【摘要】請(qǐng)同學(xué)們欣賞下面幾幅畫面請(qǐng)繼續(xù)欣賞下面幾幅畫面江蘇省某工廠排污看了以上畫面,你又想到了哪些詞語?你喜歡生活在怎樣環(huán)境中?,人均水資源占有量不足2,200立方米,只有世界平均水平的三成,是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。,中國(guó)的江河湖泊卻是工廠傾倒有毒廢水的下水道,造成水污染事件不斷
2024-12-16 01:01
【摘要】閱讀59至63頁,并思考:1、人類擁有的水資源是豐富還是短缺?2、我國(guó)的水資源情況?3、愛護(hù)水資源應(yīng)該從哪些方面做起?4、如何防治水體污染?一、人類擁有的水資源——既豐富又短缺1、地表約71%被水覆蓋各種形態(tài)的水儲(chǔ)量約×1018m32、淡水資源極度缺乏
【摘要】課題4愛護(hù)水資源水資源現(xiàn)狀不容樂觀地球上水總儲(chǔ)量雖很大,但%是海水,淡水只約占地球水儲(chǔ)量的%。可被利用的淡水資源不足1%。加之地域、時(shí)間分布不均;我國(guó)人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。隨著社會(huì)的發(fā)展,人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加。水體污染的加劇,使可利用水減少。當(dāng)今世界,約20億人口面臨淡
【摘要】九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè))課時(shí)作業(yè)第三單元自然界的水課題4愛護(hù)水資源九年級(jí)班學(xué)生:A組,人人有責(zé)。下列做法,與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是(①污水
2024-11-24 00:30
【摘要】課題4《愛護(hù)水資源》導(dǎo)學(xué)案博白縣教育局教研室鄒世松學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能(1)了解世界和我國(guó)水資源狀況;(2)知道水是寶貴的自然資源;2.過程與方法(1)學(xué)習(xí)從圖書、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、利用數(shù)字和圖表來獲取信息,并學(xué)習(xí)對(duì)信息進(jìn)行整理。(
2024-12-11 10:30
【摘要】第三單元課題4愛護(hù)水資源課下作業(yè)1.(2020年山東濟(jì)南)泉城濟(jì)南,景色秀美;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法,與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是()①污水排入大明湖②隨意丟棄方便袋③植樹種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉⑤護(hù)城河旁燒垃圾①⑤
【摘要】今年3月22日是第10個(gè)世界水日今年世界水日的主題是一:水資源概況全球海水、陸地水儲(chǔ)量比1%3%2%123陸地咸水陸地淡水海水我國(guó)渤、黃、東、南海、海水所含主要化學(xué)元素元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t元素名稱元素總量/t氧3.35
2024-11-27 11:35
【摘要】第三單元課題4愛護(hù)水資源居巢黃麓謝玉榮課題4愛護(hù)水資源第三單元課題4愛護(hù)
【摘要】課題4愛護(hù)水資源水資源的分布:?地球上的水主要分布在海洋、湖泊、河流、地下、大氣和生物中。其中海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫母親河——南淝河黃河小浪底水壩下的污水某造紙廠的排污安慶振風(fēng)塔下的某排污口栽樹時(shí)要拉水澆灌
2024-12-16 17:07
【摘要】第三單元自然界的水課題4愛護(hù)水資源假如你們想到沙漠中去探險(xiǎn),你們最需要帶什么?為什么?大討論沙漠中,水資源尤其顯得可貴。那么其他地方呢?整個(gè)世界上的水資源又如何呢?人體一旦缺水,后果是很嚴(yán)重的。缺水1%-2%,感到渴;缺水5%,口干舌燥,皮膚起皺,意識(shí)不清,甚至幻視;缺水15%,往往甚于饑餓。沒有食物,人
2024-08-29 01:06
【摘要】第一篇:人教版九年級(jí)化學(xué)“愛護(hù)水資源”教學(xué)設(shè)計(jì)[推薦] 人教版九年級(jí)化學(xué)“愛護(hù)水資源”教學(xué)設(shè)計(jì) 摘要:結(jié)合江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中開設(shè)的一節(jié)公開課,對(duì)于人民教育出版社《義務(wù)教育教科書化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)》...
2024-10-25 14:29
【摘要】第三單元課題4愛護(hù)水資源課下作業(yè)1.(2021年山東濟(jì)南)泉城濟(jì)南,景色秀美;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列做法,與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是()①污水排入大明湖②隨意丟棄方便袋③植樹種花搞綠化④禁用含磷洗衣粉⑤護(hù)城河旁燒垃圾①⑤
2024-12-11 10:27
【摘要】課題4愛護(hù)水資源生活與水結(jié)束問題1:人類擁有的水資源有多少?可利用的水資源又有多少?一、人類擁有的水資源海水%陸地淡水%陸地咸水%全球海水、陸地水儲(chǔ)量比問題2:我國(guó)的水資源豐富嗎?主要河流有哪些可利用的水資源又有多少?與外國(guó)對(duì)比如何?中國(guó)主要河流名稱流域面
2024-11-27 11:38
【摘要】課題1愛護(hù)水資源一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解世界和中國(guó)的水資源狀況。2、通過統(tǒng)計(jì)調(diào)查水資源和水污染的狀況,培養(yǎng)學(xué)生的搜集處理信息的能力。3、通過設(shè)計(jì)家庭節(jié)水計(jì)劃,使學(xué)生牢固地樹立“節(jié)水從我做起”的信念。二、知識(shí)準(zhǔn)備提前一星期讓學(xué)生搜集有關(guān)水資源和節(jié)水的資料??梢酝ㄟ^書籍、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等途徑搜集,尤其是互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源
2024-12-16 18:32
【摘要】地球上70%都是水,但是淡水只占全球儲(chǔ)水量的%,而其中冰川和雪覆蓋的凍土層中的水難以利用,可利用的淡水就只有其中%.我國(guó)的總水量居全世界第六位,但由于人口眾多,人均占水量居世界第八十幾位,在加上人為的污染,那么可以利用的水資源就少之又少了,因此有人預(yù)言21世紀(jì)的水對(duì)人類的重要性,將同20世紀(jì)的石油一樣,成為決定國(guó)家富裕程度的珍貴商品
2024-11-17 04:59