高中數(shù)學(xué)311直線傾斜角與斜率導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修2-文庫(kù)吧資料

【摘要】直線傾斜角與斜率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解直線的傾斜角的定義、范圍和斜率；2．掌握過(guò)兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式；3．能用公式和概念解決問(wèn)題.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解直線的傾斜角和斜率的概念，掌握過(guò)兩點(diǎn)的直線的斜率的計(jì)算公式【知識(shí)鏈接】在直角坐標(biāo)系中,只知道直線上的一點(diǎn),能不能確定一條直線呢?日常生活中，我們用什么來(lái)反映

2024-12-17 03:40

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修二311傾斜角與斜率-文庫(kù)吧資料

【摘要】教材研讀A.研讀教材P82－P83：1.教材在平面直角坐標(biāo)系中提供了幾種確定直線位置的方法？2.直線的傾斜角α是如何定義的？3.直線的斜率ｋ是如何定義的？是否每條直線都有斜率？通過(guò)這一問(wèn)題的分析，教材提醒我們今后研究直線的斜率應(yīng)注意哪些問(wèn)題？4.初中階段，我們可以用函數(shù)解析式

2024-11-25 03:39

高中數(shù)學(xué)人教a版必修二311傾斜角與斜率課時(shí)作業(yè)-文庫(kù)吧資料

【摘要】§3.1直線的傾斜角與斜率傾斜角與斜率【課時(shí)目標(biāo)】1．理解直線的傾斜角和斜率的概念．2．掌握求直線斜率的兩種方法．3．了解在平面直角坐標(biāo)系中確定一條直線的幾何要素．1．傾斜角與斜率的概念定義表示或記法傾斜角當(dāng)直線l與x軸________時(shí)，我們?nèi)_______作為基準(zhǔn)

2024-12-13 06:42

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)211平面課件新人教a版必修2-文庫(kù)吧資料

【摘要】平面A.研讀教材P40-P41：1.平面的概念；2.平面的畫法；3.平面的命名。1.為何教材描述幾何中點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系采用了集合的相關(guān)符號(hào)“屬于”或“包含”？2.點(diǎn)與直線的位置關(guān)系及其表示；3.點(diǎn)與平面的位置關(guān)系及其表示；4.直線與平面的位置關(guān)系及其表示；5.

2025-03-16 14:29

高中數(shù)學(xué)人教a版必修2傾斜角與斜率word學(xué)案-文庫(kù)吧資料

【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學(xué)高中數(shù)學(xué)傾斜角與斜率學(xué)案新人教A版必修2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】的關(guān)系，掌握傾斜角的兩種表達(dá)形式【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】，掌握傾斜角的兩種表達(dá)形式【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】斜率的表示方法及其應(yīng)用【自主學(xué)習(xí)】問(wèn)題1：如圖1，對(duì)于平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一直線l，你認(rèn)為它的位置由哪些條件確定？

2024-12-13 01:53

311直線的傾斜角與斜率課件2(新人教版a必修2-文庫(kù)吧資料

【摘要】金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)y=2x+12.滿足一次函數(shù)的解析式y(tǒng)=2x+1的每一個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)(x、y)都是直線l上的點(diǎn)P的坐標(biāo)。1.直線l上每一點(diǎn)的坐標(biāo)P(x,y)都滿足一次函數(shù)的

2024-11-29 05:52

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)121三視圖課件新人教a版必修2-文庫(kù)吧資料

【摘要】研讀教材P11－P13：1.了解投影及其相關(guān)概念；2.投影的分類；3.研讀P12圖：如何得幾何體投影？研讀教材P12－P13：1.如何繪制幾何體的三視圖？三視圖間有哪些聯(lián)系？2.繪出圖–5圓柱和圓錐的三視圖，請(qǐng)你總結(jié)一下幾何體的三視圖研究方法？3.思考圖

2025-03-16 14:39

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)111棱柱棱錐與棱臺(tái)課件新人教a版必修2-文庫(kù)吧資料

【摘要】研讀教材P2－P3與P6－P71.最基本的空間幾何體分類；2.構(gòu)成基本空間幾何體的基本要素；3.簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其維度關(guān)系。1研讀教材P3－P4：基本多面體的結(jié)構(gòu)特征1.棱柱的結(jié)構(gòu)特征：（1）棱柱圖形及結(jié)構(gòu)特征；（2）棱柱分類；（3）棱柱表示法；（4）棱柱的性質(zhì)2

