【摘要】自讀文本——古希臘的石頭第1課時(shí)目標(biāo)定位1．掌握本文的重要詞語(yǔ)，了解馮驥才的情況及其創(chuàng)作。2．學(xué)習(xí)、借鑒作者借“石頭”把古希臘文明與現(xiàn)代文明結(jié)合起來(lái)的寫(xiě)法，學(xué)習(xí)論史說(shuō)人的寫(xiě)法以及聯(lián)想的方法。3．感受古文明，保護(hù)古文明，創(chuàng)造新文化。古希臘文化最主要的包括了古希臘戰(zhàn)爭(zhēng)，古希臘藝術(shù)和古希臘神話。古希臘
2025-06-27 08:40
【摘要】?馮驥才（1942~）當(dāng)代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。從小喜愛(ài)美術(shù)、文學(xué)、音樂(lè)和球類活動(dòng)。1960年高中畢業(yè)后到天津市書(shū)畫(huà)社從事繪畫(huà)工作，對(duì)民間藝術(shù)、地方風(fēng)俗等產(chǎn)生濃厚興趣。1974年調(diào)天津工藝美術(shù)廠，在工藝美術(shù)工人業(yè)余大學(xué)教圖畫(huà)與文藝?yán)碚摗?978年調(diào)天津市文化局創(chuàng)作評(píng)論室，后轉(zhuǎn)入作協(xié)天津分會(huì)從事專業(yè)創(chuàng)作，任天津市文聯(lián)主席、國(guó)際筆會(huì)中國(guó)中心會(huì)員、
2024-11-26 07:49
【摘要】《古希臘的石頭》教案【教學(xué)目標(biāo)】1．了解古希臘的燦爛文化。2．分析作品結(jié)構(gòu)，揣摩作者情感。3．領(lǐng)會(huì)作者在文中體現(xiàn)的尊重歷史的真諦?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1．?領(lǐng)會(huì)尊重歷史的真諦。2．?掌握本文視角獨(dú)特、聯(lián)想豐富的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】???認(rèn)識(shí)保護(hù)文物的重要性，培養(yǎng)熱愛(ài)古代文化的感情。【教學(xué)時(shí)數(shù)】1課時(shí)
2025-05-18 00:29
【摘要】天論?荀子是戰(zhàn)國(guó)末期杰出的思想家，教育家、文學(xué)家，先秦唯物主義集大成者，繼孔子、孟子之后的儒學(xué)大師。荀子的文學(xué)思想是注重實(shí)用，提倡質(zhì)樸。他的文章說(shuō)理透辟，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，氣勢(shì)渾厚，多用排比和比喻，已有語(yǔ)錄體發(fā)展為標(biāo)題論文，標(biāo)志我國(guó)古代說(shuō)理文趨向成熟，荀子是第一個(gè)使用賦的名稱和問(wèn)答體寫(xiě)賦的人，同屈原一起被稱為辭賦之祖。通假字
2024-11-26 07:44
【摘要】《古希臘的石頭》教學(xué)設(shè)計(jì)??教學(xué)目標(biāo)?1．了解古希臘文化的相關(guān)常識(shí)；了解作品的思想內(nèi)容，感受作品的思想內(nèi)涵；?2．了解本文視角獨(dú)特、聯(lián)想豐富的特點(diǎn)；品味語(yǔ)言，提高對(duì)語(yǔ)言的感受能力；?3．認(rèn)識(shí)保護(hù)文物的重要性，培養(yǎng)熱愛(ài)古代文化的感情。?教學(xué)輔助?多媒體課件?教學(xué)過(guò)程?一、導(dǎo)入?
