【摘要】第7章第4節(jié)溫度和溫標(biāo)【導(dǎo)學(xué)案】1、在學(xué)習(xí)運(yùn)動學(xué)的時候我們提出了“平衡狀態(tài)”,什么叫平衡狀態(tài)?什么樣的運(yùn)動形式屬于平衡狀態(tài)?2、我們說的容器內(nèi)的氣體達(dá)到平衡態(tài),這個平衡態(tài)下的氣體分子處在什么樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?靜止還是勻速直線運(yùn)動?或者其他的狀態(tài)?請結(jié)合前面學(xué)習(xí)的恒定電流、半導(dǎo)體導(dǎo)電等知識點(diǎn)來理解平衡態(tài)。
2024-12-17 06:56
【摘要】學(xué)案4溫度和溫標(biāo)[目標(biāo)定位].,知道熱平衡定律及其與溫度的關(guān)系.,知道熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的換算關(guān)系.一、狀態(tài)參量與平衡態(tài)[問題設(shè)計(jì)]在力學(xué)中,為了確定物體機(jī)械運(yùn)動的狀態(tài),我們使用了位移和速度這兩個物理量.在熱學(xué)中如果我們要研究一箱氣體的狀態(tài),需要哪些物理量呢?答案體積、壓強(qiáng)和溫度.[要點(diǎn)提煉]
2024-11-27 02:23
【摘要】杯子中盛有正在熔化的0℃的冰水混合物,若將其移至0℃的房間,冰和水質(zhì)量各怎樣變化?說說其中的道理.思考:初中階段學(xué)習(xí)的熱傳遞方向是怎樣的?若兩個接觸物體間沒有發(fā)生熱傳遞.這兩個物體一定具有怎樣的共性?課前思考:4.溫度和溫標(biāo)一、平衡態(tài)與狀態(tài)參量1、系統(tǒng):物理學(xué)中,把所研究的對象稱
2024-11-25 22:43
【摘要】《分子的熱運(yùn)動》第七章《分子動理論》教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo):?(1)了解擴(kuò)散現(xiàn)象是由于分子的熱運(yùn)動產(chǎn)生的。?(2)知道什么是布朗運(yùn)動,理解布朗運(yùn)動產(chǎn)生的原因。?(3)知道什么是熱運(yùn)動及決定熱運(yùn)動激烈程度的因素。(4)注重理論聯(lián)系實(shí)際,勤觀察、多思考,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?能力目標(biāo):?分析
2024-11-26 11:00
【摘要】氣體的等容變化和等壓變化一、氣體的等容變化二、氣體的等壓變化蓋·呂薩克定律的微觀解釋063.上海市南匯區(qū)08年第二次模擬考試1A025.上海市黃浦區(qū)08年1月期終測評卷15033.上海嘉定區(qū)2020學(xué)年上學(xué)期調(diào)研5039.08年深圳市第一次調(diào)研考試12047.08年福
【摘要】氣體熱現(xiàn)象的微觀意義物理新人教版選修3-3一.氣體分子運(yùn)動的特點(diǎn)(1)氣體間的距離較大,分子間的相互作用力十分微弱,可以認(rèn)為氣體分子除相互碰撞及與器壁碰撞外不受力作用,每個分子都可以在空間自由移動,一定質(zhì)量的氣體的分子可以充滿整個容器空間,無一定的形狀和體積。(2)分子間的碰撞頻繁,這些碰撞及氣體分子與器壁的碰撞都可看成是完
2024-11-26 10:59
【摘要】《分子間的作用力》第七章《分子動理論》教學(xué)目標(biāo)?(1)知道分子間存在空隙;且同時存在著引力和斥力,實(shí)際表現(xiàn)出來的分子力是引力和斥力的合力。?(2)了解分子力為零時,分子間距離r0的數(shù)量級。?(3)知道分子間的距離r<r0時,實(shí)際表現(xiàn)的分子力為斥力,這個斥力隨r的減小而迅速增大。?(4)知道分子間的距離r>r0時
【摘要】第一篇:高中物理《溫度和溫標(biāo)》教案新人教選修3-3 溫度和溫標(biāo) 新課標(biāo)要求 (一)知識與技能 1.了解系統(tǒng)的狀態(tài)參量以及平衡態(tài)的概念。2.掌握熱平衡的概念及熱平衡定律 3.掌握溫度與溫標(biāo)的定...
