【摘要】「自我檢測(cè)」的方法。,并總結(jié)汞函數(shù)定義域組教材;則,,若)()()(設(shè)函數(shù)124223)(222112)(1TAP.________xxfxxxxxxxf.???????????????「鞏固過關(guān)」236321
2025-03-16 14:39
【摘要】「知識(shí)回顧」)的性質(zhì)。且(指數(shù)函數(shù)10???aaayx「新知探究」探究1:在同一直角坐標(biāo)系中作出下列函數(shù)的圖象:(1)y=2x;(2)y=2x+1;(3)y=2x-1探究2:在同一直角坐標(biāo)系中作出下列函數(shù)的圖象:(1)y=2x;(2)y=2x+1;(3)y=2x-1
2025-03-16 14:51
【摘要】「自我感悟」1.自學(xué)教材P48問題1、問題2及P54,引入指數(shù)函數(shù)的現(xiàn)實(shí)意義。2.教材如何給出指數(shù)函數(shù)定義?又為何規(guī)定a的取值范圍?3.教材從幾個(gè)方面研究指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)?「學(xué)法歸納」1.指數(shù)函數(shù)的定義2.指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)「基礎(chǔ)檢測(cè)」。,,)則,的圖象經(jīng)過點(diǎn)()且(已知指數(shù)
【摘要】自我感悟1.冪函數(shù)定義2.冪函數(shù)的性質(zhì)如何研究.________xfxf的解析式為則,的圖象經(jīng)過點(diǎn)冪函數(shù) )()22()(.1知識(shí)運(yùn)用。,奇偶性是是,值域的定義域是函數(shù) ____________________xy32.2?數(shù)的解析式。函的增大而減
2025-03-16 14:53
【摘要】知識(shí)回顧指數(shù)函數(shù)的定義及其性質(zhì)自我感悟1.對(duì)數(shù)函數(shù)的定義2.如何研究對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax的性質(zhì)?)4(2112xlogyxlogy.aa???);()(求下列函數(shù)的定義域知識(shí)檢測(cè))且( ,)(;, );( ,)(數(shù)的大?。罕容^下列各組數(shù)中兩個(gè)1095153728125843
【摘要】子集觀察下面三個(gè)集合,找出它們之間的聯(lián)系:A={1,2,3}C={1,2,3,4,5}B={1,2,7}觀察A、C知,集合A中任一個(gè)元素都是集合C的元素,那么我們就說,A包含于C或C包含A.A={1,2,3}C={1,2,3,4,5}我們就說,A包含于C或
2025-03-16 14:29
【摘要】「自我感悟」集的概念?理解教材中子集、真子圖,你能否的 與請(qǐng)畫出 VennBABA.?1≠?「自我感悟」≠?與 相互間的區(qū)別。、與 集的概念?理解教材中子集、真子圖,你能否的 與請(qǐng)畫出 ????.21VennBABA.≠?;身的子集,即)任何一個(gè)集合是它本 (嗎?你能理解以下幾個(gè)結(jié)論
【摘要】問題探究探究1:請(qǐng)找出下列一組圖中方塊個(gè)數(shù)的規(guī)律,完成填空:由上可知,第6堆有____個(gè)方塊;若記第n堆的方塊數(shù)為an,則=an________。第1堆第2堆第4堆第3堆探究2:請(qǐng)找出下列一組圖中方塊個(gè)數(shù)的規(guī)律,完成填空:由上可知,第6堆有____個(gè)方塊;若記第n堆
2025-03-16 21:14
【摘要】「自我感悟」≠?與 相互間的區(qū)別。、與 集的概念?理解教材中子集、真子圖,你能否的 與請(qǐng)畫出 ????.21VennBABA.≠???它的真子集。些是的所有子集,并指出哪,寫出集合 定。了解空集的定義及其規(guī) 的定義。部分思想,給出集合請(qǐng)利用你所學(xué)的整體與 ?!∧敲?, ,且 ,如果、、)對(duì)于集
【摘要】知識(shí)回顧對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì))34(2115032???xlogyxlogy..);()(求下列函數(shù)的定義域知識(shí)檢測(cè))23(2)4(1222122xxlogyxlogy.?????);()(求下列函數(shù)的值域:)的單調(diào)區(qū)間。(求函數(shù)22233xxlogy.???
【摘要】1.教材P86-P87引入“函數(shù)的零點(diǎn)”的概念經(jīng)歷了幾個(gè)過程?自我感悟2.從知識(shí)點(diǎn)及思想方法角度分析,你有哪些收獲?3.教材研究了二次函數(shù)y=f(x)零點(diǎn)情況,那么對(duì)于一般的函數(shù)y=f(x)零點(diǎn)情況又怎樣研究呢?(1)求y=x3-x的零點(diǎn)個(gè)數(shù);(
2025-03-16 14:54
【摘要】自我感悟教材P87—P88通過對(duì)二次函數(shù)零點(diǎn)所在區(qū)間其有的特點(diǎn),得出一般函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[a,6]上是否存在零點(diǎn)的“零點(diǎn)存在性定理”。請(qǐng)你思考以下幾個(gè)問題:(1)為何規(guī)定函數(shù)y=f(x)的圖象是連續(xù)不斷的?(2)為何只研究f(a)·f(b)
【摘要】數(shù)學(xué)建模大致過程數(shù)學(xué)建模:實(shí)際問題實(shí)際結(jié)論數(shù)學(xué)問題數(shù)學(xué)結(jié)論數(shù)學(xué)化(建模)回歸實(shí)際(決策)例1:教材P102例3:行駛速率與時(shí)間的關(guān)系1例2:教材P103例4:人口增長模型教材P105例6:“身高與體重”問題2例3:函數(shù)模
【摘要】「知識(shí)探究」通過下列問題,你就能得出哪些結(jié)論?。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(。,則;若,則)若(____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x____xx____x___
【摘要】研讀教材P11-P13:1.了解投影及其相關(guān)概念;2.投影的分類;3.研讀P12圖:如何得幾何體投影?研讀教材P12-P13:1.如何繪制幾何體的三視圖?三視圖間有哪些聯(lián)系?2.繪出圖–5圓柱和圓錐的三視圖,請(qǐng)你總結(jié)一下幾何體的三視圖研究方法?3.思考圖