2025-05-18 00:34
【摘要】⒈“認(rèn)識(shí)你自己”（哲學(xué)意義上的“自我”）⒉倡導(dǎo)“美德即知識(shí)”蘇格拉底與柏拉圖師徒關(guān)系柏拉圖出生在雅典附近的伊齊那島，他家世顯赫，但其青少年時(shí)期卻是在伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)與戰(zhàn)爭(zhēng)間頻繁更迭的政體中度過(guò)的。柏拉圖成年后，雅典城邦的生活開(kāi)始趨于穩(wěn)定，重新出現(xiàn)了歌舞升平的局面，人們開(kāi)始出席各種社交活動(dòng)，柏拉圖與蘇格拉底就是
2024-11-26 13:36
【摘要】你知道什么是區(qū)域嗎?區(qū)域是怎樣劃分的?如何描述一個(gè)區(qū)域的地理特征?………………?區(qū)域的含義?區(qū)域的類型?區(qū)域的特征內(nèi)容提示?區(qū)域：指一定范圍的地理空間,是人們?cè)诘乩憝h(huán)境差異(例如,降水的分布不均)的基礎(chǔ)上按一定的指標(biāo)劃分出來(lái)的。?區(qū)域具有一定的面積、形狀、范圍和界線，有明確的區(qū)位特
2024-11-26 07:46
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 古希臘的石頭閱讀試題及答案 現(xiàn)代文（文學(xué)類）閱讀，閱讀下面的文章，完成16－19題。 古希臘的石頭馮驥才 ①每到一個(gè)新地方，首先要去當(dāng)?shù)氐牟┪镳^。...
2025-04-05 21:31
【摘要】階段一階段二階段四學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)自讀文本古希臘的石頭階段三階段五本課話題——文明的傳承朗讀——課文中的名段盡管無(wú)情的歷史遺棄它，有心的希臘人卻無(wú)比珍惜它。他們保護(hù)這些遺址的方式在我們看來(lái)十分奇特，他們絕不去動(dòng)一動(dòng)歷史遁去之后的“現(xiàn)場(chǎng)”
2024-11-26 01:44
【摘要】祝福魯迅第一課時(shí)第二課時(shí)第三課時(shí)北京市八一中學(xué)向玉艷?速讀：整體感知、把握文意?細(xì)讀：層次結(jié)構(gòu)、人物關(guān)系?精讀：具體情節(jié)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)（查閱資料、深入分析）小說(shuō)閱讀步驟人物分析?情節(jié)——人物命運(yùn)?人與環(huán)境（人）的關(guān)系——性格（命運(yùn)）
2024-11-25 13:02
【摘要】屈原列傳皖肥西中學(xué)石玉成制作偉大的屈原屈平詞賦懸日月，楚王臺(tái)榭空山丘。李白《江上吟》當(dāng)年忠血墮讒波，千古荊人祭汩羅。風(fēng)雨天涯芳草夢(mèng)，江山如此故都何？文天祥《端午感興》
2024-11-26 07:42
【摘要】張衡傳《后漢書(shū)》范曄張衡東漢著名的科學(xué)家、文學(xué)家后漢書(shū).張衡傳《后漢書(shū)》作者資料簡(jiǎn)介：范曄（398—445），字蔚宗。南朝宋順陽(yáng)人。歷史學(xué)家。博涉經(jīng)史，善屬文，能隸書(shū)，曉音律，始為尚書(shū)吏部郎。元嘉彭城太妃卒
2024-11-25 13:04
【摘要】背景音樂(lè)導(dǎo)入背景音樂(lè)導(dǎo)入背景音樂(lè)導(dǎo)入背景音樂(lè)導(dǎo)入背景音樂(lè)導(dǎo)入背景音樂(lè)導(dǎo)入1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，一部滿載30余名游客的纜車突然從高空墜落，在轉(zhuǎn)瞬即至的生死關(guān)頭，年輕的母親和父親一起，將自己兩歲半的兒子高高舉起……天亮了課題賈平凹思考2思考1真情
2024-11-26 07:43
【摘要】富有的是精神謝冕富有的是精神謝冕授課人：青島九中羅颯北大西門(mén)北大圖書(shū)館
【摘要】一、分析文中三個(gè)典故的作用。二、分析柔石的“迂”。三、深入領(lǐng)會(huì)魯迅博大精深的思想。四、比較《記念劉和珍君》與《為了忘卻的記念》。領(lǐng)會(huì)作者把柔石比做方孝孺的用意。柔石和方孝孺在威武不屈、舍生取義的剛烈精神上是一致的，他們都將為后人敬仰和贊頌；同時(shí)，作者用朱棣慘無(wú)人道、濫殺無(wú)辜的暴行，來(lái)暗示國(guó)民黨
鄂ICP備17016276號(hào)-1