【摘要】整式的乘法——單項式與單項式相乘教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)生自主探索,掌握單項式相乘的法則2.掌握單項式相乘的幾何意義.3.會運用單項式相乘的法則進行計算,并解決一些實際生活和科學(xué)計算中的問題.4.培養(yǎng)學(xué)生合作、探究的意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.教學(xué)重難點重點:單項式與單項式相乘的法則.難點:
2024-11-26 18:12
【摘要】?教學(xué)目標(biāo)?(一)教學(xué)知識點?1.因式分解、公因式.?2.用提公因式法分解因式.?(二)能力訓(xùn)練要求?1.使學(xué)生了解因式分解的概念,以及因式分解與整式乘法的關(guān)系.?2.了解公因式概念和提取公因式的方法.?3.會用提取公因式法分解因式.整式的乘法
2024-12-16 09:14
【摘要】同底數(shù)冪的乘法運算法則:?冪的乘方運算法則:?(am)n=(m、n都是正整數(shù))(ab)n=an·bn(m,n都是正整數(shù))積的乘方法則amnam·an=am+n(m、n都是正整數(shù))?小結(jié):所學(xué)過的冪的運算性質(zhì)有哪些??同底數(shù)冪的除法
2024-11-18 03:05
【摘要】課題:整式乘法復(fù)習(xí)執(zhí)筆人:仝蒙蒙審核人:劉淑玲使用時間:一、知識結(jié)構(gòu)二、例題選講1、計算下列各式:(1)(-2)2·(-2)3;(2)a2·a4·a3;(3)x5·x·(-x)3
2024-12-17 07:55
【摘要】整式——多項式教學(xué)目標(biāo)1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握整式多項式的項及其次數(shù)、常數(shù)項的概念。2、通過小組討論、合作交流,讓學(xué)生經(jīng)歷新知的形成過程,培養(yǎng)比較、分析、歸納的能力。由單項式與多項式歸納出整式,這樣更有利于學(xué)生把握概念的內(nèi)涵與外延,有利于學(xué)生知識的遷移和知識結(jié)構(gòu)體系的更新。3、初步體會類比和逆向思維的數(shù)學(xué)思想
【摘要】整式的乘法一、選擇題::??nnnnaaaa??????111的結(jié)果正確的是(A.12212????nnnaaaB.nnnnaaaa?????12212C.nnnaaa???212D.????nnnnnnnaaaa??????11:
2024-12-10 23:31
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握多項式、多項式的項數(shù)、次數(shù),以及常數(shù)項的概念.3、歸納出整式的概念.會區(qū)別單項式和多項式.2、會準(zhǔn)確迅速地確定一個多項式的項數(shù)和次數(shù).(1)長方形的長與寬分別為a、b,則長方形的周長是;(2)某班有男生x人,女生21人,則這個班共有學(xué)生人;(
2024-12-16 14:08
【摘要】華師版七年級上第三章(–)測試B卷一、填空題(每小題2分,共20分)1、從甲地到乙地時速度為1u千米/時,返回時速度為2u千米/時,那么其平均速度為、_____千米/時.2、某商品先提價20%,后又降價20%出售,已知現(xiàn)價為a元,則原價為元.3、如果甲數(shù)為x,乙數(shù)是甲數(shù)的2倍,丙數(shù)
2024-12-10 23:36
【摘要】數(shù)學(xué)課堂3x2y-4xy2-3+5x2y+2xy2+5是多項式;有6項;分別是3x2y,-4xy2,-3,5x2y,2xy2,5●我們常常把具有相同特征的事物歸為一類,在多項式的各個項中,也可以把具有相同特征的項歸為一類,請問:你認(rèn)為上述多項式中那些項可以歸為一類?:3x2y與5x2y;-4xy2與2xy2;-3
2024-12-08 07:53
【摘要】§整式的乘法2.1.2.使學(xué)生進一步理解數(shù)學(xué)中“轉(zhuǎn)化”、“換元”的思想方法,即把單項式與多項式相乘3.逐步形成獨立思考、主動探索的習(xí)慣,培養(yǎng)思維的批評性、嚴(yán)密性和初步解決問題單項式與多項式相乘的法則及其運用(一)回顧1.單項式與單項式相乘的法則是什么?2.(1)(-
2024-12-10 23:32
【摘要】(1)——同底數(shù)冪的乘法教學(xué)目的[來知識技能:1.熟記同底數(shù)冪的乘法的運算性質(zhì),了解法則的推導(dǎo)過程.2.能熟練地進行同底數(shù)冪的乘法運算.會逆用公式aman=am+n.教程方法:經(jīng)歷法則的探索過程,感受法則的來龍去脈,加深學(xué)生對知識的掌握。情感態(tài)度:通過法則的習(xí)題教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的歸納能力,感悟從未知轉(zhuǎn)化成已知的思想.
2024-11-26 21:44
【摘要】圖形的全等一.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能目標(biāo):(1)通過實例理解圖形全等的概念與特征,并能識別圖形的全等.(2)通過認(rèn)識生活中全等的圖形,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力.(3)通過動手操作,培養(yǎng)學(xué)生動手能力,空間想象能力.2.過程與方法目標(biāo)(1)通過看圖片,并從中觀察得出全等的概念,提高學(xué)生對圖形的觀察、分析能力.(
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社1.使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義。2.使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進行除法運算。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運算能力。教學(xué)重點、難點重點:有理數(shù)除法法則。難點:(1)商的符號的確定;(2)0不能作除數(shù)的理解一、溫故
2024-12-09 20:47
【摘要】冪的運算4同底數(shù)冪的除法本課提要課前小測從復(fù)習(xí)同底數(shù)冪乘法運算的法則入手,幫助同學(xué)在回顧舊知識的過程中為接納新知識作了必要的鋪墊.典型問題1、2、3由淺入深、層層相扣,引導(dǎo)同學(xué)們探索同底數(shù)冪除法運算的法則及其用法,注重知識形成的過程.技能訓(xùn)練和變式訓(xùn)練能較好地彌補教材練習(xí)題少
2024-11-27 01:39
【摘要】ABCDEF(1)將△ABC向右平移4個方格,得△DEF△ABC與△DEF能重合嗎?___________ABClDEF(2)作△ABC關(guān)于直線l的對稱圖形,得△DEF△ABC與△DEF能重合嗎?___________AOBCA’B’
2024-12-08 07:50