現(xiàn)代幼兒園的有效管理-文庫吧資料
2025-03-07 11:03本頁面
【正文】 3/3/22 26 5 、管理的矛盾性 幼兒園的員工是在特定的教育環(huán)境中工作著的特殊群體。園長在管理工作中忽略了被管理者的地位與作用，忽視了被管理者的積極性，侵犯了被管理者參與管理的權利。這種目標偏移的管理行為在幼兒園管理工作中通常表現(xiàn)為無目標的管理，缺乏目標的過程管理，因而導致管理工作無方向，老是跟在別人后面跑。對幼兒園來說，管理的無序性不僅會導致工作效率的低下，而且還會直接影響兒童身心的健全發(fā)展。 2023/3/22 23 2 、管理的無序性 管理的無序性是指管理不到位或者是管理系統(tǒng)的混亂而導致的工作錯位。但是，管理者如果只對具體事務進行管理，那就會陷于具體的瑣事之中，而成為一個忙忙碌碌的事務主義者。幼兒園管理在不同層面、不同程度上存在著各種管理問題。而發(fā)現(xiàn)問題又不是管理的最終目的，管理的實質在于解決問題，實現(xiàn)組織的目標。 2023/3/22 20 第四講 我國幼兒園管理問題分析 一般說來，管理者的管理通常需要從發(fā)現(xiàn)問題開始的，并在對問題分析的基礎上尋找解決問題的方法，從而實現(xiàn)組織的目標。 園務管理是對幼兒園組織機構、常規(guī)工作和 組織發(fā)展的策劃與管理的活動過程。 而通過管理提高教育質量，向管理要質量，這也 就是研究幼兒園管理的意義所在。 2023/3/22 19 這兩種活動既有區(qū)別，又有聯(lián)系，存在著相 互依存、相互促進的密切關系。 第二，學前教育機構內(nèi)部的管理。 一、幼兒園管理的基本含義 2023/3/22 18 （二）幼兒園管理與學前教育管理 幼兒園管理是學前教育管理的一個組成部分。 2023/3/22 17 （ 一） 幼兒園管理與幼兒園管理學 幼兒園管理是幼兒園的管理者根據(jù)社 會發(fā)展和幼兒園組織發(fā)展的需要，運用園 內(nèi)外的各種教育資源，通過所進行的決策、 計劃、組織、控制與協(xié)調的管理活動而實 現(xiàn)組織目標的運作過程 。所以， 我們需要在了解一般管理特點與規(guī)律的基 礎上，進一步探討幼兒園管理的基本特點 與規(guī)律。 幼兒園管理與其他管理相比，有其相同的 地方，并具有管理的一般特點與規(guī)律。 即整體大于各部分的總和。 2023/3/22 15 管理的作用就是把人、財、物、事 件、時間、空間、信息等要素合理地組 織起來，形成有效的工作過程。 2023/3/22 13 二、管理活動的基本特點 （一）管理是一種指揮型的實踐活動 （二）管理是一種具有思想屬性的實 踐活動 （三）管理是一種決策型的實踐活動 （四）管理是一種組織的實踐活動 （五）管理是一種追求效益的實踐活動 2023/3/22 14 三、管理的因素與作用 所謂管理，就是指專門機構和人
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