中小學(xué)信息技術(shù)課程體系簡(jiǎn)述-文庫(kù)吧資料
2025-03-04 15:39本頁面
【正文】 的重要資源，是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)與開發(fā)的，是對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的具體轉(zhuǎn)化。 11 二、浙江省中小學(xué)信息技術(shù)課程開發(fā) ? 課程的基本要素 ? 標(biāo)準(zhǔn)（綱要） ? 課程目標(biāo) ? 課程內(nèi)容 ? 課程實(shí)施 ? 課程評(píng)價(jià) ? 教材 （教師用書） ? 資源 ? 內(nèi)容：教材配套資料、生成性資源 ? 形式：光盤、網(wǎng)站、學(xué)具 ? 評(píng)價(jià) ? 反饋 中小學(xué)信息技術(shù)課程體系 ⊙ 169。 中小學(xué)信息技術(shù)課程體系 ⊙ 169。 ? 經(jīng)驗(yàn)課程：是以兒童從事某種活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為中心而組織的課程。 9 一、關(guān)于信息技術(shù)課程的界定 ? 學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程 ? 學(xué)科課程：是以文化知識(shí)為基礎(chǔ)、以學(xué)科知識(shí)的邏輯為中心而編排的課程。 中小學(xué)信息技術(shù)課程體系 ⊙ 169。 7 一、關(guān)于信息技術(shù)課程的界定 ? 《 浙江省教育廳關(guān)于實(shí)施教育部 基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行） 的意見 》 ：小學(xué)三年級(jí)以上開設(shè)信息技術(shù)課程。在我國(guó)普通高中課程結(jié)構(gòu)中，技術(shù)是一個(gè)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。 數(shù) 學(xué) 語言與 文學(xué) 人文與 社會(huì) 科 學(xué) 技 術(shù) 藝 術(shù) 體育與 健康 綜合實(shí)踐 活動(dòng) 語 文 外 語 數(shù) 學(xué) 物 理 化 學(xué) 生 物 通用技術(shù) 信息技術(shù) 政 治 歷 史 地 理 美 術(shù) 綜合實(shí)踐活動(dòng) 體育與健康 音 樂 藝 術(shù) （略） 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 科目 模塊 普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）（教基 [2023]6號(hào) ） 中小學(xué)信息技術(shù)課程體系 ⊙ 169。 中小學(xué)信息技術(shù)課程體系 ⊙ 169。 浙江省中小學(xué)信息技術(shù)課程體系的研究與構(gòu)建 浙江省教育廳教研室 魏雄鷹 中小學(xué)信息技術(shù)課程體系 ⊙ 169。中小學(xué)信息技術(shù)課程體系 ⊙ 169。 2023年海寧市小學(xué)信息
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