新人教版化學(xué)選修6高中物質(zhì)的制備之四-文庫吧資料
2024-11-26 12:03本頁面
【正文】 ② 關(guān)閉彈簧夾 c， 取下截去底部的細(xì)口瓶 C， 打開彈簧夾 a， 將氫氣經(jīng)導(dǎo)管 B驗(yàn)純后點(diǎn)燃 ， 然后立即罩上無底細(xì)口瓶 C， 塞緊瓶塞 ，如圖所示 。 打開彈簧夾 c、 d、 e，則 A中有氫氣發(fā)生 。 ① 檢查實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性后 ， 關(guān)閉彈簧夾 a、 b、 c、 d、 e。這對考核實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ浅Ｖ匾? 不同意銅片質(zhì)量相同，溶液體積相同， 生成的銅離子濃度相同 檢驗(yàn)生成的 NO 歷年高考題選摘 從高考題型看，在第 Ⅰ 卷出現(xiàn)在選擇題型中的主要是基本實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，從 氣體的制備 ，離子的共存與識別，到物質(zhì)的分離與提純。 藥品：稀硝酸、稀鹽酸、鋅粒、碳酸鈣固體 步驟：①檢查裝置的氣密性； ② ； ③ ； ④ ； ⑤ ； ⑥用注射器向試管內(nèi)推入氧氣（或空氣） 向試管中加入一定量碳酸鈣固體 向試管中到入過量的稀硝酸，并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞 待反應(yīng)完全后，將右邊導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面 將銅絲插入到溶液中 加熱綠色溶液，有紅棕色氣體產(chǎn)生，溶液變成藍(lán)色。 ⑴某課外活動(dòng)小組為了證明并觀察到銅與稀 硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為 NO，設(shè)計(jì)了如左圖所示 的實(shí)驗(yàn)裝置。加入用硝酸酸化的硝酸銀溶液，如發(fā)現(xiàn)有黃色沉淀生成，則可說明原氣體是 HI氣體。 [例 3]： 【 答 】 （ 1） ②④⑦⑧ （ 2） ①③⑥ ， A （ 3） ①②③④⑥⑧ ， B （ 4） ⑥ 某集氣瓶中充滿了 HI氣體，試設(shè)計(jì)一個(gè)裝置表示：將這種氣體排出燒瓶，并粗略證明它確實(shí)是 HI氣體，寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式。 (3)若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體，則 可用此裝置的氣體有 ____________，這時(shí)氣體 由 ________口進(jìn)入。 （ 2） 若用上述裝置制取 CO2氣體 ， 而實(shí)驗(yàn)室只有稀硫酸 、濃硝酸 、 水 、 塊狀純堿 、 塊狀大理石 ， 比較合理的方案應(yīng)選用的藥品是 。 尾氣處理裝置 （ 4）防倒吸吸收 標(biāo)準(zhǔn)裝置 安全瓶裝置 氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置 ? 裝置分類 ? （ 1）常溫反應(yīng)裝置 ? （ 2）加熱反應(yīng)裝置 ? （ 3）冷卻反應(yīng)裝置 ? 判斷原則 .水槽中水位相平量筒內(nèi)的水位與注意事項(xiàng)：端水位相平左端水位與右注意事項(xiàng)：標(biāo)準(zhǔn)裝置 變化裝置 排水量氣裝置 （ 1） 在沒有現(xiàn)成的 CO2氣體發(fā)生器的情況下 ， 請你選用下圖中的部分儀器 ， 裝配成一個(gè)簡易的 、 能隨開隨用 、 隨關(guān)隨停的 CO2氣體發(fā)生裝置 。 （ 2） 堿液吸收法 如： Cl H2S、 COSO NO NO等 。 ?直接吸收： Cl H2S、 NO2 防倒吸： HCl、 NH SO2 ?常用吸收劑： 水， NaOH溶液，硫酸銅溶液 ?（ 3）可燃性氣體且難用吸收劑吸收： 燃燒處理或袋裝。 氣體的凈化裝置 ? 干燥裝置 ? 干燥劑的選擇 液態(tài)干燥劑 固態(tài)干燥劑 裝置 洗氣瓶 干燥管（球形、 U形） 干燥劑 濃硫酸 無水 CaCl2 P2O5 堿石灰 可干燥氣體 不可干燥氣體 H O Cl HCl、 H2S、 CH C2H C2H2 、 NH SO2 、 NO、 NO CO、 CO2 NH3 、 H2S、 C2H C2H2 NH3 NH3 Cl HX、 H2S、 SO2 、 NO CO2 尾氣處理裝置 尾氣的處理方法 直接排放 直接吸收 防倒吸吸收 燃燒處理 ?總原則 ?（ 1）有毒、污染環(huán)境的氣體不能直接排放。 選擇方法 干燥劑 選擇 干燥劑狀態(tài) 干燥裝置 酸性干燥劑 （如：濃硫酸、 P2O硅膠等）不能用來干
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