北師大版第十一冊體育頌課后練習(xí)-文庫吧資料

【摘要】體育頌一、雙基測評。1.給下面劃線的字注音。猝然（）逾越（）啟迪（）晨曦（）畸形（）塑造（）墮落（）絞縊（）2.下面詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（

2024-12-16 01:32

北師大版第十一冊花臉教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧資料

【摘要】《花臉》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)各種描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心情感的寫作手法，感受少年渴慕成為英雄的豪情二、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入：每個(gè)人都有自己的心愛的物件，因?yàn)樗休d著主人的某種情感，今天我們就來學(xué)習(xí)當(dāng)代作家馮驥才的敘事散文《花臉》.（二）、整體感知：檢查預(yù)習(xí)1、這篇文章敘述了什么內(nèi)容愛花臉買花臉戴花

2024-12-11 00:53

北師大版語文第十一冊體育頌課件2-文庫吧資料

【摘要】體育頌皮埃爾?德?顧拜旦《體育頌》（OdetoSport)現(xiàn)代奧運(yùn)先驅(qū)顧拜旦以霍羅德和艾歇巴赫的筆名創(chuàng)作的散文詩，在1912年斯德哥爾摩奧運(yùn)會(huì)“繆斯五項(xiàng)藝術(shù)比賽”中獲得奧林匹克文學(xué)藝術(shù)比賽金獎(jiǎng)。顧拜旦在這篇傳世的散文詩中充滿激情地謳歌體育和奧林匹克運(yùn)動(dòng)，高度評價(jià)了奧林匹克運(yùn)動(dòng)在現(xiàn)代社會(huì)文明

2024-12-07 23:29

北師大版語文第十一冊體育頌課件5-文庫吧資料

【摘要】《體育頌》是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的創(chuàng)始人－－顧拜旦于1912年第5屆奧運(yùn)會(huì)在瑞典斯德哥爾摩舉行時(shí)，用筆名發(fā)表的一篇優(yōu)美動(dòng)聽的散文詩。該作品獲得了首次舉辦的奧林匹克文學(xué)藝術(shù)比賽金質(zhì)獎(jiǎng)。你從中看出了什么？最好用課文中的語言來回答。劉翔張怡寧請同學(xué)們展示奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)有關(guān)

2024-12-07 23:20

北師大版語文第十一冊體育頌課件1-文庫吧資料

【摘要】體育頌皮埃爾?德?顧拜旦皮埃爾·德·顧拜旦（PierreDeCoubertin，1863年1月1日—1937年9月2日）,現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)起人，被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”，終生倡導(dǎo)奧林匹克精神。1863年1月1日出生于法國巴黎，1896年至1925年任國

2024-12-08 01:35

北師大版語文第十一冊體育頌課件4-文庫吧資料

【摘要】皮埃爾·德·顧拜旦通過觀察以上的圖片，你聯(lián)想到了什么？運(yùn)動(dòng)員們的拼搏和勝利的喜悅。請同學(xué)們自由朗讀課文

2024-12-08 02:24

北師大版第十一冊別擠了-文庫吧資料

【摘要】別擠了教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地誦讀課文，誦讀時(shí)注意通過詩文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品。2．能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活理解詩歌中的道理。3．使學(xué)生受到感染，心靈得到凈化。重難點(diǎn)：體會(huì)詩中所蘊(yùn)涵的人生哲理及作者的思想感悟。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：“擠”，談自己在生活中聽過、看過或親自經(jīng)歷過的“擠”的現(xiàn)象，

2024-12-16 09:08

北師大版第十一冊足球史話word版教案-文庫吧資料

【摘要】《足球史話》教學(xué)目的：豐富知識，開闊視野，增加文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)學(xué)生去思考足球精神的魅力；把握足球發(fā)展的脈絡(luò)；培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)：抓住表示時(shí)間的詞，把握足球發(fā)展的脈絡(luò)。教學(xué)難點(diǎn)：引領(lǐng)學(xué)生理解為什么中國最早發(fā)明足球而英國卻是現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的起源國家。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)語：人類能夠戰(zhàn)勝大自然，靠的是這樣的精神——