2024-10-25 03:47
【摘要】《理想氣體的狀態(tài)方程》第八章《氣體》教學(xué)目標(biāo)知識與能力1.知識要求:?(1)初步理解“理想氣體”的概念。?(2)掌握運(yùn)用玻意耳定律和查理定律推導(dǎo)理想氣體狀態(tài)方程的過程,熟記理想氣體狀態(tài)方程的數(shù)學(xué)表達(dá)式,并能正確運(yùn)用理想氣體狀態(tài)方程解答有關(guān)簡單問題。?(3)熟記蓋·呂薩克定律及數(shù)學(xué)表達(dá)式,并
【摘要】高中物理新人教版選修3-3系列課件《功和內(nèi)能》第十章《熱力學(xué)定律》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.知道什么是絕熱過程。?2.從熱力學(xué)的角度認(rèn)識內(nèi)能的概念。?3.理解做功與內(nèi)能改變的數(shù)量關(guān)系。?4.知道內(nèi)能和功的單位是相同的。?過程與方法?從焦耳的實(shí)驗(yàn)理解功與內(nèi)能
2024-11-26 11:01
【摘要】※了解分子平均動能和溫度的含義※了解分子勢能與分子間作用力的關(guān)系,知道分子勢能的決定因素※※理解物體內(nèi)能的含義?物體由于運(yùn)動而具有動能,物體與地球之間存在相互作用,把物體舉高之后,物體具有重力勢能.物體中的分子在永不停息地做無規(guī)則的熱運(yùn)動,是否也具有動能?分子之間存在相互作用的引力和斥力,是否分子間也存在勢能?
【摘要】液體液體的微觀結(jié)構(gòu)?液體有一定的體積,不易被壓縮,這一特點(diǎn)跟固體—樣;另一方面又像氣體,沒有一定的形狀,具有流動性。?液體的分子間距離大約為r0,相互作用較強(qiáng),液體分子的熱運(yùn)動主要表現(xiàn)為在平衡位置附近做微小的振動,這一點(diǎn)跟固體分子的運(yùn)動情況類似。但液體分子沒有固定的平衡位置,它們在某一平衡位置附近振動一小段時間后,又轉(zhuǎn)到另一
【摘要】第九章物態(tài)變化一、固體誘思導(dǎo)學(xué)、液體、氣體的性質(zhì)是什么?形狀流動性體積形狀固體不流動固定固定液體流動固定隨容器形狀改變而改變(不固定)氣體流動不固定不固定所以本節(jié)課我們就對固體進(jìn)行探究2.在日常生活中有兩組常見的物質(zhì):一組是玻璃、
【摘要】功和內(nèi)能熱和內(nèi)能引入:冬天搓手可使雙手變暖;向手吹氣也可使雙手變暖,是什么原因使溫度發(fā)生了變化呢?物體的內(nèi)能與溫度和體積的關(guān)系溫度變時分子動能變,體積變時分子勢能變,因此物體的內(nèi)能決定于它的溫度和體積,但是這句話卻不能作為判斷兩物體內(nèi)能大小的依據(jù)。如兩物體溫度和體積均相同,而內(nèi)能卻沒有確定的關(guān)系。再如,0OC的冰
2024-11-25 12:20
【摘要】第九章1、固體一、教學(xué)要求1.知道固體可分為晶體和非晶體兩大類,了解它們在物理性質(zhì)上的差別。[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]2.知道晶體分子或離子按一定的空間點(diǎn)陣排列。知道晶體可分為單晶體和多晶體,通常說的晶體及性質(zhì)是指單晶體,多晶體的性質(zhì)與非晶體類似。3.能用晶體的空間點(diǎn)陣說明其物理