人教版歷史選修4新土耳其的締造者凱末爾1-文庫吧資料
2024-11-26 14:46本頁面
【正文】 舉成為世界上工業(yè)增長速度最快國家之一，走上民族復(fù)興和現(xiàn)代化道路； ——普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求 材料三： 1981年是凱末爾誕辰 100周年，聯(lián)合國教科文組織將 這年定為 “ 阿塔圖爾克年 ” ，來追思這位偉人。 ——土耳其政府公報(bào) 接受檢閱的土耳其國防部隊(duì)從國旗及首 任總統(tǒng)凱末爾畫像前經(jīng)過 土 耳 其 議 會(huì) 土耳其獨(dú)立紀(jì)念碑 2020年 5月 13日，約 150萬土耳其示威者聚集在第三大 城市伊茲密爾市，擁護(hù)國父凱末爾留下的世俗體制。 文化 教育 （ 1）文字改革：阿拉伯字母 →拉丁字母， 拼寫土耳其語； （ 2） 教育改革：關(guān)閉教會(huì)所屬學(xué)校； 教育機(jī)構(gòu)隸屬國家； （ 1）提高國民文化水平； （ 2）培養(yǎng)了大批人才； 三、領(lǐng)導(dǎo)土耳其改革 ——現(xiàn)代化之路 領(lǐng)域 措施 影響 法制 （ 1）采用瑞士民法、意大利模式的 刑法和德意商法； （ 2） 廢除伊斯蘭教法； （ 3）用法律保障女權(quán)； （ 1）打破宗教對(duì)法 律的束縛，建立起一 套資本主義法律體系 （ 2）保障資產(chǎn)階級(jí) 政治、經(jīng)濟(jì)、文化等 發(fā)展。 探究思考： （ 1）“ 將把西方的制度移植到亞洲的土壤上 ” ，舉一例加以證明。我們將按西方的模式改造我們的學(xué) 校 …… 我們希望成為一個(gè)現(xiàn)代化的國家，我們的頭腦愿意接受現(xiàn)時(shí)代的思 想，但我們?nèi)缘帽３肿陨聿蛔儭? 材料二： 就我們這場運(yùn)動(dòng)的哲學(xué)觀來說，我們的眼光要轉(zhuǎn)向西方。必要時(shí)，該委員會(huì)應(yīng)以下述方式動(dòng)作：首先應(yīng)付的金額包 括自 1918年 10月 30日以來保留給土耳其領(lǐng)土上的協(xié)約國占領(lǐng)軍 的費(fèi)用。為了能給土耳其提供救濟(jì)和援助，協(xié)約國與土耳 其約定任命一個(gè)財(cái)政委員會(huì) …… 土耳其政府不得在未經(jīng)該委員會(huì)的 同意下舉借任何債或外債。軍隊(duì)人數(shù)不超過 5萬人，海軍只準(zhǔn)保留 7艘軍艦和 6艘魚雷 艇，不得擁有空軍和重型武器。 ” ——?jiǎng)P末爾 問題：青少年時(shí)代的凱末爾選擇了什么職業(yè)？樹立了什么樣的理想？決心通過
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