人教版化學九年愛護水資源一(專業(yè)版)
【正文】 ） （ 3）探究方向：淡化海水 由于人口增多、工業(yè)、生活用水量增大，水污染也比較嚴重，造成水資源缺乏。 學生聽著優(yōu)美的音樂，看著壯觀的水畫面對本課題產(chǎn)生無限的遐想。這是因為（ ） A、水中蘊藏著豐富的化學資源，提取這些資源消耗了水 B、由于二氧化碳溫室效應(yīng)，水在不斷地蒸發(fā)減少 C、淡水資源不充足，且分布不均勻 D、水不斷受污染，使淡水資源越來越不充裕 請你們談?wù)勛约旱墓?jié)水經(jīng)驗，在愛護水資源方面，你做的有哪些不妥的地方嗎？ 作業(yè)： 書后相關(guān)習題 。 過程和方法 ⑴ 學會 從圖書、報紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)等媒體上搜集與本教材相關(guān)的資料 ⑵ 學會利用從數(shù)字和圖表來獲取信息，并加工和整理 情感態(tài)度和價值觀 初步懂得合理利用和保護水資源的重要性和迫切性，從而形成節(jié)約用水、保護環(huán)境的良好品德。 防止水體污染： （ 1）水體污染是指什么？ （ 2）水體污染源： ①工業(yè)污染：工廠的“三廢” (廢氣、廢渣、廢液 )倒入江河、地下，污染江河和地下水。（在此
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