【摘要】復(fù)習(xí)回顧:一、什么是互斥事件?互斥事件:不可能同時發(fā)生的兩個事件叫做互斥事件.二、什么是對立事件?對立事件和互斥事件的關(guān)系是什么?對立事件:必有一個發(fā)生的互斥事件互稱對立事件.彼此互斥:一般地,如果事件A1、A2、…An中的任何兩個都是互斥的,那么就說事件A1、A2、…An彼此互斥.對立事件必互斥,
2024-11-25 23:32
【摘要】黃建忠制作率概的生發(fā)其及件事斥互43.??..,,_eventsclusiveexcBA件稱為不能同時發(fā)生的兩個事是不可能同時發(fā)生的與事件即又得良同一個人不可能既得優(yōu)在同一次體育考試中互斥事件:,,:結(jié)果如下名學(xué)生參加了體育考試某班優(yōu)、良、中、不及格個等級體育考試的成績分為四50優(yōu)良中不及格分及以
2024-11-25 15:22
【摘要】木柴燃燒,產(chǎn)生熱量明天,地球還會轉(zhuǎn)動問題情境在00C下,這些雪融化在一定條件下,事先就能斷定發(fā)生或不發(fā)生某種結(jié)果,這種現(xiàn)象就是確定性現(xiàn)象.實(shí)心鐵塊丟入水中,鐵塊浮起轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動后,指針指向黃色區(qū)域在一定條件下,某種現(xiàn)象可能發(fā)生也可能不發(fā)生,事先不能斷定出現(xiàn)哪種結(jié)果,這種現(xiàn)象就是
2024-11-26 08:50
【摘要】古典概型什么是基本事件?什么是等可能基本事件?我們又是如何去定義古典概型?在一次試驗(yàn)中可能出現(xiàn)的每一基本結(jié)果稱為基本事件若在一次試驗(yàn)中,每個基本事件發(fā)生的可能性都相同,則稱這些基本事件為等可能基本事件滿足以下兩個特點(diǎn)的隨機(jī)試驗(yàn)的概率模型稱為古典概型:
【摘要】§.1程序框圖算法初步復(fù)習(xí)1、算法的概念2、算法的特點(diǎn)3、常見的幾個例子4、判斷一個正整數(shù)是否是質(zhì)數(shù)的算法算法的概念算法是指解決給定問題的有窮操作步驟的描述,簡單的說,算法就是解決問題的步驟和方法。算法的基本特點(diǎn)1、有窮性一個算法應(yīng)包括有限的操作步驟,能在執(zhí)行有窮的操作步驟之后結(jié)
【摘要】中國剩余定理(孫子問題)“孫子問題”記載在《孫子算經(jīng)》中,原文是:“今有物不知其數(shù),三三數(shù)之剩二,五五數(shù)之剩三,七七數(shù)之剩二,問物幾何?”孫子問題的現(xiàn)代數(shù)學(xué)描述“孫子問題”相當(dāng)于求關(guān)于x,y,z的方程組的正整數(shù)解。???????????273523
2024-11-25 23:33
【摘要】溫故知新古典概型概率公式1、試驗(yàn)的所有結(jié)果只有有限個且每次只有一個結(jié)果。2、每一個試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同。古典概型概率公式古典概型概率公式古典概型兩個特征:古典概型概率公式)()()(基本事件的總數(shù)包含的基本事件的個數(shù)nAmAP?古典概型概率公式一般來說,在
2024-11-25 15:05
【摘要】率概的件事機(jī)隨213..?概率呢怎樣確定一事件發(fā)生的???:,.,.~,必須滿足如下基本要求個隨機(jī)事件一意任于對率概的生發(fā)事件示表用為件記事將這個數(shù)之間的一個它是的大小性的可能測中發(fā)生觀或驗(yàn)試件在一次示一事率表我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了用概APAAA10??AP??.10??AP??:,,為第二子代為第一子代其中試驗(yàn)
【摘要】2020/12/252020/12/25對數(shù)的創(chuàng)始人是蘇格蘭數(shù)學(xué)家納皮爾(Napier,1550年~1617年)。他發(fā)明了供天文計算作參考的對數(shù),并于1614年在愛丁堡出版了《奇妙的對數(shù)定律說明書》,公布了他的發(fā)明。恩格斯把對數(shù)的發(fā)明與解析幾何的創(chuàng)始,微積分的建立并稱為17世紀(jì)數(shù)學(xué)的三大成就。2020/12/
2024-11-26 00:49
【摘要】總體分布抽樣序號n=25n=250n=2500mm/nmm/nmm/n11121572414152301715740111365122152619135721514380141609121149
【摘要】§算法初步溫故而知新1.什么是算法?什么是程序框圖?2.算法的基本邏輯結(jié)構(gòu)有哪些?算法通常指可以用計算機(jī)來解決的某一類問題的程序或步驟,這些程序或步驟必須是明確的和有效的,而且能夠在有限步之內(nèi)完成。程序框圖是一中用規(guī)定的圖形、指向線及文字說明來準(zhǔn)確、直觀的表示算法的圖形。算法的基本結(jié)構(gòu)
【摘要】一.創(chuàng)設(shè)情境.B.A某游覽風(fēng)景區(qū)欲在兩山之間架設(shè)一觀光索道,要測的兩山之間,現(xiàn)在岸邊選定1公里的基線AB,并在A點(diǎn)處測得∠A=600,在C點(diǎn)測得∠C=450,如何求得?.C解:過點(diǎn)B作BD⊥AC交AC點(diǎn)D在Rt△ADB中,sinA=
2024-11-26 08:49
【摘要】總體特征數(shù)的估計2、眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。3、中位數(shù)將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。4、平均數(shù)x=(x1+x2+……+xn)/n復(fù)習(xí)回顧1、一種用樣本的頻率分布估計總體,掌握幾種用
【摘要】概率的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):結(jié)合實(shí)際問題情景,理解概率的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合實(shí)際問題情景,理解概率的應(yīng)用教學(xué)過程:1.概率依賴于觀察者至少在數(shù)學(xué)中概率是依賴于觀察者的?,F(xiàn)在,考慮一個日常生活的例子。如果我們說“?張三得肺結(jié)核的概率?是2%”,那么,在這一命題有意義的限度內(nèi),它是指第一,某一人群G有2%的人得
2024-12-16 01:49
【摘要】如果代數(shù)與幾何各自分開發(fā)展,那它進(jìn)步將十分緩慢,而且應(yīng)用范圍也很有限。但若兩者互相結(jié)合而共同發(fā)展,則就會相互加強(qiáng),并以快速的步伐向著完美化的方向猛進(jìn)?!窭嗜?34現(xiàn)實(shí)世界中到處有美妙的曲線,……這些曲線和方程息息相關(guān)。引進(jìn)直角坐標(biāo)系,用有序?qū)崝?shù)對(x,y