【摘要】THANKS
2025-03-17 02:38
【摘要】提公因式法第四章因式分解第2課時(shí)提公因式為多項(xiàng)式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo)；（重點(diǎn)）進(jìn)行因式分解.（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入，先提取“-”號(hào)，注意多項(xiàng)式的各項(xiàng)變號(hào)；__________________;
2025-06-21 12:05
2025-03-16 14:29
【摘要】歡迎同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國提公因式法(二)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入:將下列各式分解因式:(1)ma+mb;(2)-2x3-6x2+4x;議一議例１.把a(bǔ)(x-3)+2b(x-3)分解因式？
2024-12-01 11:58
【摘要】多項(xiàng)式的最大公因式授課題目：教學(xué)目標(biāo)：掌握最大公因式的概念、性質(zhì)、求法以及多項(xiàng)式互素概念和性質(zhì)授課時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：最大公因式的概念與性質(zhì)、多項(xiàng)式互素概念和性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：多項(xiàng)式的最大公因式的矩陣求法教學(xué)過程：一、多項(xiàng)式的最大公因式的定義1、定義（公因式與最大公因式）定義1若既是的因式，又是的因式，則稱是與的公因式。因所以任意兩個(gè)多項(xiàng)式都有公因式
2025-07-31 09:23
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書下列多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式是什么？????232xxx???????232xxx???????????22acabacba???????2x???2x?2()ab?公因式：公因式：公因式：把因式
2024-12-16 13:21
【摘要】§15．5．1提公因式法教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．因式公解、公因式．2．用提公因式法分解因式．（二）能力訓(xùn)練要求1．使學(xué)生了解因式分解的概念，以及因式分解與整式乘法的關(guān)系．2．了解公因式概念和提取公因式的方法．3．會(huì)用提取公因式法分解因
2024-12-11 07:55
【摘要】整式的乘法計(jì)算下列個(gè)式:x(x+1)=(x+1)(x–1)=x2+xx2–1????1)2()1(22xxx請(qǐng)把下列多項(xiàng)式寫成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(??xx?把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解（或分解因式）.
2024-11-28 23:39
【摘要】第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、了解因式分解的意義及其與整式的乘法之間的關(guān)系。2、會(huì)用提公因式法進(jìn)行因式分解（指數(shù)是正整數(shù)）。一、思考：1、整式乘法有幾種形式？（1）單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式（2）單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式：a（m＋n）=am＋an（3）多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式：（a
2024-12-01 13:33
【摘要】提公因式法本溪市第三十六中學(xué)韓靜微義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書北師大版《數(shù)學(xué)》八年級(jí)下冊(cè)問題：什么是公因式？觀察下列各式的結(jié)構(gòu)，有什么共同的特點(diǎn)？(1)(2)(3)mcmbma??ayax?rR??22?如果一個(gè)多項(xiàng)式中各項(xiàng)都含有一個(gè)相同的因式，那么
2024-11-09 22:03
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書下列每個(gè)多項(xiàng)式的含字母的因式有哪些？xy，xz，xw由此看出，xy,xz,wx有公共的因式x．幾個(gè)多項(xiàng)式的公共因式稱為它們的公因式．如何把多項(xiàng)式xy+xz+xw因式分解？把乘法分配律從右到左地使用，使得出xy＋xz＋xw=x(y＋x＋
2024-12-16 04:29
【摘要】課題15．4．1因式分解---提公因式法備課時(shí)間主備人謝麗群教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．了解因式分解的概念，以及因式分解與整式乘法的關(guān)系2．了解公因式的概念，并會(huì)確定各項(xiàng)的公因式3．理解提取公因式的方法4．會(huì)用提取公因式法分解因式能力目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)提
2024-12-01 14:02
【摘要】提公因式法（1）教學(xué)目標(biāo)會(huì)確定多項(xiàng)式中各項(xiàng)的公因式，會(huì)用提公因式法分解多項(xiàng)式的因式重點(diǎn)：用提公因式法分解因式。難點(diǎn)：確定多項(xiàng)式中的公因式。教學(xué)過程[:學(xué)?？?。網(wǎng)Z。X。X。K]一創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1如圖，我們學(xué)?；@球場的面積是ma+mb+mc,長為a+b+c,寬為多少呢？這個(gè)問題實(shí)際上就是求(am+bm
2024-12-17 06:07
【摘要】提公因式法第四章因式分解第1課時(shí)提公因式為單項(xiàng)式的因式分解學(xué)習(xí)目標(biāo)，并注意各種變形的符號(hào)問題；（重點(diǎn)）提公因式法進(jìn)行因式分解.（難點(diǎn)）導(dǎo)入新課問題引入問題1：多項(xiàng)式ma+mb+mc有哪幾項(xiàng)？問題2：每一項(xiàng)的因式都分別有哪些？問題3：這些項(xiàng)中有沒有公共的因式，若有，公共的因
2025-06-27 05:36
【摘要】范文范例參考1、用提公因式法把多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解【知識(shí)精讀】如果多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式，根據(jù)乘法分配律的逆運(yùn)算，可以把這個(gè)公因式提到括號(hào)外面，將多項(xiàng)式寫成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據(jù)就是乘法分配律。多項(xiàng)式的公因式的確定方法是：（1）當(dāng)多項(xiàng)式有相同字母時(shí)，取相同字母的最低次冪。
2025-06-30 20:41
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