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新課標(biāo)人教版3-1選修三11電荷及其守恒定律3-文庫(kù)吧資料

2024-11-26 11:12本頁(yè)面
  

【正文】 五、基本題型分析 (兩種電荷之間作用)為什么帶電體能夠吸引輕小物體? (感應(yīng)起電)絕緣線(xiàn)上端固定,下端掛一輕質(zhì)小球 a;在 a近旁放一絕緣金屬球 b,開(kāi)始時(shí) a、 b都不帶電,如圖現(xiàn)使 b帶電,則( ) a,吸住后不放開(kāi) a,接觸后又把 a排斥開(kāi) 、 b之間不發(fā)生相互作用 a排斥開(kāi) Bab五、基本題型分析 (感應(yīng)起電)如圖所示,導(dǎo)體棒 AB靠近帶正電的導(dǎo)體 Q放置.用手接觸 B端,移去手指再移去 Q, AB帶何種電荷 __________ .若手的接觸點(diǎn)改在 A端,情況又如何 ________ 。 關(guān)于元電荷的理解: 電荷量子化思想。所以,不要以為摩擦過(guò)的玻璃棒總是帶正電。 帶電本質(zhì):帶電是電子(離子)移動(dòng)引起的電中性被破壞的現(xiàn)象。 電子的比荷: kgCkgCmee/ 113019??????五、本節(jié)小結(jié) 教科書(shū)中有句話(huà):“整個(gè)原子對(duì)外界較遠(yuǎn)位置表現(xiàn)為電中性”如何理解? 摩擦起電的本質(zhì): 摩擦?xí)r,一些束縛得不緊的電子往往從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,于是原來(lái)電中性的物體由于得到電子而帶負(fù)電,失
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