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語文版中職語文職業(yè)模塊服務(wù)類第11課像山那樣思考1-文庫吧資料

2024-11-26 08:28本頁面
  

【正文】 應(yīng)該相信自己的智慧 , 人類在與自然的抗?fàn)幹兄饾u掌握了智慧的力量 ,并有所作為 , 才有了如今文明的進(jìn)步。 [ 我的理解 ] [ 探究結(jié)論 ] ( 示例 1) 人類應(yīng)該認(rèn)識(shí)到 “ 人類不過是自然大家庭的一個(gè)成員 , 我們與其他物種都是自然的兒女 ” , 我們應(yīng)該脫離人類中心論 , 承認(rèn) 自然母親有自己的內(nèi)在價(jià)值和權(quán)利 , 人類對(duì)她有不可推卸的責(zé)任和義務(wù)??墒橇硪环矫?, 我們又經(jīng)常受到自然的報(bào)復(fù) , 在自然的偉力面前表現(xiàn)得非常無能。這里 ,作者含蓄而又深刻地向人類發(fā)出了警告。 9. 對(duì)應(yīng)目標(biāo) 2 第 10 段中說 “ 這個(gè)世界的啟示在荒野 ” , 請(qǐng)結(jié)合文章 , 談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。揭示了人和動(dòng)物都在為安全、繁榮、舒適、長壽和平靜 而奮斗著。 7. 對(duì)應(yīng)目標(biāo) 1 自然界失去了狼后果會(huì)怎樣?狼的消失 對(duì)自然、對(duì)人類的生存現(xiàn)狀及未來分別意味著什么? 后 果 意味內(nèi)容 草原得 不到 恢復(fù) 人類因此會(huì)遭到隨之而來的生態(tài)災(zāi)難的報(bào)復(fù) 自然 意味著為某種生存現(xiàn)狀吹響了告別的號(hào)角 生物鏈 遭到 破壞 人類的生存現(xiàn)狀及未來 意味著人類的后代失去了一種可貴的生存經(jīng)驗(yàn) ——人類對(duì)動(dòng)物的捕殺已經(jīng)造成了草原和高山植被無可挽回的退化 生態(tài)平 衡被 打破 三、閱讀課文最后一段 , 思考并回答以下問題。 (2) 為下文埋下了伏筆。 6. 對(duì)應(yīng)目標(biāo) 1 文章第 6 段作者敘述了自己一次獵殺狼的經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變 , 有何作用? 答: [ 明確 ] (1) 作者現(xiàn)身 說法 , 交代了自己曾經(jīng)對(duì)狼有過的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和從狼 “ 令人難受 ” 的目光中所獲得的心靈的震動(dòng) , 認(rèn)識(shí)到失去了狼就失去了天堂。 答: [ 明確 ] 用 “ 興奮 ” 一詞寫出了人類殺狼而破壞 生態(tài)平衡的愚昧無知。 二、閱讀課文第 4 ~ 9 段 , 思考并回答以下問題。即山允許狼捕殺其他動(dòng)物 , 但同時(shí)也允許狼被捕殺。 ( 3) 把山當(dāng)作人來寫 , 它有冷靜的思考能力 , 不會(huì)像人類那樣失去理智地為了眼前利益而沖動(dòng)地使 “ 狼 ” 之類的物種不斷走向毀滅 , 而要從一只狼的嗥叫中思考生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)倫理問題。 答: [ 明確 ] (1) 這聲野性的狼嗥意味著自然以它的悲鳴對(duì)抗著人類的滅絕手段 , 蔑視著人類親手 “ 締造 ” 的災(zāi)難。 答: (2) 然而 , 在這些 明顯而迫近的. . . . . .希望和恐懼之后 , 還 隱藏著. . .更加深刻. .的含義 , 這個(gè)含義只有這座山自己才知道。 2. 對(duì)應(yīng)目標(biāo) 1 體會(huì)下列 加點(diǎn)詞語的含義。 1. 對(duì)應(yīng)目標(biāo) 1 作者以一聲狼嗥開篇 , 那么對(duì)于這聲狼嗥 , 不同的生物都有怎樣的反應(yīng)?它們的反應(yīng)和一座山的反應(yīng)有什么不同? 鹿、 松林、郊狼、牧牛人、獵人 恐懼或希望 山 客觀地聆聽狼的嗥叫 篩選并整合文中的信息 [ 指津 ] 一般說來 , 這類考題大多數(shù)采取客觀選擇題或簡答 題的形式 , 因此 , 解題時(shí)應(yīng)該遵循一些基本原則 : ( 1) 根據(jù)語言標(biāo)志獲得相關(guān)信息:如標(biāo)題、序詞、注釋、表總提或?qū)φ盏脑~語等等 , 抓住了這些 , 有助于我們找到相關(guān)信息; (2) 根據(jù)照應(yīng)反復(fù)確認(rèn)重要信息; (3) 采用抽出關(guān)鍵詞句的方法獲得信息; (4) 根據(jù)命題要求或者題目暗示來篩選或獲得信息; (5)抓住能反映概念本質(zhì)特征的詞語來獲取信息; (6) 找準(zhǔn)與試題或選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的原句 , 將原文有關(guān)語句與選項(xiàng)對(duì)照 , 從中找到正確的信息。再后來看到草原和高山植被退化,意識(shí)到要 保護(hù)環(huán)境。 2 . 作者對(duì)狼的看法發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變? 答: [ 明確 ] 先前隨波逐流 , 肆意獵 殺狼。像山那樣認(rèn)識(shí)自然 , 才能不打破自然的 平衡。 2. 學(xué)習(xí)選取個(gè)性化的角度表現(xiàn)哲理的寫法 , 體味文中作者對(duì)人與自然關(guān)系的生態(tài)倫理的思考。后兩句是想象中的意境,是從前兩句生發(fā)出來的。這環(huán)境是美妙想象的搖籃 , 它會(huì)喚起人們脫俗離塵的意念。在月白霜清的宵夜 , 高樓獨(dú)倚 , 水光接天 , 望去一片澄澈空明。 【賞析】 詩人的筆觸完全在空際點(diǎn)染盤旋 , 詩境如海市蜃樓 ,彈指即逝;詩的形象是幻想和現(xiàn)實(shí)交織在一起而構(gòu)成的完美的整體。 【參考譯文】 聽到了南飛的雁叫已聽不到蟬鳴 , 百尺高樓霜華月色融合為水接天。 ④ 斗:比賽。天 文訓(xùn)》: “ 青女乃出,以降霜雪。 ③ 青女:主管霜雪的女神。 ②樓南:一作 “ 樓臺(tái) ” 。此處指南飛的雁。 青女素娥俱耐冷③, 月中霜里斗嬋娟④。對(duì)我們這些
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