【摘要】幾何概型判斷下列試驗(yàn)中事件發(fā)生的概率是否為古典概型?(1)拋擲兩顆骰子,求出現(xiàn)兩個(gè)“4點(diǎn)”的概率;(2)5本不同的語(yǔ)文書(shū),4本不同的數(shù)學(xué)書(shū),從中任取2本,取出的書(shū)恰好都是數(shù)學(xué)書(shū)的概率;(3)取一根長(zhǎng)度為3m的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長(zhǎng)度都不小于1m的概率;復(fù)習(xí)提問(wèn):(4)下圖中有兩個(gè)
2024-11-25 17:35
【摘要】幾何概型課時(shí)目標(biāo),會(huì)區(qū)分古典概型和幾何概型.概型的概率計(jì)算公式,會(huì)求一些事件的概率.1.幾何概型的定義設(shè)D是一個(gè)________的區(qū)域(例如線段、平面圖形、立體圖形等).每個(gè)基本事件可以視為從________內(nèi)隨機(jī)地取一點(diǎn),區(qū)域D內(nèi)的每一點(diǎn)被取到的機(jī)會(huì)都一樣;隨機(jī)事件A的發(fā)生可以視為恰好取到區(qū)域D內(nèi)的某個(gè)指
2024-12-06 02:07
【摘要】黃建忠制作率概何幾33.???,,:的概率有多大小于那么剪得兩段的長(zhǎng)都不拉直后在任意位置剪斷的繩子取一根長(zhǎng)度為我們來(lái)看下面的問(wèn)題mm131???,,...,,"".,.多少率為概么射中黃心的那的是等可能點(diǎn)都一面內(nèi)任靶射中且能中靶射箭都設(shè)假外射箭動(dòng)員在運(yùn)心直徑為靶為奧運(yùn)會(huì)的比賽靶面
2024-11-25 06:54
【摘要】幾何概型(1)復(fù)習(xí)?古典概型的兩個(gè)基本特點(diǎn):(1)所有的基本事件只有有限個(gè);(2)每個(gè)基本事件發(fā)生都是等可能的.那么對(duì)于有無(wú)限多個(gè)試驗(yàn)結(jié)果的情況相應(yīng)的概率應(yīng)如果求呢?30cm的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長(zhǎng)度都不小于10cm的概率有多大?從30cm的繩子上的任意一點(diǎn)剪斷.基本事件:
2024-11-26 12:18
【摘要】必修3幾何概型一、選擇題1.取一根長(zhǎng)度為3m的繩子,拉直后在任意位置剪斷,那么剪得兩段的長(zhǎng)都不小于1m的概率是.A.21B.31C.412.已知地鐵列車(chē)每10min一班,在車(chē)站停1的概率是A.101
2024-11-23 17:58
【摘要】教學(xué)目標(biāo):,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的形成,正確理解幾何概型的概念;掌握幾何概型的概率公式:P(A)=)()(面積或體積的區(qū)域長(zhǎng)度試驗(yàn)的全部結(jié)果所構(gòu)成面積或體積的區(qū)域長(zhǎng)度構(gòu)成事件A,學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系,培養(yǎng)邏輯推理能力.,會(huì)根據(jù)古典概型與幾何概型的區(qū)別與聯(lián)系來(lái)判別某種概型是古典概型還
2024-11-27 10:31
【摘要】均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生幾何概型問(wèn)題提出t57301p2????????它有哪兩個(gè)基本特點(diǎn)?含義:每個(gè)事件發(fā)生的概率只與構(gòu)成該事件區(qū)域的長(zhǎng)度(面積或體積)成比例的概率模型.特點(diǎn):(1)可能出現(xiàn)的結(jié)果有無(wú)限多個(gè);(2)每個(gè)結(jié)果發(fā)生的可能性相等.,事件A發(fā)生的概率計(jì)算公式是什么?
2024-11-25 19:50
【摘要】知識(shí)回顧:1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類(lèi)?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質(zhì):必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機(jī)事件
2024-11-26 08:49
【摘要】古典概型一、復(fù)習(xí)1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類(lèi)?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質(zhì):必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機(jī)
2024-11-25 23:32
【摘要】古典概型什么是基本事件?什么是等可能基本事件?我們又是如何去定義古典概型?在一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的每一基本結(jié)果稱(chēng)為基本事件若在一次試驗(yàn)中,每個(gè)基本事件發(fā)生的可能性都相同,則稱(chēng)這些基本事件為等可能基本事件滿足以下兩個(gè)特點(diǎn)的隨機(jī)試驗(yàn)的概率模型稱(chēng)為古典概型:
2024-11-26 08:50
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:一、什么是互斥事件?互斥事件:不可能同時(shí)發(fā)生的兩個(gè)事件叫做互斥事件.二、什么是對(duì)立事件?對(duì)立事件和互斥事件的關(guān)系是什么?對(duì)立事件:必有一個(gè)發(fā)生的互斥事件互稱(chēng)對(duì)立事件.彼此互斥:一般地,如果事件A1、A2、…An中的任何兩個(gè)都是互斥的,那么就說(shuō)事件A1、A2、…An彼此互斥.對(duì)立事件必互斥,
【摘要】請(qǐng)看小品“鐘點(diǎn)工”片段。要把大象裝冰箱,分幾步?問(wèn):答:分三步:第一步:打開(kāi)冰箱門(mén)第二步:把大象裝冰箱第三步:關(guān)上冰箱門(mén),渡口只有一條小船,每次只能渡1個(gè)大人或2個(gè)小孩,他們四人都會(huì)劃船,但都不會(huì)游泳。試問(wèn)他們?cè)鯓佣蛇^(guò)河去?請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)渡河方案。第一步:兩個(gè)小孩同船渡過(guò)河去;第二步:一
2024-11-25 23:33
【摘要】正弦定理正弦定理回憶一下直角三角形的邊角關(guān)系?ABCcba222cba??Acasin?Bcbsin?Abatan????90BA兩等式間有聯(lián)系嗎?cBbAa??sinsin1sin?CCcBbAasinsinsin??即正弦定理,定理對(duì)任意
【摘要】幾何概型A組基礎(chǔ)鞏固1.如圖所示,在一個(gè)邊長(zhǎng)分別為a,b(ab0)的矩形內(nèi)畫(huà)一個(gè)梯形,梯形的上、下底邊分別為a3,a2,且高為,則該點(diǎn)落在梯形內(nèi)部的概率是()答案:C2.如圖,A是圓上固定的一點(diǎn),在圓上其他位置任取一點(diǎn)A′,連接AA′,它是一條弦,它的長(zhǎng)度小于或等于半徑長(zhǎng)度
2024-12-16 02:41
【摘要】幾何概型【教材分析】幾何概型是在古典概型基礎(chǔ)上進(jìn)一步的發(fā)展,是等可能事件的概念從有限向無(wú)限的延伸.幾何概型的基本特點(diǎn)是:在每次隨機(jī)試驗(yàn)中,不同的試驗(yàn)結(jié)果有無(wú)限多個(gè),即基本事件有無(wú)限個(gè);在這個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)中,每個(gè)試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,即基本事件是等可能的.幾何概型與古典概型的區(qū)別在于,幾何概型是無(wú)限個(gè)等可能事件的情況,而古典概型中的等可能事件只
2024-12-16 13:11