興趣。教學重點:學生能留心觀察生活中的事物,有好奇心,喜歡提問教學難點:學生能
2024-11-26 19:32
【摘要】1.蘿卜白菜我都愛教學設(shè)計1教學目標1、讓學生了解生活中的主要食品。2、培養(yǎng)學生對飲食的科學態(tài)度。3、讓學生懂得成長需要多種營養(yǎng),能夠做到不偏食、不挑食,培養(yǎng)學生養(yǎng)成營養(yǎng)搭配的良好飲食習慣。2學情分析在學習本課之前,學生對自己平常吃了些什么東西比較熟悉的,容易調(diào)動學生學習的興趣,探索的欲望,但是所吃的各種食物究竟能夠為人
【摘要】威寧縣小海小學一年級(1)班品德與生活導學案執(zhí)教人課題我的問題卡片課類優(yōu)質(zhì)課主備人審定人綜合科備課組授課時間2020年4月28日教學目標1、自學目標(基礎(chǔ)知識):留心觀察生活中的事物,有好奇心喜歡提問。