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企業(yè)家的成長(zhǎng)-簡(jiǎn)化版-文庫(kù)吧資料

2025-03-04 17:53本頁面
  

【正文】 確認(rèn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙 第三步:尋找支持 確認(rèn)達(dá)成目標(biāo)需要的知識(shí)和技能 確認(rèn)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有幫助的人和團(tuán)體 制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施 找出解決障礙的方法 第四步:分解目標(biāo) ( 6)目標(biāo)達(dá)成的兩大方法 一、每日反省、每周總結(jié)、每月回顧 二、天天鍛煉、養(yǎng)成習(xí)慣 ( 1)檢查一下你的時(shí)間管理 我是否在新的一天開始之前就制定好了書面的 “ 今日計(jì)劃 ” ? 我是否在一天記憶力最好的時(shí)候去記那些最需要記住的東西? 我是否晚上能夠早早的睡覺以保證明天聽課的質(zhì)量? 我是否注意中午的飯量和合理的休息以保證下午的聽課質(zhì)量? 我是否很好的利用了等車、打飯排隊(duì)時(shí)的時(shí)間? 我是否很好的利用了我的 MP3? 我是否經(jīng)常的整理我的書架和書桌,以便我能最快的找到東西? 我是否能既不離群又保證完成自己的任務(wù)? 我是否能做到上課提前 5分鐘到,以便調(diào)整好最佳的狀態(tài)? 我是否根本就沒有想好要干什么就打開了電腦? 我是否被 NBA、歐冠和游戲吸引而逃課、不上自習(xí)或者是到課堂上睡覺? ( 2)時(shí)間管理的方法 ? 要事第一 兩個(gè)辦法,任選其一( ABC法則、十字表) ? 時(shí)間優(yōu)先 ( 1)學(xué)習(xí)的重要 學(xué)習(xí)力是核心競(jìng)爭(zhēng)力 學(xué)習(xí)能夠改變命運(yùn) 學(xué)習(xí)能夠達(dá)成幸福的生活 ( 2)學(xué)習(xí)的途徑 我是否很好的利用了課堂和老師 我是否很好的利用了圖書館 我是否很好的利用了我的父母 我是否很好的利用了我的朋友 我是否很好的利用了我的失敗 總結(jié)屬于自己的學(xué)習(xí)方法 ( 1)行動(dòng)的重要 ( 2)激發(fā)行動(dòng)的六個(gè)步驟 我要得到什么樣的結(jié)果? 達(dá)不到會(huì)有什么樣的痛苦? 不行動(dòng)會(huì)有什么壞處? 假如馬上行動(dòng),有什么好處? 限定期限,馬上行動(dòng)。 06年的調(diào)查顯示, %的企業(yè)家認(rèn)為社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境的缺失是導(dǎo)致企業(yè)不履行社會(huì)責(zé)任的主要原因。 ? 理查德 ? 中美教育小孩子的不同 ☆ 性格特質(zhì) 2:責(zé)任心 ? 企業(yè)家責(zé)任的層次:自我責(zé)任、家庭責(zé)任、企業(yè)責(zé)任 ? 企業(yè)責(zé)任的層次: ☆ 法律責(zé)任 ☆ 經(jīng)濟(jì)責(zé)任 ☆ 倫理責(zé)任 ☆ 公益責(zé)任 ☆ 性格特質(zhì) 3:使命感、事業(yè)心 ? 把做事當(dāng)成一種享受 ? 生而為贏,只對(duì)第一感興趣 ? 窮人最缺少的是成為富人的野心 ? 非我莫屬,是一種能力,更是一種心態(tài) ? 三個(gè)小例子:溫家寶、薄熙來、仰融 ☆ 性格特質(zhì) 4:執(zhí)著 ? 勇于嘗試,失敗了也不要緊,至少證明你并不適合干這個(gè) ? 今天是殘酷的,明天更加殘酷,后天更加殘酷,大后天是美好的,但是大多數(shù)人死于明天或者后天晚上 ? 沒有晚了,只有不行動(dòng) ☆ 有這樣一個(gè)人,讀書期間,自辦工廠;然后在三年內(nèi),干了如下工作:開了“朋友彩印店”,小賺一筆;辦鎖廠,卻因?yàn)闆]有生產(chǎn)許可證而倒閉;研制衛(wèi)星接收器,技術(shù)人員被挖走;代理新疆人造毛業(yè)務(wù),虧錢;還做過:掛面廠、小化工廠、學(xué)生課外讀物服務(wù)部、服裝自選店、軟件開發(fā)公司、廣告代理公司、出國(guó)留學(xué)咨詢中心等。 ? 簡(jiǎn)單評(píng)價(jià):心理學(xué)的解釋過于片面,不能解釋所有企業(yè)家的行為( 黑箱 );經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋過于強(qiáng)調(diào)企業(yè)家的經(jīng)濟(jì)目的;社會(huì)學(xué)的解釋考慮了個(gè)體、社會(huì)、環(huán)境等對(duì)企業(yè)家行為的影響,但缺乏經(jīng)濟(jì)分析的基礎(chǔ)。 —— Douglas( 1994):提出了企業(yè)家的 動(dòng)機(jī)模型 ,將 個(gè)人特性、個(gè)人環(huán)境、個(gè)人目標(biāo)、商業(yè)環(huán)境及創(chuàng)新設(shè)想 結(jié)合起來作為企業(yè)家的動(dòng)機(jī)因素,同時(shí)將企業(yè)
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