【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修6《物質(zhì)的制備》課題二物質(zhì)的制備第二單元物質(zhì)的獲取一.制備物質(zhì)的一般的方法思考與交流:1.能夠通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)有哪些?①CaCO3+HCl②CaCO3③Na2CO3+H2SO4④Na
2024-11-26 12:03
【摘要】學(xué)案2物質(zhì)的檢驗(yàn)輕松學(xué)教材一、物質(zhì)的分離和提純方法適用范圍裝置注意事項(xiàng)過濾分離不溶性固體和液體混合物的方法①一貼:濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;二低:濾紙邊緣低于漏斗口、液面低于濾紙邊緣;三靠:燒杯靠玻璃棒、玻璃棒輕靠三層濾紙?zhí)?、漏斗下端靠燒杯?nèi)壁
2024-11-26 00:32
【摘要】第三單元物質(zhì)的檢測(cè)課題一物質(zhì)的檢驗(yàn)物質(zhì)的檢測(cè)——檢測(cè)物質(zhì)的組成元素和結(jié)構(gòu)(官能團(tuán))?!獧z測(cè)某組分(元素)的準(zhǔn)確含量?!獪y(cè)定物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。定性檢測(cè)定量檢測(cè)結(jié)構(gòu)測(cè)定思考與交流2、冬季供暖鍋爐房備有檢測(cè)水質(zhì)軟化程度的儀器、
2024-11-27 16:28
【摘要】課題二物質(zhì)的制備第二單元物質(zhì)的獲取1.能夠通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)有哪些?2.制取CO2氣體的實(shí)驗(yàn)中,以什么物質(zhì)為反應(yīng)物(原料)?為什么?3.反應(yīng)的裝置是如何選擇和安裝的?4.如果要制備干燥的氣體產(chǎn)物,應(yīng)如何設(shè)計(jì)裝置?①CaCO3+HCl②CaC
2024-11-26 12:04
【摘要】化學(xué):第四單元課題一《物質(zhì)性質(zhì)的研究》ppt課件(人教版選修6)第四單元研究性實(shí)驗(yàn)課題一物質(zhì)性質(zhì)的研究一七四三年,拉瓦錫出生在一個(gè)律師之家。二十歲的時(shí)候,拉瓦錫從大學(xué)法律系畢業(yè)。可是,他酷愛化學(xué),二十五歲時(shí)成為法國(guó)科學(xué)院院士。1774年研究空氣的20天實(shí)驗(yàn)拉瓦錫發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),
2024-11-25 15:10
【摘要】課題二物質(zhì)的制備一.制備物質(zhì)的一般的方法思考與交流:1.能夠通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的物質(zhì)有哪些?①CaCO3+HCl②CaCO3③Na2CO3+H2SO4④NaHCO3⑤C+O2⑥CxHyOz+O2一.制備物質(zhì)的一般的方法2.制取CO2氣體的實(shí)驗(yàn)中,
【摘要】化學(xué):第三單元課題一《物質(zhì)的檢驗(yàn)》課件PPT(新人教版選修6)物質(zhì)的檢驗(yàn)要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)物質(zhì)的檢驗(yàn)根據(jù)其目的和要求的不同,通常可分為三類:鑒定、鑒別和推斷。物質(zhì)檢驗(yàn)題的答題要求:①選擇合理的試劑、試紙,要求選擇操作簡(jiǎn)單、反應(yīng)靈敏、現(xiàn)象明顯的方法和途徑。②不能向
【摘要】化學(xué):第二單元課題二《物質(zhì)的制備》課件PPT(人教版選修6)物質(zhì)的制備常見氣體的制備高考考試說明要求掌握常見氣體實(shí)驗(yàn)室制法,包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法
【摘要】化學(xué):第二單元課題一《物質(zhì)的分離和提純》課件PPT(新人教版選修6)精品課件第二單元研究物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方法物質(zhì)的分離與提純精品課件——混合物的分離和提純分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固
【摘要】第二單元課題一物質(zhì)的分離與提純分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提純指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過一定方法都除去?你知道嗎回顧一下,你學(xué)過哪些有關(guān)混合物的分離的方法?如何應(yīng)用
【摘要】物質(zhì)的分離和提純?nèi)粘I钪?,我們所接觸的各種各樣的物質(zhì),大多數(shù)都是混合物,而化學(xué)研究、工業(yè)生產(chǎn)中經(jīng)常要對(duì)混合物進(jìn)行分離和提純,如:石油的分餾、自來水的凈化處理等。我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)里也學(xué)過一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方法,可用于混合物的分離和提純,請(qǐng)同學(xué)們回憶以下,你了解哪些分離、提純的方法?過濾、結(jié)晶、蒸餾等【問題1
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修6《物質(zhì)的分離和提純》課題一物質(zhì)的分離和提純第二單元物質(zhì)的獲取——混合物的分離和提純分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提
【摘要】物質(zhì)含量的測(cè)定酸堿中和滴定復(fù)習(xí)重點(diǎn):1.理解中和滴定的基本原理2.掌握滴定的正確步驟,了解所用儀器的結(jié)構(gòu)(兩種滴定管)。3.理解指示劑的選用原則和終點(diǎn)顏色變化判定。4.學(xué)會(huì)誤差分析及成因復(fù)習(xí)內(nèi)容:一、中和反應(yīng)及中和滴定原理1、中和反應(yīng):酸+堿正鹽+水如:⑴Hcl+Na
2024-12-10 09:29
【摘要】第三單元物質(zhì)的檢測(cè)單元檢測(cè)(人教版選修6)(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)第Ⅰ卷(選擇題,共45分)一、選擇題(本題包括15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是()A.用規(guī)格
2024-12-06 11:07
【摘要】第四單元研究型實(shí)驗(yàn)課題三綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)象設(shè)計(jì)原理當(dāng)把膠頭滴管里的水?dāng)D壓進(jìn)燒瓶中時(shí),燒瓶里的氣球逐漸鼓脹起來。極易溶于水的氨氣或HCl氣體溶于水后,燒瓶里的氣壓變小,外邊的空氣經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入氣球而使氣球鼓脹,保持內(nèi)外氣壓相等。1.2.連接方式