2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形2-文庫吧資料

【摘要】解直角三角形之間的關(guān)系:之間的關(guān)系:之間的關(guān)系A(chǔ)+B=900a2+b2=c2CAB的鄰邊的對邊正切函數(shù)：斜邊的鄰邊余弦函數(shù)：斜邊的對邊正弦函數(shù)：AAAAAAA???????tancossin

2024-12-15 15:18

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形1-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，日月之繁，無處不用數(shù)學(xué)?！边@是對數(shù)學(xué)與生活的精彩描述。在我們周圍處處有數(shù)學(xué)，時時會碰到數(shù)學(xué)問題。引例：在山坡上種樹（從低處往高處種），要求株距（相鄰兩樹間的水平距離）是，測得斜坡傾斜角是24o，求斜坡上相鄰兩樹間的坡面距離是多少米？第二棵樹離開

2024-12-15 15:18

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第2課時-文庫吧資料

【摘要】回顧與思考:1.如圖1）若h=2cm，l=5cm，則i=2）若i=1:，h=2m，則l=2.水庫的橫斷面是梯形ABCD，迎水坡AB的坡度i=1：2壩高h(yuǎn)=20m，迎水坡的水平寬度=tana=ABhlC燈塔

2024-12-05 22:27

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形練習(xí)題2-文庫吧資料

【摘要】解直角三角形（2）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．在Rt△ABC中，∠A=90°．（1）若AC=21，BC=35，則AB=______，sinC=______；（2）若∠B=30°，AB=103，則AC=______，BC=______．2．若某人沿坡度i=3：4的斜坡前進(jìn)10m

2024-12-05 22:41

13解直角三角形2-文庫吧資料

【摘要】1、了解測量中坡角、坡比的概念.2、掌握坡角、坡比的關(guān)系.3、能利用解直角三角形的知識解決與坡角有關(guān)的實際問題.結(jié)合思考題自學(xué)P（17）（19）課內(nèi)練習(xí)前內(nèi)容，并完成：課內(nèi)練習(xí)1、21、坡角：坡面與面的夾角.2、坡比：坡面與

2024-11-30 20:54

2017浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊13解直角三角形2-文庫吧資料

【摘要】解直角三角形教學(xué)目標(biāo)1、了解測量中坡度、坡角的概念；2、掌握坡度與坡角的關(guān)系，能利用解直角三角形的知識，解決與坡度有關(guān)的實際問題，3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。教學(xué)重點：有關(guān)坡度的計算教學(xué)難點：構(gòu)造直角三角形的思路。教學(xué)過程一、引入新課如右圖所示，斜坡AB和斜坡A1B1哪一個傾斜程

2024-12-15 23:37

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級下冊13解直角三角形課時訓(xùn)練2-文庫吧資料

【摘要】解直角三角形◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．在Rt△ABC中，∠A=90°．（1）若AC=21，BC=35，則AB=______，sinC=______；（2）若∠B=30°，AB=103，則AC=______，BC=______．2．若某人沿坡度i=3：4的斜坡前進(jìn)10m，則他所在的位置比

2024-12-06 12:25

解直角三角形浙教版-文庫吧資料

【摘要】(3)如圖，在進(jìn)行測量時，從下向上看，視線與水平線的夾角叫做仰角；從上往下看，視線與水平線的夾角叫做俯角.練習(xí)1如圖，為了測量電線桿的高度AB，在離電線桿C處，用高儀CD測得電線桿頂端B的仰角a＝22°，

2024-11-18 13:07

13-解直角三角形-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：、勾股定理等知識解決在直角三角形中，由已知的一些邊、角。求出另一些邊角的問題的過程。了解直角三角形的概念。、勾股定理等知識解直角三角形，以及解決與直角三角形有關(guān)的簡單實際問題。重點和難點：。2.解直角三角形的過程中，由已知條件求某條邊或某個角的方法，以及求這些邊、角的順序往往不唯一

2025-08-10 17:23

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第3課時-文庫吧資料

【摘要】實際生活中，如：河道寬度、建筑物測量問題，航空、航海定位問題，均可以用銳角三角函數(shù)解決.建筑物測高例1如圖，河對岸有一小塔AB，在C處測得塔頂A的仰角為30°，沿CB所在直線向塔前進(jìn)12米到達(dá)D處，測得塔頂A的仰角為45°.求塔高AB（精確到）.ABCD3

2024-12-15 15:18

2016春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形第1課時-文庫吧資料

【摘要】解直角三角形（第1課時）已知平頂屋面的寬度L和坡頂?shù)脑O(shè)計高度h（或設(shè)計傾角a）（如圖）.你能求出斜面鋼條的長度和傾角a（或高度h）嗎？hLa例：如圖所示，一棵大樹在一次強(qiáng)烈的地震中于離地面10米處折斷倒下，樹頂落在離樹根24米處.大樹在折斷之前高多少？解利用勾股定理可以

2024-12-15 15:18

數(shù)學(xué)：13解直角三角形(2)同步練習(xí)1浙教版九年級下-文庫吧資料

【摘要】解直角三角形（2）同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1．在Rt△ABC中，∠A=90°．（1）若AC=21，BC=35，則AB=______，sinC=______；（2）若∠B=30°，AB=103，則AC=______，BC=______．21世紀(jì)教育網(wǎng)2．若某人沿坡度i=3：4的斜

2024-12-16 16:21

人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形2-文庫吧資料

【摘要】年級九年級課題解直角三角形（2）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能會把實際問題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問題，能運用解直角三角形的方法解決問題；、俯角等概念，學(xué)會綜合運用所學(xué)知識解決實際題．過程方法經(jīng)歷解直角三角形的實際應(yīng)用，運用轉(zhuǎn)化思想，學(xué)會把實

2024-11-27 09:38

浙教版數(shù)學(xué)九下解直角三角形ppt復(fù)習(xí)課件-文庫吧資料

【摘要】直角三角形邊角關(guān)系三邊之間的關(guān)系:a2＋b2＝c2（勾股定理）；銳角之間的關(guān)系:∠A＋∠B＝90o邊角之間的關(guān)系:tanA＝absinA＝ac直角三角形邊與角的關(guān)系1、12在△ABC中，S△ABC=absinα2、cosA＝bc

2024-12-05 23:41

九下75解直角三角形-文庫吧資料

【摘要】在直角三角形中，除直角外，還有哪些元素?這5個元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素，可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90&#

2024-10-25 09:27

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20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形2(參考版)

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