6s實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)(ppt53頁(yè))-文庫(kù)吧資料
2025-03-04 13:38本頁(yè)面
【正文】 永不言休 追求更好 遵守作息時(shí)間 。 （ 整理 、 整頓 、 清掃是 “ 行為動(dòng)作 ” ， 清潔則是 “ 結(jié)果 ” ） 清潔的秘訣 維持 4S的秘訣： ①不要的東西 —— 立即 清除 ②不要弄亂 —— 亂了 立刻 整理 ③不要弄贓 —— 臟了 立刻 擦，打掃，更新。 石化行業(yè) ，對(duì)溫度、壓力、流量、流速、液位的自動(dòng)監(jiān)控及安全聯(lián)鎖裝置 …… 管生產(chǎn)的不管安全 安全是安全員的事，與我無(wú)關(guān)。 發(fā)電機(jī)房裝設(shè)了隔音設(shè)施。 沖床安裝了光電保護(hù)裝置。 推進(jìn)清掃的七個(gè)步驟 第一步：準(zhǔn)備工作，安全教育，了解機(jī)器設(shè)備 第二步：從工作崗位掃除一切垃圾、灰塵 第三步：清掃點(diǎn)檢機(jī)器設(shè)備 第四步：整修在清掃中發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的地方，例如，地面不平，螺栓松動(dòng)、管道堵塞、設(shè)備電線老化等 第五步：查明污垢的發(fā)生源（跑、冒、滴、漏），從根本上解決問(wèn)題 第六步：實(shí)行區(qū)域責(zé)任制 第七步：制定相關(guān)清掃基準(zhǔn) 安全的要點(diǎn) 定義 目的 做法 事例 誤解 安全第一 預(yù)防為主 積極預(yù)防 ,消除安全隱患 . 防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障員工的安全健康和組織的財(cái)產(chǎn)安全。 調(diào)查污染源，予以杜絕。 糾正出口成 “ 臟 ” 之口頭禪 只是打掃干凈 要使環(huán)境好，每天要清掃！ 清掃的推行要領(lǐng) 領(lǐng)導(dǎo)以身作則，人人參與 建立 清掃責(zé)任區(qū) （室內(nèi)外）。 整頓的水平 5級(jí) 最好的是不需要做整頓 共通化4級(jí) 一步到位，不用做多余的整頓 懸掛3級(jí) 不用搜尋，十分方便 使用最近化，容易化2級(jí) 放置狀況一目了然 看板、色別、行跡1級(jí) 進(jìn)行了分類和放置較為方便定點(diǎn)、定類、定量、場(chǎng)所、方法、標(biāo)識(shí)0級(jí) 沒(méi)有整頓的意識(shí)，亂七八糟 清掃的要點(diǎn) 定 義 目 的 做 法 事 例 誤解 清掃垃圾 不留污物 （ 清除污染源 、 故障源和不良習(xí)慣 ） 環(huán)境清潔 保持品質(zhì) 掃漏： 遺漏 掃黑： 臟 、 亂 掃怪： 不良行為 整治污染源、 故障源和不安全的因素 ， 不良的習(xí)慣 。 因此 ， 在現(xiàn)場(chǎng)管理中 ， 完善 、 準(zhǔn)確而醒目的標(biāo)識(shí)十分重要 ， 它是使得現(xiàn)場(chǎng)一目了然的前提 。 第三步：決定儲(chǔ)存方法 (三要素 ) (3)標(biāo)識(shí)： 標(biāo)識(shí)在人與物 、 物與場(chǎng)所的作用過(guò)程中起著指導(dǎo) 、控制 、 確認(rèn)的作用 。 (2)方法：依據(jù)物品用途 、 功能 、 形狀 、 大小 、 使用頻度 ，決定豎放 、 橫放 、 直角 、 斜置 、 吊放 、 鉤放等；放幾層 ，放上 、 放下做中間等等 。 ? 不知道物品存放在哪里，叫什么？ ? 存放地點(diǎn)太遠(yuǎn)； ? 存放地點(diǎn)太分散 ? 物品太多，難以找到； ? 不知道是否已用完或別人正在使用（沒(méi)找到） 第二步：物品分類 根據(jù)物品各自特征，把具有相同特點(diǎn) /性質(zhì)的物品劃為一個(gè)類別，并制定標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，為物品正確命名、標(biāo)識(shí)。 ?整頓要達(dá)到任何人都能立即取出所需要物品。 ?氣體 /液體的介質(zhì)等 ?酒店的清掃器具、燈、毛巾的標(biāo)示、房間用電標(biāo)示 ?房間、椅子、掃把、拖把…… 誤解整齊排列 物品要放好，定位才好找。 非必需品 無(wú)使用價(jià)值 有使用價(jià)值 分類后處理 特別處理 涉及機(jī)密、專利 特別處理 影響人身安全、污染環(huán)境物 作為訓(xùn)練工具 普通廢棄物 展示教育 折價(jià)變賣 轉(zhuǎn)移為其它用處 另作它用 第四步：非必需品的處理 第五步：每天循環(huán)整理 整頓的要點(diǎn) 定 義 目 的 做 法 事 例 誤解 條理擺放 取用快捷 理解： 要用的東西依規(guī)定定位、定量地?cái)[放整齊 整齊、有標(biāo)示， 一目了然， 不用浪費(fèi)“時(shí)間”找東西。 如何來(lái)判斷“要（必需品）”與“不要（非必必需品）”的物品呢？ 17 按使用頻率判斷 類別 使用 頻率 高頻率 中頻率 低頻率 處理方法 一年或幾年都不用 丟棄報(bào)廢或 遠(yuǎn)離工作區(qū)域放置 6~12 個(gè)月用一次 2~6 個(gè)月用一次 現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)集中擺放 每月用一次 每周用一次 固定在工作區(qū)域內(nèi)或者隨身攜帶 每天或隨時(shí)都要用的 如何來(lái)判斷“要”與“不要”的物品呢？ 推進(jìn)整理的五個(gè)步驟 第一步：現(xiàn)場(chǎng)檢查 選定某一區(qū)域作為整理現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行全面檢查。 按物品狀態(tài)判定 ?何謂無(wú)用的物品？ 雜物、廢品、破爛物品、過(guò)時(shí)過(guò)期的物品或者不再使用的物品，等等。 制定 廢棄物 處理辦法。 清除 不需要物品。 …… 重新排列 整理的要點(diǎn) 不要的一減少，空間就是寶！ 整理的推行要領(lǐng) 所在的工作場(chǎng)所（范圍） 全部檢查 。 人員是否人浮于事 多余的審批程序 。 工具箱 、 五金柜 、 樣品柜 、 抽屜里不要的東西 。 不要的呆滯品 、 機(jī)械 、 工具 。 完善規(guī)范 劃分責(zé)任區(qū)域 定 義 目 的 做 法 事 例 誤解 要與不要 留要棄廢 區(qū)分 要 與
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