創(chuàng)新思維管理的培訓(xùn)資料-文庫(kù)吧資料
2025-03-12 00:09本頁(yè)面
【正文】 這樣做會(huì)帶來(lái)哪些積極正面的影響？ 黃帽思維的用途 探求事物的優(yōu)點(diǎn) 證明為什么某個(gè)觀點(diǎn)行得通，但必須符合邏輯 當(dāng)未來(lái)不確定的時(shí)候，黃帽思維通過(guò)一些問(wèn)題建立可行性的基礎(chǔ)。 ?黑帽思維應(yīng)該提出應(yīng)對(duì)方式。 ” 黑帽思維 黑帽思維的原則 ?黑帽思維是一種強(qiáng)勢(shì)思維。黑帽思維考慮的是事物的負(fù)面因素，它是對(duì)事物的負(fù)面因素進(jìn)行邏輯判斷和評(píng)估。 紅帽思維 紅帽思維 紅帽思維的難點(diǎn)： 紅帽思維如何讓那些隱蔽的情感暴露出來(lái) ? 建立安全感，不用擔(dān)心后果，不問(wèn)原因。 ?避免爭(zhēng)辯。 ?不要證明或解釋自己的感覺(jué)。 ?直覺(jué)和預(yù)感發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。 ?讓背景情感現(xiàn)形，以便觀察可能帶來(lái)的影響。 紅 帽 紅帽允許人們將感覺(jué)與直覺(jué)放進(jìn)來(lái) ,不需要道歉 ,不用解釋 ,也不必想辦法為自己的行為辯解。 ? 我不喜歡你們處理這件事情的方式。我不喜歡這個(gè)計(jì)劃。 白帽思維 案例：你喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)嗎？ 有多少人是有消極的意見的？ 有多少人是采用黃帽思維的？ 有多少人喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)的？ 有多少人不喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)的？ 紅帽思維 紅色暗示憤怒、狂暴等情感特征，紅帽思維代表情緒上的感覺(jué)、直覺(jué)和預(yù)感。 白帽思維 白 帽 ?白帽思路排除了下述極有價(jià)值的因素：預(yù)感，直覺(jué)，由經(jīng)驗(yàn)而來(lái)的斷定，感情，印象和意見。 ?白帽的使用應(yīng)該成為一種習(xí)慣。 白帽思維的原則 ?你不能任意提高一件事實(shí)的層次，除非你有能力去驗(yàn)證它。白帽思維代表客觀的事實(shí)和數(shù)字。 其行為要點(diǎn)是： (1)慎重的思考，而不是隨隨便便的想一想； (2)將意圖轉(zhuǎn)變成表現(xiàn)時(shí)必須行動(dòng)起來(lái)； (3)角色扮演，而不是由自我出發(fā)。 六頂帽子思考方法的行為要點(diǎn) 六頂帽子思考法屬于水平思考法的一種，是由英國(guó)的心理學(xué)家 Edwardde Bono所創(chuàng)立的，其特點(diǎn)是從不同的角度思考同一個(gè)問(wèn)題，每次只思考一個(gè)方面，這樣做的效果是便于思考。例如從 A地到 B地，路線就會(huì)有好幾種選擇，最短的直線距離不一定就是最佳行程，因?yàn)檫€有堵車、路況等因素。 這種思維方式最常見，典型的例子是數(shù)理化等自然科學(xué) ——因果關(guān)系非常清楚，邏輯性很強(qiáng)，是一種線型關(guān)系，不會(huì)有什么偏差。 —— 杰克 即按照一定的方向和路線，運(yùn)用邏輯思維的方式，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行一定范圍內(nèi)的縱深挖掘的思考方法?！? “只有聰明人才有好主意?！? “創(chuàng)造性思維一定是異想天開，標(biāo)新立異才頂用。 “創(chuàng)造性思維是一種天份，有些人有，有些人沒(méi)有。 【 自檢 】 對(duì)照以上的思維誤區(qū)，檢查一下，自己是否有類似的錯(cuò)誤想法。 在現(xiàn)實(shí)生活中，也經(jīng)常有這樣的例子：在工藝上或在整個(gè)工作流程中，一個(gè)非常小的改變可能會(huì)對(duì)最終的結(jié)果產(chǎn)生非常大的影響。 “過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)既是我們的財(cái)富，其實(shí)某種程度上又是我們的包袱。我們不能完全依照我們過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判斷未來(lái)。 化學(xué)知識(shí)精深； 驚險(xiǎn)文學(xué)很廣博：他似乎對(duì)近一世紀(jì)中發(fā)生的一切恐怖事件都深知底細(xì)； 提琴拉得很好； 擅使棍棒也精于刀劍拳術(shù)； 思維障礙的原因 如果完全依賴過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，我們就會(huì)判斷失誤。 角色認(rèn)知 思維障礙的原因及思維誤區(qū) 思維障礙的原因及思維誤區(qū) 思維障礙的原因 思維的誤區(qū) 如何突破思維定勢(shì) 思維障礙的原因 知識(shí)要有用 知識(shí)源于生活。發(fā)散思維按水平 高低可分為流暢性、靈活性（變通性）和獨(dú)創(chuàng)性 三個(gè)層次。 直覺(jué)思維是一種重要的思維方式，是產(chǎn)生決策、創(chuàng)造、辦法、思路以及理念等的思維方式之一。 加工階段 對(duì)獲取的大量而雜亂無(wú)章的信息進(jìn)行分類、比較、篩選和創(chuàng)新過(guò)程，有學(xué)者認(rèn)為這一階段統(tǒng)稱為分析。主要指有用的信息通過(guò)感覺(jué)器官和傳導(dǎo)系統(tǒng)傳入大腦，并在大腦皮層著床，使這個(gè)區(qū)域的神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生興奮。 思維的基本含義 思維的概念 思維是人的一種腦理活動(dòng) ， 是人的大腦的 一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程或稱系統(tǒng)工程 ， 進(jìn)一步講 是人的大腦神經(jīng)細(xì)胞對(duì)各種信息比現(xiàn)在最 高級(jí)計(jì)算機(jī)進(jìn)行系統(tǒng)的處理過(guò)程 。如瓦特發(fā)明了第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （ 3）發(fā)明：發(fā)明是指獲得人為性的創(chuàng)造成果。如牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力等。 （ 2）發(fā)現(xiàn)：在《新華字典》中，發(fā)現(xiàn)被解釋為 “經(jīng)過(guò)探索研究找出以前沒(méi)有認(rèn)識(shí)的事物規(guī)律 ”。創(chuàng)造是指新構(gòu)思新觀念的產(chǎn)生，創(chuàng)造的首創(chuàng)性是指 “無(wú)中生有 ”著重于一個(gè)具體的結(jié)果。我國(guó)的國(guó)家創(chuàng)新體制將創(chuàng)新行為分為四大類：知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。 構(gòu)成創(chuàng)新的基本要素：人、新成果、實(shí)施過(guò)程和更高效益。 東方企業(yè)：重視“結(jié)果”，總是把問(wèn)題放在后面。
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