【摘要】范愛農(nóng)《范愛農(nóng)》是一篇追懷亡友的散文,寫于1926年11月18日(而范愛農(nóng)則死于1912年7月間)。為《朝花夕拾》之十。它追敘了作者在日留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命不徹底的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國者的同情和悼念。教學(xué)設(shè)計(jì)文章
2024-11-27 08:42
【摘要】故鄉(xiāng)人汪曾祺?1.給下列各組形近字組詞?①戳()戮()?②摻()滲()慘()?③篙()蒿()?④剽()嫖()?2.給下列加點(diǎn)字注音?間或()一爿()塑造()瓦脊()沖坍(
2024-11-26 13:34
【摘要】范愛農(nóng)魯迅同學(xué)們提出的問題:1、為什么要寫這么一個(gè)人?2、作者為什么要除掉范愛農(nóng)?3、為什么作者疑心范愛農(nóng)是自殺的?4、為什么范愛農(nóng)反對(duì)發(fā)電報(bào)?5、為什么范愛農(nóng)回故鄉(xiāng)后受到輕蔑、排斥、迫害,幾乎無地自容?6、為什么作者從非常憎恨范愛農(nóng)到多年后見面卻一見如故?7、作者對(duì)范愛農(nóng)的態(tài)度為什么有這么大的
2025-05-18 13:03
【摘要】第一篇:《范愛農(nóng)》教案_1 《范愛農(nóng)》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生深入理解文,體會(huì)作者的感情。 2、培養(yǎng)閱讀和鑒賞寫人記事散文的能力。 3、探討范愛農(nóng)的人生悲劇的意義及其成因,觸摸范愛農(nóng)...
2024-11-05 07:01
【摘要】第一篇:《范愛農(nóng)》——魯迅 《范愛農(nóng)》 在東京的客店里,我們大抵一起來就看報(bào)。學(xué)生所看的多是《朝日新聞》和《讀賣新聞》,專愛打聽社會(huì)上瑣事的就看《二六新聞》。一天早晨,辟頭就看見一條從中國來的電報(bào)...
2024-11-05 07:06
【摘要】華羅庚顧邁南顧邁南,新華社女記者,是科技新聞工作者,也是科普作家。著有大量科學(xué)家傳記作品如:《中國當(dāng)代科學(xué)家的奮斗路》《華羅庚傳》《丁肇中:故國情深》《李政道》等作者簡介華羅庚中國現(xiàn)代數(shù)學(xué)家,中國科學(xué)院院士。1910年11月12日生于江蘇省金壇縣一個(gè)
2024-11-26 09:29
【摘要】第一篇:魯迅與范愛農(nóng)[最終版] 魯迅小說中的人物解讀---魯迅與范愛農(nóng)的聯(lián)系 【摘要】《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集,作者說,這些文章都是“從記憶中抄出來”的回憶文,帶有濃郁的講故事氛...
2024-11-09 12:34
【摘要】第一篇:范愛農(nóng)教案學(xué)案 《范愛農(nóng)》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生深入理解課文,體會(huì)作者的感情。 2、培養(yǎng)閱讀和鑒賞寫人記事散文的能力。 3、探討范愛農(nóng)的人生悲劇的意義及其成因,觸摸范愛農(nóng)...
2024-11-09 12:14
【摘要】第一篇:《范愛農(nóng)》同步練習(xí) 《范愛農(nóng)》同步練習(xí) 一、積累?整合 1、下面詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是: A巡撫(fǔ)鈍滯(zhì)擬稿(nǐ)拮據(jù)(jǜ) B揖讓(yī)大圜(yuán)酩...
2024-11-05 06:53
【摘要】第一篇:《范愛農(nóng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《范愛農(nóng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 賈小林 教學(xué)目的: 1、理解文章的中心,學(xué)習(xí)魯迅先生圍繞中心組織材料的手法。 2、概括文章的主要內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的語言概括和語言表達(dá)能力。 3...
2024-11-05 06:43
【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢第1課美蘇爭鋒基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、兩極對(duì)峙格局形成的背景1.雅爾塔體制勾畫出兩極對(duì)峙格局的基本輪廓。(1)第二次世界大戰(zhàn)后期,雅爾塔等國際會(huì)議確立了以為主導(dǎo)的國際關(guān)系新體制,它勾畫出戰(zhàn)后兩極格局的基本輪廓。(2)隨
2024-11-25 11:43
【摘要】圖中為海倫和普利亞摩斯。荷馬史詩荷馬雕像勒盧瓦爾·行吟詩人荷馬荷馬史詩是《伊利亞特》與《奧德賽》的合稱。相傳是公元前九世紀(jì)一位叫荷馬的盲詩人所作。荷馬史詩被稱為歐洲文學(xué)的典范,是西方古代文藝技巧高度發(fā)展的結(jié)晶。三千多年來,許多學(xué)者研究這兩部史詩。荷馬史詩在西方古典文學(xué)史中占有無可
2024-11-26 09:01
【摘要】前方作者:曹文軒?正音:?遷徙(xǐ)襲(xí)擊?按捺(nà)不住憔悴(qiáocuì)?顛簸(bǒ)惶(huáng)惑?溫馨(xīn)?徙()遷徙?涉()跋涉
2024-11-25 23:37
【摘要】第一篇:范愛農(nóng)讀后感 范愛農(nóng)讀后感 文/張桐 朝花夕拾,早上掉落的花,傍晚的時(shí)候撿起。意為重拾往事,舊事重提?!冻ㄏκ啊肥囚斞赶壬鶎懙囊徊炕貞浶陨⑽募锩嬗涗浟撕芏嚓P(guān)于魯迅先生的溫馨回憶。...
【摘要】荷塘月色朱自清姜文紅朱自清簡介朱自清(1898—1948),原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興,1898年生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州,所以自稱“我是揚(yáng)州人”。幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育,1916年考入北京大學(xué)預(yù)科班,次年改名“自清”入哲學(xué)系學(xué)習(xí)。畢業(yè)后在江、浙一帶的中學(xué)任教,極受歡迎。
2024-11-24 23:03