創(chuàng)新思維培訓(xùn)講義(ppt66頁)-文庫吧資料
2025-03-08 22:15本頁面
【正文】 里因擔(dān)心親友的健康或安全而忽然驚醒？ ? 18）你是否無緣無故地討厭某些人？ ? 19）你是否一見某件衣服，就感到非得到它不可？ ? 20）你是否相信“一見鐘情”？ ? 答是的記 1分，答否的記 0分，累計所得分?jǐn)?shù)，并按如下標(biāo)準(zhǔn)進行評價 ? 10—20分，有很強的直覺能力。 二、類型 ? 藝術(shù)直覺： 藝術(shù)家在創(chuàng)作過程中由某一個體形象一下子上升到典型形象的思維過程。是人的一種心理機能。 ? 總時間： 45分鐘 。要求從提煉主題開始，完成對概念的拓展。 ? 范例： 《 環(huán)保 》 ? 步驟： ? ：以環(huán)保為起點進行發(fā)散聯(lián)想 ? 、廣泛的發(fā)問，有五個不可替代的問題：什么環(huán)保，什么是好的環(huán)保，何時何地，為什么，怎么做，效果怎樣 ? 5個回答答案 ? ，再次回答 ? 5分鐘后，仔細(xì)找出有創(chuàng)意的點圈出來，進行用形象進行再創(chuàng)造。 具體過程： ? ? 、廣泛的設(shè)問 ? ? ，再作 5個以內(nèi)不可替代的答案，依次下去。通過有目的的問答，進行概念聯(lián)想，使思維空間拓展得更加寬闊。 ? ：這件東西搬到別處還有用處嗎，這個技術(shù)搬到別處還有用嗎？ ? ：能否顛倒一下，看看什么結(jié)果。 ? ：有什么材料、形態(tài)、方法可以代替。 ? ：改缺點、改不足之處。如啤酒從一種功能變成不同功能的啤酒，女士啤酒、保健啤酒、黑啤酒、黃啤酒等； ? ：壓縮、縮小、微型化。 內(nèi)容有： ? ：加高、加寬、加厚、加粗等，如公交車加一層變成雙層公交車； ? ：如裙子減半變成超短裙，衣服剪袖子成坎肩； ? ：放大、擴大、提高功效等。 ? ，畫一套“我是誰”的小故事連環(huán)畫 。 ? “我是誰”為提綱，編寫一段描寫自己的文字，約 300字，力求生動活潑。 ? 重畫思維導(dǎo)圖，使思維導(dǎo)圖更簡潔，同一主題可多畫幾次，使主題記憶深刻。 思維導(dǎo)圖訓(xùn)練重點： ? 把主題放在中央，使用清晰有強烈沖擊力的文字或圖形； ? 向外發(fā)散分枝，分枝數(shù)量最好維持 5到 7個； ? 使用關(guān)鍵詞表達(dá)各分支的內(nèi)容，把有創(chuàng)意的閃光點圈起來； ? 把第一次發(fā)散的思維點進行整理，將有創(chuàng)意的點并聯(lián)，使用想象、聯(lián)想的方式進行重構(gòu)，拓展內(nèi)涵，以求激發(fā)新的靈感。 （二）聯(lián)想思維的訓(xùn)練 ? 在下面四個題中任選一個，在兩個沒有關(guān)聯(lián)的詞間，尋找各種聯(lián)想，將它們聯(lián)結(jié)起來，跨度越大越好（ 5分鐘），然后選擇有意思的思維點，把它用形象進行表達(dá)（ 10分鐘）。 ? 第二，開始聯(lián)想后，每聯(lián)想到一件事物，就填寫在紙上，直到不能再想為止，但不要急于求成。這里說明一下強化訓(xùn)練的注意事項： ? 第一，在讀完題目后，要立即進入題目的情境，設(shè)身處地地進行聯(lián)想。關(guān)鍵是要積累一定的詞匯，并通過發(fā)散這些詞匯的意義，訓(xùn)練思維的敏捷性，這些對于設(shè)計思維訓(xùn)練是非常必要的。比如：耳朵 ——梵高 ——向日葵，下雨了用蘑菇作傘； 4．相似聯(lián)想 ? 由一個事物的刺激對另一個事物的聯(lián)想，有類似特征的事物容易產(chǎn)生聯(lián)想。如：鞋 +刀 =冰鞋，水桶 +垃圾 =垃圾桶。比如描寫岳飛和秦檜的詩句“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”。 二、聯(lián)想思維的類型 對比聯(lián)想 ? 利用事物的相反特征進行聯(lián)想，可以加大視覺沖擊力。 ? 4）想象云中的月亮 云中月亮露出一點 ——露出半個 ——露出大半個 ——全部露出。 ? 以下練習(xí)題，要在明確問題之后，大膽進行想象，不要顧及能不能
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