【摘要】電影《魂斷藍橋》欣賞1.影片的思想內容2.影片的結構3.影片的對白4.影片的音樂效果影片的片名?《魂斷藍橋》之所以讓人屏息凝神,不是因為硝煙中的愛情讓人沉醉,而是愛情的凄美讓人蕩氣回腸。?影片的片名本身就具有悲劇的意味?!八{橋”暗喻人間天上一相逢的美事,雖纏綿一時但最終縹緲無奈?!盎陻唷蹦信魅斯?/span>
2024-11-26 13:58
【摘要】《蜀相》教學活動單 教學目標】 1 理解詩歌意象,梳理作品脈絡,把握作品的內容和主旨 2 培養(yǎng)學生自主賞析和合作探究能力,使其能對詩歌進行多元化的富有創(chuàng)意的解讀。 3 通過閱讀中國古代優(yōu)秀...
2025-04-05 06:14
【摘要】北京茶館最昌盛的年代是在清朝。那時候,北京四九城的街面上,到處都有大大小小的茶樓、茶園、茶館,一天到晚,接待著三教九流的茶客。戰(zhàn)爭結束以后,十來萬人守在北京,無所事事,只能是游手好閑,提籠架鳥,走狗斗雞,浪蕩度日。茶館是這些人一天也離不開的地方,比咱們上班都守時。茶館是個公共的社交場所,是各類社會信息聚集和傳播的地方茶客們在這兒評茶、論鳥、
2024-11-26 00:57
【摘要】《項脊軒志》教學設計 摘要:《項脊軒志》是歸有光抒情散文的代表作,他擅長擷取日常瑣事,通過細節(jié)描寫,來抒情言志,其風格是“不事雕琢而自有風味”。本課教學以品讀賞析細節(jié)描寫為重點,運用了“初讀...
2025-04-05 06:07
【摘要】教學設計.魂斷藍橋:永恒的愛情經典悲劇【教學目標】.1、知識與能力:了解電影藝術的特點,把握《魂斷藍橋》內容要點;生命中的陰差陽錯。2、過程與方法:閱讀――探究梳理――拓展探究。3、情感態(tài)度與價值觀:個人的悲歡離合與大時代的沖突【學情分析】.了解電影藝術的特點,把握《魂斷藍橋》內容要點;生命中的陰
2024-12-06 20:25
【摘要】古希臘戲劇俄狄浦斯王?古希臘戲劇包括悲劇和喜劇,是歐洲戲劇的源頭。?古希臘戲劇繁榮的社會背景:(1)奴隸主民主制的形成:民主自由,言論自由,政治環(huán)境比較寬松,這有利于文化藝術的發(fā)展。(2)統(tǒng)治者的提倡和鼓勵:①露天劇場②每年三次戲劇節(jié)③發(fā)放戲劇津貼?古希臘悲?。浩鹪从趯粕竦叶砟崴魉沟募?/span>
2024-11-25 19:58
【摘要】第八單元老舍與《茶館》基礎知識梳理課堂互動探究文本預習必知知能優(yōu)化演練課堂目標導航第八單元課堂目標導航1.認識《茶館》的藝術價值。它不僅是老舍的戲劇代表作,而且是中國20世紀下半葉惟一一部得到公認的戲劇經典之作,同時也是“京派話劇”的典范之作。2.領悟戲劇語言的藝術
2024-11-25 05:10
【摘要】《魂斷藍橋》作為電影史上三大凄美不朽愛情影片之一,是一部蕩氣回腸的愛情經典之作,內容雖有些傳奇化,但文藝氣息濃厚,具有甚高的催淚效果。一輛軍車停在了滑鐵盧橋上,英軍上校羅依.克勞寧從車上走下。他從口袋里拿出一個象牙雕的吉祥符,獨自憑欄凝視,二十年前的一段戀情如在眼前??1917年,美國第一次世界大戰(zhàn)期間,倫敦??找u警報響了,街上的人們慌亂地跑向防空洞。
2024-12-17 07:04
【摘要】第六單元契訶夫與《三姐妹》基礎知識梳理課堂互動探究文本預習必知知能優(yōu)化演練課堂目標導航第六單元課堂目標導航1.了解契訶夫戲劇的主要特點,明確契訶夫在世界戲劇史上承上啟下、不可或缺的作用?!度忝谩?認識所謂“散文化戲劇”的特征,認識戲劇悲喜劇因素交融的審美特性.
【摘要】第一篇:高中語文人教版詩詞選修《中國古代詩歌散文欣賞》中所有的篇目 詩歌之部第一單元: 賞析示例 《長恨歌》/白居易; 自主賞析 《湘夫人》/屈原;《擬行路難》(其四)/鮑照;《蜀相》/杜甫...
2024-10-25 12:51
【摘要】第五單元易卜生與《玩偶之家》基礎知識梳理課堂互動探究文本預習必知知能優(yōu)化演練課堂目標導航第五單元課堂目標導航《玩偶之家》的教學,引導學生正視現代社會中家庭及女性問題的重要性,強化尊重人、尊重女性的社會意識,倡導女性自尊、自愛、自信、自強.2.了解“戲劇事件”
【摘要】建筑藝術賞析每一座建筑都是藝術精品制作者:丁銳朋建筑0902班202258250222埃菲爾鐵塔一座于1889年建成位于法國巴黎戰(zhàn)神廣場上的鏤空結構鐵塔,高300米,天線高24米,總高3
2025-05-08 01:27
【摘要】易卜生與《玩偶之家》?易卜生(1828—1906)挪威偉大的劇作家,享有“現代戲劇之父”的美譽?!窘虒W目標】?《玩偶之家》的教學,引導學生正視現代社會中家庭及女性問題的重要性,強化尊重人、尊重女性的社會意識,倡導女性自尊、自愛、自信、自強。?“戲劇事件”對推動人物性格的沖突和發(fā)展的意義
【摘要】目錄?一、莫里哀其人?二、一般創(chuàng)作?三、莫里哀民主主義精神的表現?四、《吝嗇鬼》?五、《偽君子》?1、爭取演出權的斗爭?2、情節(jié)人物?2、達爾杜弗的形象?3、藝術特色莫里哀:與舞臺同在?莫里哀是法國古典主義喜劇奠基人。?生前被法蘭西學士院拒之門外,死后學
2024-11-25 17:43
【摘要】羅密歐與朱麗葉教學目標:一、了解莎士比亞及其作品二、把握劇情,理解劇本的主題思想三、品味莎翁戲劇的語言特點威廉·莎士比亞(1564-1616)文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學的奠基者之一。主要作品有:歷史劇《亨利四世》,喜劇《仲夏夜之夢》、