【摘要】2分子的熱運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí):1.物體由大量分子組成。,分子大小的數(shù)量級(jí)一般為10-10m。的運(yùn)動(dòng)。一、擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)能夠彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。:不是外界作用(例如:對(duì)流、重力作用等)也不
2024-11-26 11:00
【摘要】【課題名稱】物體是由大量分子組成的課型新授課課時(shí)1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道并記住什么是布朗運(yùn)動(dòng),知道影響布朗運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素,知道布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。2、知道布朗運(yùn)動(dòng)是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映。3、知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng),知道分子熱運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度的關(guān)系。4、通過(guò)對(duì)布朗運(yùn)動(dòng)的觀察,發(fā)現(xiàn)其特征,分析概括出布朗運(yùn)動(dòng)的原因;
2024-12-17 06:56
【摘要】2分子的熱運(yùn)動(dòng)1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究。,掌握布朗運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。。、勤于觀察、勇于探究、善于思考的良
2024-11-27 17:15
【摘要】分子的熱運(yùn)動(dòng)提高練習(xí)1一、填空題_______________組成的;一切物體的分子都在不停的做_______________;分子間存在著相互作用的_______和_______________._______有關(guān),所以這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做高,分子的運(yùn)動(dòng)越_______.,炒菜時(shí)要往菜中加鹽和味精,腌菜時(shí)也要加入鹽
2024-12-08 12:58
【摘要】第一篇:物理:《分子的熱運(yùn)動(dòng)》教案(新人教版選修3-3)2 要 點(diǎn):布朗運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象和產(chǎn)生機(jī)理 如何證明分子在運(yùn)動(dòng)──宏觀代替微觀的方法 教學(xué)難點(diǎn):布朗運(yùn)動(dòng)的所見(jiàn)與結(jié)論之間的關(guān)系考試要求:高...
2024-11-09 07:18
【摘要】課題:§分子的熱運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的2、知道什么是布朗運(yùn)動(dòng),理解布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。3、知道什么是熱運(yùn)動(dòng)及決定熱運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素重點(diǎn)難點(diǎn):擴(kuò)散現(xiàn)象和分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)是本節(jié)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí),小組討論學(xué)習(xí)過(guò)程:【生活
2024-12-09 09:26
【摘要】分子的熱運(yùn)動(dòng)提高練習(xí)1一、填空題質(zhì)是由_______________組成的;一切物體的分子都在不停的做_______________;分子間存在著相互作用的_______和_______________._______有關(guān),所以這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做高,分子的運(yùn)動(dòng)越_______.,炒菜時(shí)要往菜中加鹽和味精,腌菜時(shí)也
【摘要】分子的熱運(yùn)動(dòng)?演示1、打開(kāi)香水瓶?演示2、二氧化氮擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴(kuò)散固體也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象探究:影響擴(kuò)散快慢的主要因素?實(shí)驗(yàn):在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比較擴(kuò)散的快慢討論:P121想想議議、讀圖擴(kuò)散現(xiàn)象表明:
2024-11-26 00:14
【摘要】?演示1、打開(kāi)香水瓶?演示2、二氧化氮擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。硫酸銅和水的擴(kuò)散固體也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象探究:影響擴(kuò)散快慢的主要因素?實(shí)驗(yàn):在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比較擴(kuò)散的快慢討論:P121想想議議、讀圖擴(kuò)散現(xiàn)象表明:(2)一切物體的分子都永不停息地做無(wú)
2024-11-26 10:53
【摘要】?演示1、打開(kāi)香水瓶?演示2、二氧化氮擴(kuò)散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互接觸,彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象。十天二十天三十天硫酸銅和水的擴(kuò)散固體也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象探究:影響擴(kuò)散快慢的主要因素?實(shí)驗(yàn):在盛有熱水和冷水的燒杯中分別滴入一滴墨水,比較擴(kuò)散的快慢討論:P121想想議議、讀圖擴(kuò)散現(xiàn)象表明:(2)一
2024-11-26 10:48
【摘要】《分子間的作用力》第七章《分子動(dòng)理論》教學(xué)目標(biāo)?(1)知道分子間存在空隙;且同時(shí)存在著引力和斥力,實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的分子力是引力和斥力的合力。?(2)了解分子力為零時(shí),分子間距離r0的數(shù)量級(jí)。?(3)知道分子間的距離r<r0時(shí),實(shí)際表現(xiàn)的分子力為斥力,這個(gè)斥力隨r的減小而迅速增大。?(4)知道分子間的距離r>r0時(shí)
【摘要】分子的熱運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】1.物理知識(shí)方面的要求:(1)知道并記住什么是布朗運(yùn)動(dòng),知道影響布朗運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素,知道布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](2)知道布朗運(yùn)動(dòng)是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映。(3)知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng),知道分子熱運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度的關(guān)系。2.通過(guò)對(duì)布朗運(yùn)動(dòng)的觀察,發(fā)現(xiàn)其特征,分析概括出布朗運(yùn)動(dòng)的原因;
2024-11-28 02:46
【摘要】分子的熱運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】1.物理知識(shí)方面的要求:(1)知道并記住什么是布朗運(yùn)動(dòng),知道影響布朗運(yùn)動(dòng)激烈程度的因素,知道布朗運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的原因。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)](2)知道布朗運(yùn)動(dòng)是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的反映。(3)知道什么是分子的熱運(yùn)動(dòng),知道分子熱運(yùn)動(dòng)的激烈程度與溫度的關(guān)系。2.通過(guò)對(duì)布朗運(yùn)動(dòng)的觀察,發(fā)現(xiàn)其特征,分析概括出布朗運(yùn)動(dòng)的原因;培
2024-11-27 22:31
【摘要】二、分子的熱運(yùn)動(dòng)一、擴(kuò)散現(xiàn)象1.?dāng)U散:不同物質(zhì)相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散.2.?dāng)U散現(xiàn)象隨溫度的升高而日趨明顯.3.?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體、固體中都能發(fā)生.4.?dāng)U散現(xiàn)象直接說(shuō)明了組成物體的分子總是不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).二、布朗運(yùn)動(dòng)1.布朗運(yùn)動(dòng):懸浮在液體中的固體微粒永不停
2024-11-25 22:44
【摘要】《溫度和溫標(biāo)》第七章《分子動(dòng)理論》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.了解系統(tǒng)的狀態(tài)參量以及平衡態(tài)的概念。2.掌握熱平衡的概念及熱平衡定律。3.掌握溫度與溫標(biāo)的定義以及熱力學(xué)溫度的表示。?(二)過(guò)程與方法?通過(guò)學(xué)習(xí)溫度與溫標(biāo),體會(huì)熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的關(guān)系。?(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀?體會(huì)生活中的熱