2025-03-16 14:29

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)122直觀圖課件新人教a版必修2-文庫(kù)吧資料

【摘要】研讀教材P16：1.學(xué)習(xí)教材例1“用斜二測(cè)畫法畫水平放置的正六邊形的直觀圖?！盕EADBC2.請(qǐng)通過(guò)學(xué)習(xí)歸納斜二測(cè)畫法畫平面圖形的直觀圖的基本步驟及其特點(diǎn)3.利用斜二測(cè)畫法畫水平放置的正三角形與圓的直觀圖ABCO4.如圖，△A’B’C’是水平放置的平面圖形的直觀圖，請(qǐng)

2025-03-16 14:39

新人教a版高中數(shù)學(xué)必修231直線的傾斜角與斜率第2課時(shí)-文庫(kù)吧資料

【摘要】?jī)蓷l直線平行與垂直的判定復(fù)習(xí)1：直線的傾斜角斜率斜率公式定義范圍?????180,0?三要素)90(tan?????k??,k???????,k?????)(211212xxxxyyk????ox

2024-11-25 17:35

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)411圓的標(biāo)準(zhǔn)方程課件新人教a版必修2-文庫(kù)吧資料

【摘要】知識(shí)回顧1.解析幾何的一般方法；2.平面幾何中圓的定義，確定圓的要素。問(wèn)題探究？）的估計(jì)內(nèi)還是軌跡外在（，）請(qǐng)問(wèn)點(diǎn)（）的軌跡上？是否在（，）請(qǐng)問(wèn)點(diǎn)（滿足什么方程？，中的，點(diǎn)的軌跡是什么？動(dòng)，請(qǐng)問(wèn)動(dòng)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離高于，中，動(dòng)點(diǎn)）已知平面直角坐標(biāo)系：（探究1)21(31)21(2)(5)(11MMyxyxPP

2025-03-16 14:58

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)231直線與平面垂直的判定課件新人教a版必修2-文庫(kù)吧資料

【摘要】知識(shí)回顧直線與平面、平面與平面的平行判定與性質(zhì)的研究方法教材研讀A.研讀教材P64－P651.直線與平面垂直的定義；2.直線與平面垂直的定義中“任意”二字能否改變無(wú)數(shù)二字？3.借助定義判斷直線與平面垂直有何弊端？教材是如何解決這一問(wèn)題的？4.直線與平面垂直的判定定理。

2025-03-16 14:53

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)421直線與圓的位置關(guān)系課件新人教a版必修2-文庫(kù)吧資料

【摘要】知識(shí)回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；2.圓的一般方程；3.點(diǎn)P0(x0，y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系判斷。問(wèn)題探究標(biāo)。，請(qǐng)求其坐的位置關(guān)系，若有交點(diǎn)與圓試判斷直線，：，圓：?。┲本€（，請(qǐng)求其坐標(biāo)。的位置關(guān)系，若有交點(diǎn)與圓判斷直線，試：，圓：?。┲本€（請(qǐng)求其坐標(biāo)。，的位

2025-03-16 14:58

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)422圓與圓的位置關(guān)系課件新人教a版必修2-文庫(kù)吧資料

【摘要】知識(shí)回顧1.圓的標(biāo)準(zhǔn)方程；2.圓的一般方程；3.點(diǎn)P0(x0，y0)與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系判斷；4.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y–b)2=r2的位置關(guān)系。問(wèn)題探究請(qǐng)求出公共弦長(zhǎng)。的位置關(guān)系，若相交，與圓

2025-03-16 14:58

湖南省長(zhǎng)郡高中數(shù)學(xué)112子集課件新人教a版必修1-文庫(kù)吧資料

【摘要】子集觀察下面三個(gè)集合,找出它們之間的聯(lián)系:A={1，2，3}C={1，2，3，4，5}B={1，2，7}觀察A、C知，集合A中任一個(gè)元素都是集合C的元素，那么我們就說(shuō)，A包含于C或C包含A.A={1，2，3}C={1，2，3，4，5}我們就說(shuō)，A包含于C或

2025-03-16 14:29

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