【正文】 （3）每一組學(xué)生提出一些具體的節(jié)水環(huán)保計劃。三、教法和學(xué)法通過展示多媒體素材創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，制作課件引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，設(shè)置學(xué)生任務(wù)來驅(qū)動教學(xué)目標的實現(xiàn)。天然水污染的來源有________________________（寫出一種即可）；常用的凈水方法有______________________(寫出一種即可)。（3）水體污染的危害：影響__________________________，破壞___________________________，危害_________________________________________。這不是聳人聽聞，而是真真切切的事實。請大家看圖表并進行分析。[板書]一、人類擁有的水資源 閱讀課本68頁地球上的水[講解]水在地球上以海洋、湖泊、河流等形式存在。教學(xué)重點1．用辯證的方法看待水資源的豐富和有限。(2)作用：繁衍水生生物；蘊藏化學(xué)資源（海水中含有80多種元素，其中含量最高的是氧元素）(3)探究方向：淡化海水 (1)儲水量：％。這樣既體現(xiàn)了本課題最基本的教育目的，又給教師的發(fā)揮和學(xué)生的探索留下了較大的發(fā)展空間?？紤]到節(jié)水和水污染問題與學(xué)生的生活密切相關(guān)，有關(guān)宣傳、報道和資料非常豐富、易得，相關(guān)內(nèi)容也很好理解，因此節(jié)水只是以舉例的方式簡要給出工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中的節(jié)水思路；防治水污染則只從污染源角度簡明概括引起水污染的原因、水污染的危害及防治方法。請回答：（1）水體污染的主要來源是________________、工業(yè)“三廢”、農(nóng)業(yè)污染。(2)強化學(xué)生的愛水、節(jié)水意識。[引入新課]既然水對于我們?nèi)绱酥匾?，沒有水，就不可能有生機勃勃的地球。從資料上查到，％，而其中可利用的淡水還不足總水量的1％，現(xiàn)狀真是不容樂觀。水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染。（2）農(nóng)業(yè)、園林澆灌采用________________________________或________________________.（3）生活中改變用水習(xí)慣，如___________________________；使用_________________________。下列對水的“多”與“少”的描述錯誤的是（）A．地球上水的總量多，淡水少B．我國水資源總量多，人均水量少C．“南水北調(diào)”工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少D．世界上資源豐富的國家非常多，水資源匱乏的國家非常少（）。（2）在學(xué)習(xí)活動中增強團結(jié)、協(xié)作的合作意識，以及關(guān)心社會、為社會做貢獻的社會責(zé)任感。（4）展示一些節(jié)水宣傳圖片，增強學(xué)生的自覺的節(jié)水環(huán)保意識。需要再補充水的體積為：（1700ml＋500ml＋400ml＋150ml）－（750ml+350)=1650ml根據(jù)1999年6月5日“世界環(huán)境日”現(xiàn)場報道：甘甜清澈的長江源頭水流至海口，水下能見度不足10cm。四、教學(xué)準備1．教師方面收集多媒體素材，制作多媒體課件。教材主要介紹了水資源概況和水資源保護兩部分內(nèi)容。③生活中：污水實現(xiàn)___________________________________________處理和排放。2．淡水資源極度短缺。[過渡]種種的表格、數(shù)字、資料都向我們訴說著淡水資源的短缺，21世紀，水資源將成為全世界關(guān)注的首要問題。[提問]世界上儲水量最多的是海洋、湖泊還是河流？ [回答]海洋。2．充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(二)愛護水資源 使用新技術(shù)，改革工藝和改變習(xí)慣可以減少大量工農(nóng)業(yè)和生活用水。、態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限；在學(xué)習(xí)中增強團結(jié)、協(xié)作的合作意識，以及關(guān)心社會、為社會做貢獻的社會責(zé)任感。因為在豐富的水儲量與有限的淡水這一現(xiàn)實情況中，本身就蘊含著相對、辯證的思想，同時隨著海水淡化等水處理工藝的發(fā)展，可利用水的短缺狀況又是變化的、動態(tài)的，因此這里又蘊藏了發(fā)展、變化的觀點。為了防止水的污染，下面①⑤項措施中可以采用的是（）①抑制水中所用動植物的生長；②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農(nóng)藥化肥；④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放；⑤減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量，防止生成酸雨。2．過程與方法(1)學(xué)習(xí)利用身邊的報刊、網(wǎng)絡(luò)等資源獲取信息。若沒有水，世界將是一個骯臟的世界。[追問]淡水資源情況如何呢？ [學(xué)生看書后回答]％。[過渡]愛護水資源的另一有力措施是防止水體污染，接