2024-12-11 00:53

北師大版第十一冊體育頌第三節(jié)-文庫吧資料

【摘要】北師大版六年級語文上冊08北京奧運(yùn)會(huì)經(jīng)典回眸?百年追夢凝聚成16天的精彩，中國人用一場“無與倫比”的盛會(huì)給了世界一個(gè)驚喜，在北京奧運(yùn)舉辦一周年之際，讓我們用一些經(jīng)典的影像來回憶一下那段令人熱血沸騰的日子。屆次時(shí)間國家城市

2024-11-18 23:58

北師大版第十一冊荷塘舊事-文庫吧資料

【摘要】制作人:趙蓮認(rèn)讀生字(檢查預(yù)習(xí)情況)?點(diǎn)綴顫動(dòng)清澈恬靜駭?shù)?炫耀攫住嘔水憨直淳樸?邊緣留戀月牙泡撩水聲1、課文我們已預(yù)習(xí)過,那么本文主要講了什么?

2024-11-19 03:55

北師大版第十一冊雨來沒有死教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目的：1、知識與技能目標(biāo)：訓(xùn)練學(xué)生速讀文章，并在短時(shí)間內(nèi)能夠把握文章中心的能力；學(xué)習(xí)對景色、環(huán)境的優(yōu)美描寫在文中起到的作用；學(xué)習(xí)反復(fù)的修辭手法。2、情感態(tài)度價(jià)值觀：使學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭，勿忘國恥；激起學(xué)生對小雨來為代表的英雄們的熱愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。教學(xué)重點(diǎn)：訓(xùn)練概括能力；學(xué)習(xí)景物描寫在文中起到的作用。教學(xué)難

2024-12-11 00:53

北師大版第十一冊蒼松怪石圖題詩教案-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：通過反復(fù)誦讀詩歌，欣賞圖畫理解圖題詩的詩情畫意。2．能力目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。3.德育目標(biāo)：體會(huì)詩人不屈權(quán)貴，不阿諛奉承，耿直廉潔的英雄氣概。4.創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)詩人不屈權(quán)貴，不阿諛奉承，耿直廉潔的英雄氣概。教學(xué)重點(diǎn)：理解本圖題詩的詩情畫意。

2024-12-11 00:53

北師大版第十一冊報(bào)紙的故事word版教案-文庫吧資料

【摘要】報(bào)紙的故事課文分析本文以報(bào)紙為線索，分為三個(gè)部分：第一部分（開頭——就轉(zhuǎn)身騎上車走了），寫了“想訂報(bào)紙”。在這部分里，作者首先寫了“想訂《大公報(bào)》”的原因：（1）《大公報(bào)》是份嚴(yán)肅的報(bào)紙。（2）報(bào)上的文章好。（3）想給《大公報(bào)》投稿。其次寫籌訂報(bào)錢。先向妻子借，不成。后向父親要，總算成了?？梢?，當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的貧窮的生活給一個(gè)文化人帶來的壓力，訂份報(bào)

2024-12-11 00:53

北師大版第十一冊報(bào)紙的故事-文庫吧資料

【摘要】《報(bào)紙的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、閱讀課文，體會(huì)作者對《**報(bào)》的喜愛之情和對文學(xué)、真理等不懈追求的精神。2、學(xué)習(xí)心理描寫，白描、反語等習(xí)作手法，體會(huì)其作用。二、教學(xué)重點(diǎn)：理清文章的敘事線索，把握作者的情感。三、教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)心理描寫的作用。

2024-12-16 17:48

北師大版第十一冊十五從軍征-文庫吧資料

【摘要】《十五從軍征》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、了解詩歌大意，學(xué)習(xí)運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)想、想象，揣摩理解詩句含義，初步把握樂府詩的語言特點(diǎn)。2、在熟讀的基礎(chǔ)上，揣摩詩歌表達(dá)的情感，并有感情地朗讀。3、了解古代兵役制度的殘酷，感受戰(zhàn)爭給人民生活帶來的苦難，激發(fā)學(xué)生熱愛和珍惜和平生活的情感。教學(xué)難點(diǎn)：了解詩

2024-12-16 01:32

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