幼兒園班級(jí)有效管理考試題-文庫吧資料
2024-09-15 10:23本頁面
【正文】 動(dòng)力源泉 ； 三、 論述題： 40分 請(qǐng) 楷述 如何加強(qiáng)幼兒園班級(jí)有效管理。他們既是幼兒的教育者，又是家長的指導(dǎo)者與合作者，教師受過專業(yè)培訓(xùn)，了解孩子的身心特點(diǎn)及各年齡段發(fā)展目標(biāo)，而且他們對(duì)幼兒評(píng)價(jià)有一個(gè)參照群體，既能做縱、橫兩個(gè)緯度的評(píng)價(jià)，也能做個(gè)體的過程性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)。 家園互動(dòng)的實(shí)現(xiàn)必須首先依賴于幼兒園主動(dòng)開展家長工作，班主任主動(dòng)地以多種形式與幼兒家長保持經(jīng)常聯(lián)系，向家長宣傳、介紹科學(xué)育兒的知識(shí)、方法，指導(dǎo)、幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，進(jìn)行科學(xué)的家庭教育，促進(jìn)幼兒健康成長。當(dāng)愛灑滿園時(shí)，愛才會(huì)走進(jìn)每個(gè)孩子的內(nèi)心世界，我們才會(huì)收獲他們心靈深處的獨(dú) 白，孩子就會(huì)收獲希望、快樂、自信、勇氣等等 。高爾基說：“
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