【摘要】6和7的認識主備人：鄧艷萍參備人：孟淑芝、趙志英審核人：岳麗華內(nèi)容：人教版義務教育課程標準實驗教科書小學數(shù)學一年級第42頁的內(nèi)容。目標：1、使學生能正確地數(shù)出數(shù)量是6和7的物體的個數(shù)，會讀會寫數(shù)字6和7。2、使學生知道7以內(nèi)數(shù)的順序，會比較7以內(nèi)數(shù)的大小。3、使學生掌握6和
2024-11-27 05:40
【摘要】認識整時|人教課標教學目標1．通過多媒體創(chuàng)設的生活情境，讓學生學會認識整時。2．知道鐘面上有時針、分針、12個數(shù)、12大格。3．幫助學生初步建立時間概念，培養(yǎng)遵守時間的好習慣。4．培養(yǎng)學生的觀察能力。教學內(nèi)容教科書第91頁練習十六的第1、2、3題。教具、學具準備多媒體課件、大鐘面、小鐘面、鐘面頭飾。
2024-12-11 10:59
【摘要】0的認識教學內(nèi)容：P29、30頁：0的認識及有關加減法完成相應的做一做及P30頁部分習題教學目的、要求：1、通過觀察，使學生知道0的兩種含義：表示沒有和起點。2、會計算有關0的加、減法。3、要求學生能夠看懂圖意，并說出圖意4、培養(yǎng)學生的想像力，合作、探究的能力和認真書寫的
2024-11-26 17:07
【摘要】鎮(zhèn)江市金山實驗學校（小學部）集體備課教案學科：數(shù)學冊數(shù)：第一冊備課時間：2021-12-1課題：認識鐘表主備人：李青華修改人：教學目標：1、使學生在具體的活動中，初步認識鐘面，知道短針是時針，長針是分針，認識鐘面上的整時和接近整時的時刻。2、使學生在觀察、操作、概括和交流的過程中，發(fā)展數(shù)學思考能力。3、建立初步的時間觀
2024-12-11 04:47
【摘要】《認識平面圖形》預設教案教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書人教版第一冊P34~P35。教學目標：1．激發(fā)學生已有的知識儲備，通過看一看、摸一摸、折一折、畫一畫等操作活動，認識長方形、正方形、三角形、圓的特征。2．通過分一分，讓學生感知到圖形的形狀不受其大小、顏色和擺放位置的影響，能正確分辨各種類型的圖
2024-11-26 17:06
【摘要】一年級數(shù)學——認識物體和圖形【單元教材分析】本單元的教學內(nèi)容包括兩個部分：立體圖形（長方體、正方體圓柱和球）和平面圖形（長方形、正方形、三角形和圓）的初步認識。由于在現(xiàn)實中學生直接接觸的大多是立體圖形，所以把立體圖形的認識放在平面圖形之前，這是符合兒童的認知規(guī)律的。立體圖形的初步認識這一部分知識可以按三個層次進行：知識的引入―
【摘要】第一篇：2017人教版一上《認識整時》 認識整時|人教課標教學目標 1．通過多媒體創(chuàng)設的生活情境，讓學生學會認識整時。2．知道鐘面上有時針、分針、12個數(shù)、12大格。 3．幫助學生初步建立時間概...
2024-10-17 20:33
【摘要】０的認識和有關０的加減法|人教課標版一、教學內(nèi)容：數(shù)學《義務教育課程標準實驗教材數(shù)學》一年級（上）第16～17頁。二、教學目標：1．理解“0”的兩個具體含義，會讀、會寫“0”。2．使學生掌握0-5的順序，，加深認識數(shù)的排列順序。3．體會“0”在日常生活中的運用，初步培養(yǎng)學生用數(shù)的觀念觀察事物
2024-12-17 00:32
【摘要】《0的認識和有關0的加減法》教學初案教學目標有下：1．通過游戲、活動，使學生理解0的含義，會讀、會寫數(shù)字0，了解數(shù)的順序。2．使學生在情境體驗中理解有關0的加、減法的含義，并能熟練計算。3．通過觀察、思考、討論、探索等學習活動，提高學生自主學習的意識和發(fā)現(xiàn)簡單規(guī)律的能力。4．培養(yǎng)學生的想象力、語言表達能力和舉一反三的推理應用能力
【摘要】0的認識和加減法教學目標：1、認識0，了解0所表示的意思，既0表示沒有和起點，正確書寫0。2、掌握有關0的加減法計算，了解其計算規(guī)律，準確進行計算。3、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，獨立總結的能力。4、經(jīng)歷觀察、思考、總結的數(shù)學活動過程，初步形成解決問題的一些基本策略。教學重點：1
2024-12-16 18:26
【摘要】0的認識和有關0的加減法教學目標：1、知道0的兩種含義：表示沒有和起點。2、會計算有關0的加減法。3、培養(yǎng)想像力，合作、探究的能力和認真書寫的好習慣。4、簡單滲透函數(shù)思想。教學重點：體會“0”的含義,會計算有關0的加減法。教學難點：0的寫法。教學準備：學生自帶直尺。教學過程：
【摘要】比長短教學目標1．通過學生觀察，初步感知物體有長有短；通過學生操作，學會一般比較物體長短的方法；知道長和短是比出來的。2．培養(yǎng)學生操作能力、觀察能力及語言表達能力。3．培養(yǎng)學生愛護學具的良好習慣，激發(fā)學生的學習興趣。4．使學生初步體會到生活中處處有數(shù)學。教學內(nèi)容教科書第9頁，“做一做”及練習
2024-12-11 04:48
【摘要】0的認識教學目標：1.認識0，會讀、寫0。2.會表示0，知道0代表的意思。3.培養(yǎng)學生的動手操作能力。教學重點：會表示0，知道0代表的意思。教學難點：會寫0。教學過程（一）導入新課出示掛圖（一棵蘋果樹，樹上結了10個大蘋果）同學們，豐收了，
2024-12-16 07:10
【摘要】第一篇：新人教版一上《認識整時》教案 《認識鐘表》教學設計 教學內(nèi)容： 義務教育課程標準實驗教科書（人教版）一年級數(shù)學上冊第84～85頁。教材分析： 本節(jié)課是認識時間的第一課時，要求學生認識整...
2024-10-21 09:50
【摘要】課題毫米的認識教學內(nèi)容教材第2~3頁例1及做一做，練習一的第2題教學目標1、認識長度單位毫米，建立1毫米的長度概念，會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2、培養(yǎng)學生的估測意識和能力。3、培養(yǎng)學生的動手實踐和合作學習的能力，并感受生活中處處有數(shù)學。教學重點：認識長度單位毫米，會
2024-12-11 04:43
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